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相关科学教研组工作总结参照科学教研组工作总结时间很快，一个学期又将结束，我们科学教研组的教育教课工作也告一段落。回首一个学期来的科学教研工作，我们感觉在学校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育教课工作有了必定转机，基本达成了学期初预约的目标。现将这一学期来的工作总结以下：一、增强业务学习，重视提升自己素质。新课程实行到现在虽然已经有好几个年头，但关于新课程背景下的科学课很多老师还是认识甚少，更况且我们教研组的教师都是兼职任教，大家都没有那么多时间去研究研究科学教材，此刻的科学科又完整不一样于从前的知识教材，内容上、学习方法上有了很大的改变，面对教材很多老师都不知该怎么去教，此中有很多的内容到任教老师也知道不多，像六年级的教材内容完整部是从前的初中物理里边的知识，因此有必需组织每位任教科学的教师进行课程的培训，坐下来学习一下科学课的课程标准，希望老师们能对科学教材有个整体的掌握。全体科学教师都特别珍惜每两周一次的教研活动，踊跃准时参加备课组活动。在活动中大家各抒己见，把教课中遇到的问题提出来大家共同谈论，有很多的老师还利用课余时间互相商议科学课的教材教法，沟通心得领会。经过各样形式活动大家都以为收获很多，启迪很大。不论是自己的教育理论水平易教育教课能力都有了很大的提升。二、增强教课惯例管理，提升讲堂教课效率科学课现已经成为小学阶段一门重要的学科，为了提升我们科学学科的教育教课质量，我们在学期初就仔细拟定了本学科的教研组工作计划和各年级的学期计划，并组织老师仔细检查了教课“五仔细”的落真相况，我们将教课“五仔细”的检查和集体备课活动密切联合起来。依据“教师个人研究教材——形成个性教课设计——共同谈论集体研究——形成共性教课设计——实行讲堂教课——反省记录教课得失”的过程进行集体备课。平常我们也不时提示每一位教师做好提优补差工作，增强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培育，相信他们经过自己的勤苦努力也能获得满意的成绩。在期中我们也组织了教师对我们的科学学科的教课质量进行了检测和教课质量的分析，对存在的问题进行了研究，商议对策，争取在期末考试中获得令人满意的成绩。三、仔细指导好科技兴趣活动，丰富学生课余生活青少年科技教育工作是一项长久而系统的工程，科技教育一定同学科的整体工作有机地联合起来，我们科学教师有这方面的优势，指导学生科技活动是我们科学教师当仁不让的责任。它是科学课教课的拓展和延长。在本学期的科技活动中我们与科技兴趣小组一同为学生搞了飞机模型组装和制作下降伞活动，提升学生对科技制作的兴趣，丰富学生的课余生活，为迎接下学年初的创新大赛作准备。自然科学教研组所获得的成绩还得归功于学校领导的正确领导和大力支持，全校教师们的共同努力和踊跃配合。但也有很多不足之处，还将面对许多

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