第三单元在集体中成长试卷 部编版道德与法治七年级下册

道德与法治七<下>第三单元（在集体中成长）测试卷（时间：60分钟总分：80分）班级________姓名________得分________一、选择题（共12小题，每题2分，共24分。每一小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的）1.(2021云南昆明)下列名言警句能体现个人与集体关系的是()①人心齐，泰山移②单丝不成线，独木不成林③不积跬步，无以至千里④千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人只用A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.(2021内蒙古呼和浩特)读右图，不考虑其他因素，下列选项与图示反映一致的是()aA.a表示中学生上网时间与受益程度之间的关系abB.a表示集体联结度与个体感知到集体温暖之间的关系b0C.b表示维护个人利益与维护集体利益之间的关系0D.b表示公民行使权利与履行义务之间的关系3.(2021四川遂宁)2021年5月22日——23日中国龙舟公开赛落户遂宁，28支队伍竞渡争流、激情逐浪。顺德龙舟队和射洪龙舟队分别获A组、B组团体总分第一名。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们()①集体只要团结一心，就可以做成任何事情②集体力量的大小主要取决于成员数量的多少③集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作④个人力量有限，通过集体可以优势互补，产生合力A.①③ B.②④ C.①② D.③④4.(2021山西)今年6月山西某初中毕业班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道：“你热爱劳动，集体意识强；如能在今后更加自信，你的未来会更加美好。”下列是该同学的日常行为，其中哪些是班主任写出上述这段评语的一句呢？()行为1：踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎，找邻居承认并进行赔偿行为2：开运动会时，使劲加油呐喊；主动给大家买饮料，打扫现场行为3：演讲比赛前，觉得自己实力不足，跟老师说想退出比赛行为4：在自己的校服上用彩笔画卡通人物，裤脚改窄，觉得很酷A.行为1和行为2B.行为1和行为4C.行为2和行为3D.行为2和行为45.(2021四川成都)“虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料扔到仓库里去。”雷锋的这一名言告诉我们，个人和集体之间()

①紧密相连，不可分割②相互依存，缺一不可

③完全一致，毫无冲突④相互对立，不可调和A.①②B.①④ C.②③ D.③④6.(2021新疆兵团)如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应()①对集体要求中存在的不合理因素置之不理②识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情③尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美④在集体利益和个人利益发生冲突时，以个人利益为重A.①②B.①③C.②③ D.②④7.(2021湖北仙桃江汉)雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的是() ①孤则易折，众则难摧 ②美美与共，天下大同③己所不欲，勿施于人 ④从善如登，从恶如崩8.(2021江西)漫画中的学生应该()①理解学校要求的合理性②学会接纳不同风格的老师③积极遵守和维护集体规则④树立个人利益至上的观念A.①③B.②③C.①④D8.(2021江西)漫画中的学生应该()①理解学校要求的合理性②学会接纳不同风格的老师③积极遵守和维护集体规则④树立个人利益至上的观念A.①③B.②③C.①④D.②④9.(2020湖南长沙)2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前，先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶，为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件，从中我们可以感悟到()

①团结协作产生合力②共同目标指明方向③明确分工促进成功④人个主义增长才干

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.(2021山东周村)开学一周后，大家根据老师的安排，制作班级黑板报。擅长绘画的萱萱负责黑板报做图画的绘制，写字漂亮的天天负责文字部分，统筹师能力强的文文负责协调工作。大家各司其职、相互配合,很快就将一个高质量的黑板报完成了。这说明()

①美好集体是善于合作的②在美好集体中，我们分工协作，优势互补③美好集体是充满关怀与友爱的④集体中每个人都能积极配合

A.①②B.①③C.②③D.②④

11.(2021湖南期末)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中，下列做法值得称赞的是()A.小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛B.菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信口利C.学校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏D.孙伟心思细腻，平日精心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见

12.(2020北京海淀区一模)“工程师既有利国之技能，应各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”这是110年前铁路工程师詹天佑对筑路强国的深刻理解。其蕴含的道理与下列选项寓意相符的是()

①众人拾柴火焰高②孤则易折，众则难摧③尺有所短，寸有所长④它山之石，可以攻玉

A.①②B.①③C.②④D.③④【集体活动积极参与】13.（8分）观察图片，回答下列问题。【集体活动积极参与】13.（8分）观察图片，回答下列问题。(1)图片中学生参与的集体活动分别是什么？（4分）图片一：______________________。（2分）图片二：______________________。（2分）(2)请你任选其中一幅图片，谈谈我们参与这一活动的意义。（4分）图片一图片二【团结就是力量】

14.(8分)阅读材料，回答下列问题,

2021年6月17日，神州十二号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接,3名航天员顺利进驻天和核心舱。在之前的2个多月里，一支队伍没有双体目，没有节假目，在距离宾馆约10公里的技术厂房、测试大厅和总装大厅，总是在深夜仍然灯火通明，工作24小时紧密切鼓地进行。神州队伍没有一天放松警惕，没有一天放松标准。“在这么短时间内完成神舟十二号的全部工作，这是属于神州队伍的骄傲!"航天科技集团五院神州十二号载人飞船总指挥何宇说。

(1)神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功自主快速交会对接的秘诀来自神州队伍的集体力量。你认为集体力量的来源是什么？集体力量具有什么作用？（4分）

(2)我国航天队伍取得的优异成绩，启示我们应该如何承担对集体的责任？（4分）【情境探究明理践行】15.（12分）下面是七年级学生强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一:周末，妈妈准备带强强出去旅游，强强突然想起学校有集体活动……

(1)强强的正确做法:________________________________________。(2分)

(2)理由:___________________________________________________________________________。(2分)

情境二:小跌生病了，好几天没来学校。强强和同学们很着急。

(1)强强应该:______________________________________________。(2分)

(2)强强这样做的理由：______________________________________________________________。(2分)

情境三:强强的同桌乐乐很内向，不善于交往，总是独来独往，看起来很孤独。(1)强强应该：_____________________________________________。(2分)

(2)强强这样做的依据：______________________________________________________________。(2分)

【美好集体你我共建】

16.(14分)阅读材料，回答下列问题。

材料一:在选举班委时，小李被同学们推选为劳动委员，但他认为做劳动委员会浪费他大量的学习与休息时间，于是他找到班主任，极力推辞……

材料二:研学活动如期而至，第一次离开家人住集体宿舍，同学们都很兴奋，晓晓计划好和室友一起通宵打游戏。得知宿舍的规定是晚上十点必须熄灯睡觉后，她和同学们瞬间就不开心了。面对这样的规定，她们该怎么办?

材料三:为了创建一个优秀的班集体，班主任召开了“班级是我家，建设靠大家”的主题班会，就如何创建美好班集体征求同学们的意见和建议。

(1)阅读材料一，请你运用所学知识，从集体生活有利于涵养品格的角度来做小李的思想工作。(4分)

(2)阅读材料二，面对这样的规定，晓晓和同学们的正确做法是什么？为什么？(6分)

(3)阅读材料三，请你写出你的意见和建议。(4分)

【探讨集体话题创建和谐集体】

17.(14分)我们正在度过一段十分美好的人生时光。集体刻录着我们向上成长的轨迹。某中学七年级(8)班在道德与法治老师的带领下，开展了主题探究与实践活动。请你参与其中并完成以下任务。班委会的几个同学开展了主题调查。

通过对全班同学的调查，得到如下数据:有54%的同学反映班干部搞特权；有62%的同学反映班级中存在歧视、欺侮同学的现象；有76