第二单元第6課折り紙导学案1 人教版日语七年级全一册_第1页
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PAGE4PAGE七年级日语第六课导学案（1）课题第6課折り紙课型新授编号作成校閲时间课时学习目标学会用日语说出物品的个数与数量。学会课文中出现的生词。重难点重点：个数，数量的听说读写。难点：个数，数量的听说读写。学习方法自主学习，合作探究，记忆与练习复习部分【复习导入】时间：3分間请完成下表0／1020111じゅういち30212じゅうに4031350414じゅうし／6051570616807／17じゅうしち／じゅうなな908181009／19じゅうく／じゅうきゅう0.12/3自学部分【学习目标】时间：1分間【自主先学】时间：６分間一.听两遍录音，确认个数的读法。二.再听一遍录音，将你听到的音写下来。一つ二つ三つ四つ五つ六つ7つ八つ九つ十幾つ千万百万億千万探究部分【合作探究】时间：３０分間一．一个2个3个4个5个6个7个8个9个10个11个多少个二．一百两百三百四百五百六百七百八百九百一千两千三千四千五千六千七千八千九千一万两万十万十一万一百万两百万一千万两千万一亿两亿白亿二．折纸那个什么这个鹤一个两个三个哇很多厉害哪个啊啊猪猪肉那个（远处）我（男子自称）人偶，娃娃【巩固提升】写出下列句子中划线部分日语汉字的读音これは犬の折り紙です。豚の折り紙ではありません。私の人形はこれです。これは鶴です。それは何の本ですか。これは誰の鉛筆ですか。この雑誌は金さんのです。纸鹤_____________纸折的娃娃____________纸折的猫________很多花_____________很多车_____________很多钱_____________很多石头_____________很多学生_____________三．在（）里用日语写出下列数字的读法，并大声读出来300980650980034万476872966150万一亿两千万13亿一千三百万七百四十六万总结部分（時間：５分間）从ABCD中选择一个正确的答案。これは＿＿＿の傘ですか。AこれBそれCどれDだれーそれは＿＿＿ですか。ーこれは辞書です。A何BどれCだれDなんさいー林さんの車は＿＿＿ですか。A何BどれCだれDいくつ美月さんは中学生です。李佳さん＿＿＿中学生です。AのBもCはDかー周さんは日

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