模块教学媒体与资源利用

模块3教学媒体与资源利用教育技术培训教程（教学人员版·初级）师大版教师教育技术培训南京2006本模块的基本结构含义类型作用应用文本图像音频视频动画含义收集利用管理方法引用规范媒体资源理解加工获取评价利用指标合理使用活动1理解教学媒体的作用第1步观摩教学案例（20'）观看教学案例注意其中的教学媒体

填写“教学媒体类型记录表”\模块3\作业材料\表3-1教学媒体类型记录表，保存至“\我的档案袋\我的学习记录\”中活动1理解教学媒体的作用第2步研讨教学媒体的概念和分类方法（20'）

研讨交流（媒体、教学媒体、媒体分类）填写“教学媒体分类表” \模块3\作业材料\表3-2教学媒体分类表，保存至“\我的档案袋\我的学习记录\”中活动1理解教学媒体的作用第3步研讨常用媒体的教学支持作用（20'）

讨论如何在教学中应用教学媒体

总结常用教学媒体的功能和特征 \模块3\作业材料\表3-4教学媒体功能和特征表，保存至“\我的档案袋\我的学习记录\”中活动1理解教学媒体的作用第4步概括常用教学媒体配置模式（20'）

回顾、介绍各自学校教学媒体环境

了解媒体配置的相关知识

设计一个教学媒体配置方案 新建“教学媒体配置方案”文档，保存至“\我的档案袋\我的学习记录\”中活动2学习媒体素材加工方法第1步学习处理文本素材（15'）

了解熟悉文本素材的获取和编辑方式 如：Word的基本操作（输入文字、格式设定、编辑版面、查错处理、图文混排、窗体、文字隐藏）活动2学习媒体素材加工方法第2步学习处理图形、图像素材（40'）获取图像

