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本文格式为Word版,下载可任意编辑——随笔生命300字左右人的一生,需要成长。每一个脚印;每一串笑声;每一次告成的欢呼;都是我们成长的见证。我的一生中,有大量...假设觉得不错,就持续查看以下内容吧!
以下是由我推举的《随笔生命300字左右》,接待大家阅读交流!
第一篇:生命因你们更加美观
人的一生,需要成长。每一个脚印;每一串笑声;每一次告成的欢呼;都是我们成长的见证。
我的一生中,有大量需要感谢的人,他们赋予我扶助,带给我阳光。
老师,我的好老师,成长路上,有你相伴,让我不寂寞。一次,我的劳绩不梦想,颓唐得直掉眼泪。朦胧中展现了您,是您,我爱戴的好老师,您亲切的话语,让我重拾自信。
感谢你,爱戴的伙伴,你们如五色的花朵,点缀我成长之路。我摔倒,你们扶我站起来;我因挫折流泪,你们送来抚慰。虽然你们不像老师那样报告我丰富的哲理,但是你们教我宽容,教我共享,教我与人相处的点点滴滴。
是谁赋予我生命,是谁让我在爱的空气下成长。我是一株小苗,享受着父母之爱的雨露。那是甘甜的,凉快的,不夹一丝灰。爸爸妈妈,感谢了。
生命因成长而美观,成长路上由于有你们而更加美观。
其次篇:看,那束生命的阳光
我看过各种各样的不同演出,但这次是最让我震撼的。不是由于他们是残疾人,而是由于他们残缺的身体上所迸发出的那束固执,那抹阳光。
他们,是聋人,却能用自己的舞姿来表达自己的心;他们,不能说话,却能用精湛的演技为同学们带来阵阵欢乐;他们,是盲人,却能用豪迈的歌声尽情挥洒人生。他们虽然残疾,却身残志坚!
从他们身上,我可以看出什么是坚持,什么是固执,什么是士气,什么是梦想!我们最需要的不就是这种坚持的信念吗?
爱戴的同学们,看,那束生命的阳光,是一条从黑暗通向光明的路,引领我们走向梦想与明天!生命的意义,在于坚持。流血流汗不流泪同学们,就让我们从今天的军训开头,努力做一个大胆的人,固执的人,乐观的人,无愧我们无悔的青春!
青春,加油!初一三班,加油!
北京海淀区永丰中学初一:贾甘露
第三篇:读《生命生命》后感
今天,我学了《生命生命》这一课。
本文陈述了飞蛾求生、砖缝长瓜苗、倾听心跳等几件事例来说明生命是什么。在文中又几句句子让我感到很深刻:“只要我的手指稍一用力它就不能动弹了。但它挣扎着全力策动双翅我感到一股生命的气力在我手中跃动,那样猛烈!那样鲜明!”这句话说了小飞蛾的生命掌管在“我”的手中,它在生命面临着严重要挟时,仍没有放弃求生的努力,不断抗争着,让“我”明显地感到它那猛烈的求生欲望,小小的昆虫都能如此珍爱生命,何况是人呢!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天竟然冒出了一截小瓜苗。这句话表现出了对香瓜子所具有的顽强生命力的感叹之情。虽然仅活了几天,而这一情感通过“竟然”二字表达的淋漓尽致。
这篇文章的在阐述生命的意义时,从一些日常生活中看到的现象入手,在形象描写的同时开展理性的斟酌,把现象升华成感悟从朴实表达中感悟到深刻的道理,表达了深邃的思想。
杨颖茵
第四篇:生命是属于社会的~
今天一早来到学校,校长就在播送里给我们下达命令,我们就带着哈欠连天的状态进入操场,但一听校长那浩荡的噪音,全班犹如都从”睡梦“中惊醒,精神饱满。
老师们也当然加入了,校长那大气昂扬的话语,震撼了在场的全体人,然而我们这些新生就更一步的了解这所新学校的人物,学校的”感动人物“那可真是多,做学生第一就是要了解这所学校,其次就是要喜欢自己的学校,热爱并且崇敬自己的老师,第三就是要做文明人,做忠诚守信的好学生!当我们迈进这所学校的大门时,我们就是这所学校的一位学员,我们的一举一动都关系到这所学校的荣誉,你个人的修养,关系到我们这个”大家庭“的荣与辱。
通过今天这个上午,真是让我受益匪浅呀!校长的一些话,让我明白了生命的真谛,从前我都是认为生命是自己的,也没去想那么多,可是今天,校长的那一席话却真正的震撼了我那么幼小的心灵...
生命是属于社会的,是属于爱你的人的...
第五篇:珍爱生命,远离危害
同学们,你们知道吗?现在,除了地球,科学家没从任何一个星球察觉生命的迹象可见生命是多么的宝贵,但是生命也是脆弱的。
交通安好:我经常见到,同学们横穿马路,这样是很危害的,万一来了一辆车,正好撞在你身上,那么一场交通事故就发生了……国家有规定,十二岁以下儿童不准骑自行车,梦想大家遵纪守法。
家用电器安好:有的同学在使用电器时,不留神安好,导致爆炸、火灾等苦难,使用电器时要根据说明书使用。
要少放烟花爆竹,他们属于危害物品,有好多起事情都是由他们引起的,如最近的一期:河南一辆非法运载烟花的货车,路途中爆炸,导致塔桥事故。大家要少放烟花爆竹,尽量不放。
新年了,断定要吃好吃的,所以在食物上要留神了,不要吃相克的食物、过期的食物还有垃圾食品。少吃零食多吃饭,才能在在新年
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