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文档简介
云南省楚雄彝族自治州《教育基础知识和教师综合素养》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?(
)。A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥尔》D、赫尔巴特的《普通教育学》【参考答案】A2.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的(
)。A、一般化B、具体化C、分化D、泛化【参考答案】D3.元认知策略总是和(
)共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【参考答案】B4.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(
)。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【参考答案】C5.有研究表明,学习熟练程度达到(
)左右时,记忆效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%【参考答案】D6.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(
)。A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C7.提出教师成长公式:经验+反思=成长的是(
)。8.中学高级、一级教师职务聘任由(
)
聘任。A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局【参考答案】D9.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是(
)。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔【参考答案】B10.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(
)。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C11.义务教育法规定,教师的工资水平应当(
)当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B12.“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自(
)。13.以下关于专家~新手比较研究说法错误的是(
)。14.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(
)。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机【参考答案】A15.教师道德内化能够完成教师道德由他律到(
)的升华。A、行动B、意识C、自律D、思想【参考答案】C16.在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展(
)。A、要遵守顺序性B、只能从晓之以理开始C、可以具有多开端D、不能从锻炼品德意志开始【参考答案】C17.狭义的教育主要是指(
)。A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育【参考答案】C19.以下关于职业选择的说法中,正确的是(
)。A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求【参考答案】B20.力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于(
)。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、高尚的动机D、认知内驱力【参考答案】B21.德育目标是德育工作的(
)。A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C22.观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴(
)。A、体力B、智力C、创造力D、个性【参考答案】B23.操作技能形成的第二阶段为(
)。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A25.结构化策略属于(
)。26.在西方,最早提出对学生进行和谐教育的是(
)。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、卢梭【参考答案】B27.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(
)。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【参考答案】A28.下列对课程的说法不正确的是(
)。A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D29.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(
)。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说【参考答案】A30.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(
)。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教,发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力【参考答案】C31.成就动机理论的主要代表人物是(
)。A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、韦纳D、阿特金森【参考答案】B32.第
44
届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(
)。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【参考答案】D34.“平等的”开放式教育是(
)的特点。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】A35.在教学开始前进行,为了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为(
)。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A36.德育中运用说服法要注意的要求不包括(
)。37.学习数学有利于学习物理,钢笔字写的好有利于写毛笔字,这些都属于(
)。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】A38.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括(
)。A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系【参考答案】D39.班主任了解学生的基本方法是(
),班主任的中心工作是组织和培养班集体。A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法【参考答案】A40.颜回说:“夫子循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的(
)。A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则【参考答案】B41.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为(
)。42.以下属于认知策略的是(
)。43.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?(
)A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化【参考答案】B44.根据学习的定义,下列现象中属于学习的是(
)。A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病症导致的行为改变D、儿童模仿别人的行为【参考答案】D45.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是(
)。A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故D、法律救济【参考答案】A46.人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其(
)。A、道德信念B、道德动机C、道德意志D、道德知识【参考答案】C47.提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是(
)。A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知【参考答案】B48.品德是一种(
)。A、社会现象B、意识形态C、道德标准D、个性心理特征【参考答案】D49.关于教学方法与教学方式,说法错误的是(
)。A、教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法B、教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动C、教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务D、教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务【参考答案】C50.小学教育的出发点和归宿是(
)。A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的【参考答案】D二、多选题51.下列不能称之为问题解决的是(
)。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出
1+1=2【参考答案】ABCD52.20
世纪
40
年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得(
)等问题进入了教育心理学领域。54.学习迁移的基本理论有(
)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD55.二次世界大战后教师职业发展的特点是(
)。A、教师成为教育改革的重要因素B、教师职业职能的转变C、教师职业被认定为专业性职业D、教师的终身教育得以实施E.教会学习是教师职业的新的工作方式【参考答案】ABCDE56.根据使用的主要教学方法,可以将课分为(
)。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE57.班主任在班级管理中的地位是(
)。A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【参考答案】ABCD58.心理自我调控按功能可以分为(
)。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE60.下列人物主张教育生物起源论的是(
)。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西.能E、斯金纳【参考答案】AD61.儿童个体发展的规律有哪些(