练习使用HyperSnap抓图操作图像处理

用画图软件进行图像处理活动2学习媒体素材加工方法第3步学习处理音频素材（30'）了解数字音频基本知识

音频及其文件格式、音频素材处理练习音频处理软件

学习音频处理软件录音机的使用活动2学习媒体素材加工方法第4步学习处理动画素材（20'）了解数字动画的基本知识 动画文件格式 动画制作软件及其特点活动2学学习媒体素材材加工方法第5步学习习处理视频素素材（30'）视频素材的获获取方式视频文件格式式截取数字电影影片断以金山影霸为为例活动3掌掌握信息资源源获取方法第1步研讨讨什么是教育育信息资源（（25'）交流日常教学学资源及其特特点\模块3\作作业材料\表表3-10日日常教学资源源及特点，保保存至“\我的档案袋袋\我的学习习记录\”中中讨论教学信息息资源的分类类\模块3\作作业材料\表表3-12信信息资源分类类，保存至““\我的档档案袋\我的的学习记录\”中活动3掌掌握信息资源源获取方法第2步讨论论信息资源检检索与获取方方法（25'）交流信息资源源的获取方式式\模块3\作作业材料\表表3-13信信息资源收集集方式，保存存至“\我我的档案袋\我的学习记记录\”中了解信息资源源的获取方式式图书信息检索索、期刊信息息检索概述、、目录搜索、、网页搜索引引擎活动3掌掌握信息资源源获取方法第3步掌握握IE浏览器器的使用（45'）访问网页保存网页保存网页上的的图片或照片片保存网页上的的声音、视频频或电影文件件访问FTP服服务活动3掌掌握信息资源源获取方法第4步建立立教学资源列列表（35'）资源的下载与与保存保存至“\我的档案袋袋\我的学习习记录\”中中资源列表的建建立“教e通”的的使用活动4评评价教育信息息资源第1步观摩摩教育网站案案例（15'）观看教学案例例\模块3\案案例3-2教教学网站评议网站活动4评评价教育信息息资源第2步评价价教育网站（（35'）了解评价量规规评价教育网站站的纬度、评评价量规制订评价量规规评价案例中的的教育网站保存至“\我的档案袋袋\我的学习习记录\”中中活动5讨讨论教育信息息资源合理利利用问题第1步讨论论网络资源引引用规范（20'）我们是如何使使用别人的资资源的？我们需要怎样样规范使用资资源？第2步讨论论如何合理使使用教育信息息资源（25'）结对讨论制作“如何合合理使用教育育信息资源””演示文稿保存至“\我的档案袋袋\我的学习习记录\”中中小组共享活动5讨讨论教育信息息资源合理利利用问题活动5讨讨论教育信息息资源合理利利用问题第3步全班班分享“如何何合理使用教教育信息资源源”（25'）选择适当的呈呈现形式巧妙地进行表表达模块3–课课后反思反思1.媒体对对教育有哪些些支持作用？？2.如何使使用不同媒体体解决相似的的目标？3.如何使使用不同媒体体解决不同的的目标？9、静静夜夜四四无无邻邻，，荒荒居居旧旧业业贫贫。。。。1月月-231月月-23Thursday,January5,202310、雨雨中中黄黄叶叶树树，，灯灯下下白白头头人人。。。。23:17:2623:17:2623:171/5/202311:17:26PM11、以我我独沈沈久，，愧君君相见见频。。。1月-2323:17:2623:17Jan-2305-Jan-2312、故人江海海别，几度度隔山川。。。23:17:2623:17:2623:17Thursday,January5,202313、乍见翻疑梦梦，相悲各问问年。。1月-231月-2323:17:2723:17:27January5,202314、他乡生白发发，旧国见青青山。。05一月202311:17:27下午午23:17:271月-2315、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。一月2311:17下下午1月-2323:17January5,202316、行动出出成果，，工作出出财富。。。2023/1/523:17:2723:17:2705January202317、做前前，能能够环环视四四周；；做时时，你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为起起点的的射线线向前前。。。11:17:27下下午午11:17下下午23:17:271月-239、没有失败败，只有暂暂时停止成成功！。1月-231月-23Thursday,January5,202310、很多事情情努力了未未必有结果果，但是不不努力却什什么改变也也没有。。。23:17:2723:17:2723:171/5/202311:17:27PM11、成功就是日日复一日那一一点点小小努努力的积累。。。1月-2323:17:2723:17Jan-2305-Jan-2312、世间间成事事，不不求其其绝对对圆满满，留留一份份不足足，可可得无无限完完美。。。23:17:2723:17:2723:17Thursday,January5,202313、不不知知香香积积寺寺，，数数里里入入云云峰峰。。。。1月-231月-2323:17:2723:17:27January5,202314、意志坚强的的人能把世界界放在手中像像泥块一样任任意揉捏。05一月202311:17:27下午午23:17:271月-2315、楚塞三湘湘接，荆门门九派通。。。。一月2311:17下午1月-2323:17January5,202316、少少年年十十五五二二十十时时，，步步行行夺夺得得胡胡马马骑骑。。。。2023/1/523:17:2723:17:2705January202317、空山新雨后后，天气晚来来秋。。11:17:27下午午11:17下下午23:17:271月-239、杨柳散和风风，青山澹吾吾虑。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、阅读读一切切好书书如同同和过过去最最杰出出的人人谈话话。23:17:2723:17:2723:171/5/202311:17:27PM11、越是没没有本领领的就越越加自命命不凡。。1月-2323:17:2723:17Jan-2305-Jan-2312、越是无无能的人人，越喜喜欢挑剔剔别人的的错儿。。23:17:2723:17:2723:17Thursday,January5,202313、知知人人者者智智，，自自知知者者明明。。胜胜人人者者有有力力，，自自胜胜者者强强。。1月月-231月月-2323:17:2723:17:27January5,202314、意意志志坚坚强强的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥块块一一样样任任意意揉揉捏捏。。05一一月月202311:17:27下下午午23:17:271月月-2315、最具挑战性性的挑战莫过过于提升自我我。。一月2311:17下下午1月-2323:17January5,202316、业余余生活活要有有意义义，不不要越越轨。。2023/1/523:17:2723:17:2705January202317、一一个个人人即即使使已已登登上上顶顶峰峰，，也也仍仍要要自自强强不不息息。。11:17:27下下午午11