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文档简介

==筹划书活动主题： 激情经管，班级风采展现。活动目的：呈现班级风采，加强班级之间的沟通，增加各班之间的竞争比拼意识，提高班委会成员之间团结协作的观念、意识与力量，提升各班同学之间的班级荣誉感。呈现经济治理系永久最疯狂的口号，同时为同学供给一个呈现自我表现自我提升自我的舞台。活动时间：**年**月**日活动地点： ***教室活动对象：经济治理系全部同学。活动简介：本次活动是以班级为单位，进展的以创为理念以班级特色为中心以表演为形式以呈现大学生的朝气与热情为主题的班级特色展现活动。活动前期预备：1、提前两周左右的时间通知各班的相关通知。2抽签打算竞赛的出场挨次。3、联系好教室的安排与嘉宾的邀请，还有主持人的选择本部相关工作人员的安排。4、与宣传部联系好活动之前的宣传工作与之后的名次公布工作。与体育部联系好相关道具的搬运，与会场的布置工作。与自律部联系好室外相关的纪律保障问题。与网络部联系好照片的采集工作。5、制作好相关的PPT与相关的背景音乐。活动内容： 1、各班人员限制在12人以内。、各班自己来选择表现形式，主题要围我的家”来进展，其中必需要有演讲〔时间掌握在2-3分钟展。演讲要依据正式演讲的形式进展，稿件不行抄袭，可以选取适当的背景音乐与表演形式。但是必需保证演讲严峻性。其他的可以是歌曲、舞蹈、小品、相声、辩论、武术、乐器等形式，也可以用与PPT现。演讲的局部可以依据本班的构思来安排他在节目中的位置，可以在开头中间也可以是结尾。所选的形式必需在规定的场地内可以进展，特别的形式如“武术”等活动性比较大的节目在表演之前需向主持人声明。、各班竞赛完后，选取一个班级，进展一个主要是锻炼团结协作力量与个人的组织力量领导力量的玩耍〔玩耍题目在竞赛完之后由各班代表抽签打算〕4极向上并主要突出本班的特点特色。5、奖项设置有团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名，精神风貌奖一名最正确演说奖两名〔组，最正确表演奖两名。6、评分标准：演讲局部占总体比分的1/3，其他的展示活动占总体比分的2/3〔包括颖程度、形式的设计几方面、表演者的精神风貌与所表演的专业程度以4:4:21:3:6的比例算出总分。活动流程：

1、主持人上台，评委入座，介绍评委，主席致辞。活〔一个大家庭”为中心在一曲“我信任”的背景音乐下宣布活动开头〕2〔为不影响同学的发挥比分将在最终以表格的形式具体的公布出来公正与公正〕3级的竞赛。4节目。5闭幕词。6班级的代表合影留念。活动预算：

评委的水10元以内。主办：经济治理系学会注 ：由于本次活动是由秘书处主办的活动，所以本次活动秘书处要全员参与，深入到活动的每个角落，做到人人了解活动人人懂得活动人人会办活动，以下是有关秘书处的人员安排共有15人。除去晁敏学姐〔最终代表秘书处发言〕两位学长一工作与当天与评委之间的沟通，两名学生作为本次活动的主持人，一个人负责照相〔作为秘书处内部的留念照，三名同学负〔PPT工作，两名同学在门口负责各班的挨次安排。并同时负责各班的”待命”。期望本次活动能在

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