)。A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【参考答案】ABCDE62.学习风格的构成要素有(
)。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD63.关于赫尔巴特,下面的说法值正确的是(
)A、被称为“现代教育学之父”B、是第一本现代教育学著作的作者C、倡导了“教育心理学化”运动D、四段教学法的提出者E、归纳法的提出者【参考答案】ABD64.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为(
)。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE65.教育结构复杂多样,主要是有(
)。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC67.环境决定论的典型代表是(
)。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB68.班主任工作的具体任务包括(
)。69.操作技能的特点包括(
)。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC70.讲授法可以具体分为(
)几种方式。71.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为(
)。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE72.元认知知识主要包括(
)。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE73.个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为(
)。74.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(
)。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE75.完整的教育目标应当包括(
)。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE76.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括(
)。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、发展原则【参考答案】ABCD77.学校文化的形成来自于二方面,即(
)。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD78.教师的教育专业素养包括(
)A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力【参考答案】ACD79.构成我国全面发展教育的内容有(
)。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【参考答案】ABCDE80.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有(
)。81.文化对教育的影响主要表现在(
)。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC82.提高测验信度的一般方法是(
)。A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真【参考答案】ABCDE83.教育结构从纵向上,分为(
)。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE84.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括(
)。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE85.义务教育的学制通常有(
)。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC86.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?(
)A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE87.班集体的基本特征包括(
)。88.学生与学习心理是教育心理学的核心,它包括(
)。A、知识的学习B、技能的形成C、态度和品德的养成D、学习的基本理论E、问题解决与创造性思维的培养【参考答案】ABCDE89.学校体育所具有的独特功能表现在(
)。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE90.教师劳动具有下列特点(
)。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD91.班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在(
)。A、难以因材施教B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE92.以下属于影响迁移的客观因素的是(
)。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC93.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有(
)。94.学校文化的践行文化包括:(
)。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参考答案】ABC95.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(
)。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE96.下列属于认知策略的是的(
)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC97.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法(
)。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD98.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有(
)A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【参考答案】ADE99.教育的双重文化属性是指(
)。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC100.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(
)。判断题101.在西方,最早的教育工作者被称为智者派。(
)【参考答案】正确102.美的基本形态是艺术美和现实美。(
)【参考答案】正确103.成熟的主要标志是生理方面性机能成熟,心理方面具有独立自主的自我意识。(
)【参考答案】正确104.师德的师范作用,是由教师职业劳动的示范作用决定的。(
)【参考答案】正确105.学校的基本功能是引导儿童文化定向,并使文化结合为一个整体。(
)【参考答案】正确106.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。(
)【参考答案】错误107.新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。(
)【参考答案】错误108.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。(
)【参考答案】正确109.标准参照性测验适用于选拔性考试和总结性评定,而常模参照性测验适用于诊断和发现学生的不足,从而为改进教学提供反馈信息。(
)【参考答案】错误110.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。(
)【参考答案】错误111.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域。(
)【参考答案】正确112.按照《教师法》的规定,教师有对学生进行管理的权利,指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。因此,为了更好的促进学生的学习,教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施,对一些学生实行特殊管理。(
)【参考答案】错误113.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。(
)【参考答案】正确114.孔子认为复习是学习之母。(
)【参考答案】错误115.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。(
)【参考答案】正确116.教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。(
)【参考答案】正确117.在班级的各项活动中,体育活动是主导活动。(
)【参考答案】错误118.学校实行校长负责制。(
)【参考答案】正确119.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。(
)【参考答案】正确120.历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。(
)【参考答案】错误121.马克思主义关于人的全面发展学说,认为从历史发展的进程来看,人的发展受到社会制度的制约。(
)【参考答案】错误122.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。(
)【参考答案】正确123.亚里斯多德在《政治学》中描述了自己的教育思想,被人誉为古希腊百科全书式的教育家。(
)【参考答案】正确124.在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。(
)【参考答案】正确125.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。(
)【参考答案】错误126.教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作,而"感人者莫先于情"。(
)【参考答案】正确127.2011
年
8
月
8
日,中国政府网公布《中国妇女发展纲要(2011~2020
年)》和《中国儿童发展纲要(2011~2020年)》。(
)【参考答案】正确128.儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和心理发生的变化。(
)【参考答案】错误129.个体的道德认识与道德行为是一致的。(
)【参考答案】错误130.古代印度婆罗门教有严格的等级规定,僧侣祭司处于最高级。(
)【参考答案】正确131.学校文化中的物质文化就等于物质,是关于对物质的态度和方式。(
)【参考答案】错误132.柯尔伯格认为,人的年龄与道德发展阶段完全对应。(
)【参考答案】错误133.
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