考点18 尊重自由平等

第二单元民主与法治考点18尊重自由平等考情一览内容要求考查重点教材范围1.了解自由平等的含义，懂得公民在法律面前一律平等的道理。2.作为公民，要珍视自由、践行平等。1.法治与自由的关系2.珍视自由3.认识平等的含义4.践行平等八年级下册第四单元核心素养社会责任素养1.自由的真谛（1）认识自由。①拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。但是，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。（2）法治与自由的关系。①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。一、考点详解（3）珍视自由。①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。2.平等的真谛（1）认识平等。①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等有两层含义：其一是同等情况同等对待，其二是不同情况差别对待。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”③任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。④我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。（2）践行平等。①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。④我们要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。二、核心观点1.拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。2.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。3.社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。4.珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，必须依法行使权利。5.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。6.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。三、评析角度1.从法治与自由关系的角度：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。2.从平等的角度：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。我们要增强平等意识，努力践行平等。四、误区警示误区：言论自由就是想说什么就说什么。剖析：错误。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。五、真题探源[2021·浙江温州·节选]2021年4月29日，《中华人民共和国反食品浪费法》（以下简称《反食品浪费法》）正式实施。某校开展“学新法·反浪费”为主题的社会调查，请你参与。

【关注·探究】“吃播”是一种网络美食直播。据调查，近半数收看美食直播的观众钟情于“大胃王”吃播。某播主一次吃10桶泡面、6人份意面和8斤米饭，收获大量粉丝点赞。在利益的驱使下，衍生出一批通过假吃、催吐吸引粉丝的“大胃王”。《反食品浪费法》实施后，“大胃王”吃播节目在直播平台已难觅踪影。法律链接：《反食品浪费法》第二十二条第二款：禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。（1）

从道德的角度，评析“大胃王”播主的行为。

从诚信、珍爱生命等角度评析皆可。示例：“大胃王”播主的行为是不诚信的行为。他们用假吃、催吐等方式欺骗观众，误导消费。[解析]要注意设问的限制，“从道德的角度”评析行为，可从诚信、珍爱生命等角度作答。（2）

从自由与法治的角度，分析禁止“大胃王”吃播节目的必要性。

自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限。在网络平台做吃播节目是公民的自由，但此类“大胃王”节目的流行，会造成不良的社会风气，进而影响国家、他人的利益。法律禁止此类节目，标定了网络直播的界限，有助于引导良好的社会风尚，促进网络直播健康有序发展。

[解析]注意限制条件“从自由与法治的角度”，先把法治与自由的关系写出来，再结合“大胃王”吃播节目的危害、禁止此类节目的意义等方面作答。一、单项选择题1.一只风筝在天上飞，乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是()A.必要的限制是对自由的保护 B.自由不应该设置边界C.绝对自由是遵守法律的前提 D.自由不需要法治保障A2.2021年8月11日，村民李某到当地的农贸市场赶集，因未戴口罩，被现场防疫工作人员拦下禁止其进出农贸市场，然而李某无视疫情防控规定，强行破坏农贸市场围栏进出农贸市场，其行为严重扰乱了农贸市场正常的出入和管理秩序。当地派出所依法对李某进行行政处罚。这告诉我们()①自由与法治是彼此对立的②要珍惜宪法和法律赋予的权利③要珍视自由，依法行使权利④违反行政法规必受行政拘留A.①③ B.②③ C.①④ D.②④B3.2021年1月15日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需要的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。对此，下列看法正确的有()①手机是公民的合法财产，未成年人有权在课堂上使用②自由是相对的，必要的限制是对自由的保护③自由是法律之内的自由，法治标定了自由的界限④自由就是无拘无束，这一规定是对自由的侵犯A.①③ B.②③ C.①④ D.②④B4.2021年7月，国务院印发《“十四五”残疾人保障和发展规划》（以下简称《规划》）。《规划》提出，健全残疾人关爱服务体系，提升残疾人康复、教育、文化、体育等公共服务质量；保障残疾人平等权利，为残疾人提供无障碍环境和便利化条件。这()A.体现了人们法律地位不同 B.表明践行平等就要反对特权C.体现了不同情况差别对待 D.表明特定人群不受法律约束C5.观察漫画《高人一等》，其揭示的主旨是(

)AA.践行平等，反对特权B.换位思考，以礼待人C.尺有所短，寸有所长D.诚实守信，勇担过错6.国务院办公厅印发的《中国反对拐卖人口行动计划（2021—2030年）》提出，消除男尊女卑、传宗接代等落后观念，提高女孩受教育水平，营造尊重女性、保护女童的社会氛围。该计划向社会各界释放的信号是()A.男女平等只有依靠制度才能实现 B.应促进男女平等和妇女全面发展C.目前中国社会已实现了男女平等 D.任何社会都存在不平等的现象B二、综合题7.运用法治与自由关系的知识分析“自由的代价”。①无法治不自由。法治与自由相互联系，不可分割。法治是自由的保障，守住法律的底线才能享受自由；自由都是在法律之内的自由，违反法律可能付出失去自由的代价。②漫画中的男子传播虚假疫情信息，触碰法律的红线，没有珍惜宪法和法律赋予的言论自由，被警察绳之以法，受到法律的制裁，最终以失去自由为代价。7.为引导同学们进一步认识平等，某校九年级（1）班时政小组开展了学习探究活动。以下是其中两个环节，请你参与其中，完成下列任务。【漫画解读】漫画一

爱心专座漫画二

一人一票（1）

从法律意义上看，两幅漫画分别体现的平等含义是什么？漫画一：不同情况差别对待。漫画二：同等情况同等对待。【解读新闻】2021年8月12日，上海市第一中级人民法院对上海市人民检察院第一分院起诉指控被告人工行上海分行原行长顾某受贿一案公开宣判，对顾某以受贿罪判处无期