题目为尊重的初二

本文格式为Word版，下载可任意编辑——题目为尊重的初二其实崇敬很轻易做到：初次见面的一个微笑，得到扶助时的一句感谢;为演出鼓掌，为同学的进步喝彩;不使他人难受，为别人着想;一句问候，一声再见……下面是我带来的题目为崇敬的作文，梦想能助你一臂之力!

题目为崇敬的1

一百多年前，一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界唯有两样东西能让我们心到深深的震撼，一是我们顶上璀璨的星空，二是我们内心崇高的道德法那么。”

崇敬别人，是崇高道德的一种表现，崇敬别人。不仅可以使自己的心灵感到深深的震撼，更可使他人拥有自尊与自信。

法兰西皇帝拿破仑崇敬他的土兵，他曾宣称：“每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒!他因此造就了大批将才，也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。

同大量人一样，已故英国出名女作家舒拉·布鲁姆的告成，得益于作文教师对她的崇敬，她曾回忆教师给她的鼓舞“永远不要懊丧你所做过的任何事，它们全是，甚至让你出过丑，那也说得上是名贵的阅历，你因发生在你身上的每一件事变得更加‘富有’。”

崇敬别人可以给人信仰的士气，反之，不崇敬别人，轻那么伤害他人的自尊，重那么埋没有用之材，出名家梵高不就演绎了生前作品得不到别人崇敬，郁郁寡欢而死的悲剧吗?

商品经济进展的今天，不少人忘却了“崇敬”二字，有些人认为“有钱便是爷”，崇敬不崇敬他人无关紧要。殊不知不崇敬别人，别人也会对你不敬。更有甚者，为眼前的蝇头小利，不惜出卖自己的肉体与灵魂，不崇敬自己的人格，这种人理所当然地不会得到别人的崇敬。所以，我们青年人不仅要崇敬他人，也理应学会和进展自尊自爱的精神，只有自尊，你才会领悟到崇敬别人后所感受到的心灵的震撼，才会领受到被人崇敬的喜悦。

改革开放十余年来，我们不仅面临着对人格崇敬问题，还面临着对国格的崇敬问题，回家无论大小，也不管强弱，他都拥有自己的生存条件与资格，因此，大国与小国，强国与弱国彼此理应相互友好相处，我们在外交活动中，在维护我们的国格同时，也崇敬他国，使我国在上的威信越来越高。

普希金说过的一句话：“崇敬别人吧，你会使别人的喜悦加倍，也能使别人的痛楚减半。”每一个自重者铭刻这一崇敬的诤言吧!

题目为崇敬的初二作文2

印度哲学大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要对比。”

赋予万物以独特的秉性，万物钟灵，本无优劣上下之分。崇敬差异，理解天性，秉承自身的独特，是将自身与造化融合的大聪慧。

理解自身的独特并于千城一面中岿然不动，保持独立是一种品性，一种气度。并不是只有高楼大厦才代表着文明与先进，的沧桑与厚重更能表达一个民族的深厚底蕴。只怅然，于五千年浩荡中一脉相承的龙之传人却貌似忘却了这一点，于是我触目惊心地看到一座座古城墙在喧嚣中轰然倒下，一四处古建筑与暴躁中无声在地。那历经百年风雨侵蚀的古长城，竟禁不住人类贪婪欲望的磨蚀，在苍老中微微叹息：这个古老的民族莫非真要吞噬掉自己的文明?

看到历史不到两百年的美利坚合众国随处可见的斑驳建筑，我为人类对独特的崇敬而欣慰，也为我的民族感到担忧。源远流长的中华文明独具魅力，又岂是区区混凝土、钢筋所能代替的?

崇敬文明的独特是一种自信的大国气度，崇敬自身，不苟且，不屈从，那么是一种独立的人格。

我能领会得出肖邦在决心一生钟情于独奏时的艰苦，可我也懂得那份坚毅的真正内涵——肖邦就是肖邦，不是巴赫，也不是李斯特。尽管他生活在一个交响乐铺天盖地，风行一世的时代，可肖邦领会地知道，自己对音乐的喜欢只存在于一个人的漫行中，一切辉煌、掌声和荣耀对他来讲都不过是无谓的鼎沸与喧嚣。于是他崇敬自己的心性，选择了仅属于他一个人的曲径。在这条路上，他走得艰辛又坎坷，然而事实上他也终究走上了他的罗马大道。

独特的天性是人性的辉煌点，唯其崇敬，才有理性的升华，才会因之冷静。

选择崇敬独特，是对世间万物深切的理解中的美好品性。爱莲，却不损伤玫瑰;赏玫瑰，却冷静有度。上升到人生，那么是一种理性与宽容。

题目为崇敬的初二作文3

崇敬是中国五千年来的一种品质，也是一种看不见摸不着的东西。我们往往嚷着叫着让别人崇敬我们，但我们可有崇敬他人了呢?

在众多的事情中，我们可做过一件崇敬他人的事呢?老师为我讲课时，我们应潜心致志地去凝听他所讲的那好比食物般的学识，只有专心地起听取它，才能使我们的精神得到确定的充沛。

可往往在我们专心听取时，往往有像蚊子一样的声响，我明白，那是一些同学厌恶了老师所讲的课，和别的同学正议论他们的“国家大事”呢!逐渐地，蚊子般声音的范围越来越广，使老师不能持续讲下去，只能很无奈地停下来，维持纪律。这样，经过大量次后，压抑在老师心中的怒火终究爆发了出来，对这样的我们感到很消沉，在消沉中又对我们举行了“压服”。

要让别人崇敬我们，我们可先做到崇敬他人了呢?

没有，我们只想着自己的喜悦，从没想过他人的感受。一旦别人不留神伤害了你，你就会大声嚷嚷着你伤害了我的自尊。莫非这就是所谓的崇敬吗?

