初中历史七年级上册全国优质课一等奖《第19课北魏政治和北方民族大交融》课件

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第19课北魏政治和北方民族大交融历史七年级上册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课淝水古战场遗址学习目标了解淝水之战、北魏孝文帝改革、北方地区的民族交融等基本史实，思考认识历史发展的必然性。新课探究目标导学一：淝水之战强大后的前秦，疆域辽阔。东濒大海，南抵汉水，西至龟兹，北达沙漠，与南方的东晋形成对峙的局面。八公山苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战目标导学二：北魏孝文帝改革问题思考：北魏是何时建立的？又是何时统一北方的？孝文帝改革的背景和原因是什么？背景：439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。原因：北方内迁的各族在生产、生活和习俗上，与汉族已无明显的区别。而鲜卑拓跋部因内迁较晚，仍保持鲜卑族的习俗，要治理好广大的北方地区不免困难重重。原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他五岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。问题思考：讨论北魏孝文帝改革的措施和意义。措

施意

义迁

都汉

化措

施迁都洛阳加强了与汉族的交往在朝廷中必须使用汉语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族政治制度、法律减少了民族隔阂；促进了鲜卑人对汉族文化的认同；增强了北魏的实力洛阳平城北魏孝文帝为什么要迁都呢？迁都孝帝迁都洛阳原因影响平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要平城位置偏北不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进文化洛阳获得发展和繁荣为进一步实行改革创造了条件穿裤褶服的南朝乐队北魏骑兵俑南北流行服饰－－裤褶服zhe目标导学三：北方地区的民族交融少数民族贵族的服饰有什么特点？

蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画北方少数民族墓室壁画《采桑图》

在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。

根据上述图片，请你谈谈对“民族交融”的理解？

民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。问题思考：阅读教材分析归纳北方地区民族交融的表现、评价及影响分别是什么？（2）评价：

这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。（1）表现：①经济；②政治；③文化。（3）影响：

北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。课堂小结淝水之战孝文帝改革汉化措施促进民族交融迁都洛阳前秦衰败北魏统一随堂训练1.许多的成语故事都有它的历史渊源。下列与淝水之战这一历史事件有渊源关系的成语典故是(

)①破釜沉舟②四面楚歌③草木皆兵④风声鹤唳A．①③B．②③C．①④D．③④D

2.三国两晋南北朝时期，是我国历史上的大分裂时期。下列政权曾经统一过北方的是(

)①曹魏②西晋③东晋④北魏A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C

第十九课北魏政治和北方民族大交融第四单元

三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融鲜卑鲜卑敕勒歌——北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。由鲜卑语译成汉语一、北魏的建立和统一1.北魏政权的建立者：鲜卑族拓跋部386年，拓跋珪建立北魏都城：平城（山西大同）2.439年，北魏统一黄河流域拓跋珪

北魏统一北方，初步结束了前秦瓦解后北方的分裂局面，北方出现了民族融合的趋势。

3迁都洛阳北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。二、孝文帝改革人物简介1在朝廷中必须说汉语，禁用鲜卑语。（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。

——《魏书》“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。

——《资治通鉴》改革措施2官员及家属必须穿戴汉族服饰北魏文官俑汉族服饰俑鲜卑服饰俑3改鲜卑族的姓氏为汉族姓氏鲜卑姓汉姓拓跋元贺楼

楼邱穆陵穆步六孤陆贺赖贺独孤刘4鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚

孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。

自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这是为什么？5学习汉族的礼法，尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气。背景内容影响：①北魏统一黄河流域。②黄河流域民族融合成为趋势。①迁都洛阳

北魏孝文帝改革

②汉化措施

③魏孝文帝深受汉文化的影响穿汉服、说汉语、改汉姓、通汉婚用汉制习汉礼北魏孝文帝改革的影响促进了北方民族大融合加速了北方少数民族封建化的进程有利于北方经济发展民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、相互交融的过程，包括语言文化、风俗习惯、经济生活等互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。

三、北方地区的民族交融三、北方地区的民族交融1背景：魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活。2民族交融的表现从经济、习俗、政治、文化、民族心理等方面2民族交融的表现经济、习俗方面内迁人民学习汉族农业技艺、从事农产；汉族人民学习畜牧经验，接受北方各族人民的食物、服装、用具等。政治方面十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。文化方面汉语的使用；西北乐器受欢迎。民族心理方面“胡”“汉”观念逐渐淡薄，隔阂与偏见逐渐减少。由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。

南北流行服饰－－裤褶服穿裤褶服的南朝乐队北魏骑兵俑zhe衣

蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画

食方凳胡