《乡村四月》设计（配套版）_第1页
《乡村四月》设计（配套版）_第2页
《乡村四月》设计（配套版）_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《乡村四月》教学设计（课件配套版）课题乡村四月课型新授课课时第1课时（总计1课时）教材分析《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作。诗人以白描手法写江南农村初夏时节的景象。整首诗就像一幅色彩明亮的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。教学目标知识与技能：会认“蚕”字，会写“蚕”“桑”两个生字；能领会诗的意思，并能说出一、二句诗的大意；积累其他描写田园风光的诗句。过程与方法：有感情地朗诵、熟练地背诵诗歌，并能准确无误地默写。情感态度与价值观：通过本诗的教学，让学生热爱富有情趣的乡村；使学生从中感受到乡村田园风光的美丽。教学重点理解古诗内容，想象诗句所描绘的画面。教学难点体会诗词蕴含的意境。教学策略结合注释读诗理解，在想象画面的基础上，感悟画面的情意，体会其意境。教学准备多媒体课件实施教学过程设计一、情境入诗孩子们，在四月的春天，你们到过乡村吗？在你们心目中的乡村，是怎样的一种情景？下面我们来看看宋朝诗人翁卷是怎样来写乡村的四月的？二、初读感知1．作者简介：翁卷：字续古，一字灵舒，永嘉人。南宋诗人，一生没有做官。他的诗大多讲求技巧，诗风清苦。2．借助拼音自读诗歌，初步了解这首诗。3．指名学生试读，教师相机指导。三、细读悟情1．理解诗的前两句“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”（1）这句话写了哪些景物？（2）作者所描绘的是一副什么景色图？2．理解诗的后两句“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”（1）诗人为什么不痛痛快快地写忙人多，却要写闲人少呢？（2）从“才了……又……”你感受到了什么？3．从这首诗中，你体会到了诗人怎样的思想感情？4．把这首诗的意思用自己的话说一说。5．指导朗读、背诵。四、移读拓展出示两首同主题的田园诗，对比阅读。过故人庄唐·孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。书湖阴先生壁宋·王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。板书设计乡村四月绿遍山原白满川，写景子规声里雨如烟。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论