我们首先要让我们自己先崇敬自己，做出的种种事情都不能有贬低自己的行为。假设你先做不到自尊，就别嚷嚷着：“你崇敬我了吗?”崇敬他人是每个自尊的人都会做到的事情，由于他知道崇敬的前提首先要赢得他人的崇敬。我们上课时只要少讲那几分钟话就可以崇敬这个老师，老师因此也会崇敬我们。用一句话来说：“崇敬他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊。”我们只要做到这句话，就可以赢得别人的崇敬。

别以为崇敬他人是没必要的。它在我们的交际、事业、学习等方面都占有重要的地位。我们只有崇敬自己、崇敬他人，才能获得别人的崇敬。崇敬他人，是我们的需要，也会使我们得到喜悦。

崇敬，是一个既简朴又高深的东西。我们往往把它看的很高深，其实，只要我们做到这两个要素：一是崇敬他人是获得自尊的前提;二是崇敬他人要把他人看成同自己一样需要自尊，这时，它又变成了一个简朴的东西。让我们来永远珍惜崇敬，做一个懂得崇敬的人吧!

题目为崇敬的初二作文4

中国队加油啊!确定要赢得这场比赛。”坐在观众席上的阮阮冲动地喊道。

这是在韩国举行的一场举重比赛，来游玩的阮阮和她的同学伊伊来看比赛为中国队加油助威。

随着中国选手的出场，阮阮奋力地边鼓掌边欢呼，又一把拉住伊伊的手举过头顶遥了起来，伊伊的脸上保持着礼貌的微笑，一只手捂着脸，显出了一丝难堪。“阮阮，镇静，韩国观众都看着你呢。”说着，用下巴指了指坐在旁边的小挚友，可不是，小孩的眼睛水汪汪的，惊奇地盯着阮阮，眉毛一挑一挑，脸上印着韩国国旗，看着也就四五岁的小模样。

阮阮瞥了他一眼，说道：“看什么看，提防我找你家长。”伊伊忙劝道：“别这样，他还是个小孩呢。”“小孩怎样，反正他也听不懂。”伊伊不在说话，将阮阮攥着的手轻轻挣开，心里暗想：这也是最根本的崇敬，阮阮这样真过分。比赛开头了，中国选手上来就一个失误，这令阮阮很崩溃，靠到伊伊肩膀上生闷气。

这时，她突然有一个小小力气拽拽她的衣角，她缓缓转身，那个小男孩对阮阮说了一些话，学过韩语的伊伊翻译道：“他说ˋ姐姐别悲伤，有两次机遇呢。ˊ”阮阮别过身，清高得像开屏的孔雀。小男孩也不恼对伊伊笑了笑，持续看他的比赛，韩国选手出场了，阮阮看都不看一眼，嘟囔道：“算什么人物，切”，又突然大叫：“什么举重选手，有中国厉害吗!”小男孩的眼中犹如闪过一丝异样又瞅了瞅阮阮，有些大声说道：“请您崇敬一下(翻译)。”阮阮也吼回去：“你管我!”小男孩的眼中有泪光闪过，跑了出去。

中场休息，阮阮不见了伊伊，慌张地像热锅上的蚂蚁。再后来，看到伊伊牵着小男孩走了进来。阮阮特别生气，刚要发作，被伊伊打断。“那个小男孩想当举重选手。”“什么?”“他的理想是举重，台上的选手是他的偶像。”“所以呢?”“阮阮，我梦想你可以崇敬一下他人，崇敬他人的理想。在外国人的眼里你就是中国，崇敬是中国人不理应有的美德吗?你为我国选手加油是爱国，但也理应崇敬韩国选手不是吗?”阮阮脸上一片红一片白，偷偷看了一眼摸眼泪的小男孩，道了歉。

崇敬，是在他国选手在场上比赛时保持赏识的心态;崇敬，是对别人的理想赋予光明与激励;崇敬，是我们所务必具有并传承的美德。

题目为崇敬的初二作文5

生活中，我们每个人都渴望得到别人的崇敬，即使是一个微缺乏道的处于社会最低层的小人物。

记得多年前，我去一个商场买东西，路过一条马路时，迎面飞来一顶帽子，就落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的，脏兮兮的，我看到对面一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下，还是捡起那顶脏得要命的帽子，向对面晃了晃，示意我会拿给他。当我穿过马路，把帽子交到那个老者手上的时候，我领会地看到了他眼中的感恩，也听到他一连声地对我说：“感谢你，小姑娘，你长命百岁!”。“小姑娘，你长命百岁”，这在一个拾荒者缺少词汇的嘴里，可能是最真挚的感恩和崇敬了吧?

我不知道“崇敬”一词，到底深藏了多少深情厚谊，但我由此知道了，一个人、一个生活在凡尘大千世界中的人，不管你地位多么高或多么卑微，只要你崇敬了别人，别人就确定会以百倍的崇敬来回报你。这，就是以心换心，这，就是做人该具备的最起码的品德吧?

世界是浩瀚的，好像的人好多，但是完全一致的人是没有的，社会各层次的人，由于各自的体验不同，性格不同，价值取向不同，受社会影响不同，接触的人群不同，因此，对崇敬的理解也会各不一致。

好多时候，我们在生活、学习和工作中，只顾了崇敬比自己地位高的人，而疏忽了细枝末节，疏忽了小的方面，殊不知，世间的万物都是滚动的，都不会一成不变，可能某一天，那个拾荒者变成了你的上司，可能某一天，你的上司变成了拾荒者……

“三人行，必有我师”，一个真正懂得崇敬别人的人，不仅仅会崇敬自己的上司和父母，更会懂得崇敬自己的下属和身边每一个地位卑微的人，由于每一个人都