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Oxford1AModule2Unit2ReviewMyfamilyRewardingSystemPleasefirstdividestudentsinto3groups.Namethegroupswithcolors.Duringteaching,pleaseencouragestudentstospeakandgivethemstarsasrewards,onceatatime,tothegroup.Pleasedrawthechartaboveontheblackboard.Doyoulikeme?Trytogetme!Group1:Group2:Group3:KnowledgeAims单词听、说、读本课新单词(grandmother,grandfather,father,mother,me);句型1.Thisismy….(这是我的…)2.-Who’she/she?(他/她是谁?)-He/Sheismy….(他/她是…)语法who的用法Warmup还记得这首歌怎么唱吗?PresentationgrandmotherThisismy….Thisismygrandmother.=grandmaPresentationgrandfatherThisismygrandfather.Thisismy….=grandpaPresentationfatherThisismy….Thisismyfather.=dadPresentationmotherThisismymother.Thisismy….=mumPresentationmeThisis….Thisisme.PresentationThisismy….Thisismy_________.Thisismy_________.PresentationThisismy….Thisismy_________.Thisismy_________.PresentationThisis….Thisis_________.Whichoneisfather?Let’spractice!Whichoneisgrandmother?Let’spractice!Whichoneismother?Let’spractice!Whichoneisme?Let’spractice!Practice将单词补充完整Let’ssay!Lookandsay!She’s/He’smy….he:他she:她He’s=HeisShe’s=Sheismy:我的who:提问谁Playagame!在图中指出来,谁是Ben?谁是Alice?A:Whoishe/she?B:He’s/She’s….Let’schant!Group1:Group2:Group3:Pleasecountthestarsforeachgroupandwritethenumberontheline,thenannouncet

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