空气组成以及各成分气体的性质和用途

11/8中小学全脑教育培训专家思维教育共性化辅导教案第4次课 授课日期 2023 年7月14日学生姓名年 级 初三学问点：空气

教师姓名学 科 化学

授课时长课 型

2h一对一教考点/重难点：空气组成以及各成分气体的性质和用途学目标 培育的力气：把握空气的组成和各成分气体的性质和用途教学步骤及教学方法1、检查上次作业并评讲2、引入上课内容3、学问点讲解4、题目训练与讲解5、学问总结6、布置作业课程资料〔附页〕作业布置学生表现

上次作业完成状况 本次课堂表现优秀 良好 优秀 良好 优秀 良好学生满足度

格外满足 满足 一般

教师签字：批阅者签字 教研负责人签字：其次单元我们四周的空气1空气—空气的组成拉瓦锡测定空气成分的试验二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法争论空气的成分，通过试验探究，拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的，氧气约占空气体积的1/5，剩余气体为氮气的结论【试验·探究】测定空气的组成【试验目的】空气中氧气含量的测定〔一〕【试验原理】汞+氧气加热氧化汞【试验步骤】把少量的汞放在密闭的容器里，如图，连续加热12天【试验现象】一局部液态汞变成了红色粉末，同时玻璃钟罩内汞1/5体积【试验结论】容器里空气的体积差不多削减了1/5【试验·探究】测定空气的组成【试验目的】空气中氧气含量的测定〔二〕【试验原理】氧化汞加热 汞+氧气【试验步骤】把汞外表上所生成的红色粉末收集起来，放在另一个较小的容器里再加强热【试验现象】红色粉末又生成了银白色的物质和能使带火星的木条复燃的气体【试验结论】氧化汞加热分解生成的氧气的体积恰好等于密闭容器里所削减的气体的体积空气中氧气含量的测定【试验·探究】空气中氧气含量的测定【试验目的】测定空气中氧气的含量【试验原理】利用燃烧法测定空气中氧气含量的原理：红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，且生成物是固体，使密闭容器内的压强削减，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为削减的氧气的体积【试验仪器和药品】集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、橡胶塞、乳胶管、弹簧夹、红磷、水【试验装置】如以下图【试验步骤】①先在集气瓶内参与少量的水，并做上记号②连接装置③用弹簧夹夹紧乳胶管④检查装置的气密性⑤点燃红磷，马上伸入集气瓶内并把塞子塞紧⑥燃烧完毕并冷却后，翻开弹簧夹【试验现象】红磷在集气瓶内燃烧，放出热量，生成大量白烟〔五氧化二磷的小颗粒〕，冷却后，翻开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内空气总体积的1/5【反响文字表达式】磷+氧气点燃五氧化二磷P+O2

PO2 5反响现象：发出黄色火焰，产生大量白烟，同时放出热量留意：“烟”和“雾”的区分：“烟”是固体小颗粒悬浮在空气中形成的现象，如红磷的燃烧生成的白烟就是生成物五氧化二磷的固体小颗粒悬浮在空气中形成的；“雾”是小液滴悬浮于空气中形成的现象，如冬天的“雾”，就是空气中的水蒸气液化而形成的【试验结论】空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5【留意事项】选用红磷的缘由：红磷燃烧后的产物是固体，不影响气体体积的测定集气瓶内水的作用①防止热的生成物溅落炸裂瓶底②吸取生成的白烟PO易溶于水，使试验现象更接近理论值2 5用燃烧法测定空气的成分时有几点要求：①装置的气密性要好，否则水面不能上升到大约1/5处②使用稍过量的红磷，使测定体系内的氧气能够被充分反响③读取液面上升的体积前必需等装置的温度冷却至室温造成试验结果偏低的缘由：①装置漏气；②红磷量缺乏；③装置未冷却就翻开弹簧夹【拓展探究】剩余气体主要为氮气，氮气的性质：物理性质：无色无味的气体，难溶于水化学性质：不燃烧也不支持燃烧，不与水反响考点一：空气中氧气含量的测定例1．早期化学家为了生疏空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进展试验，结果觉察：每次都有约1／5的空气不知去向。当时化学家把这1／5的空气称为“有用空气”，这种有用空气〔 〕A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体例2．有关试验室用燃烧红磷的方法测定空气中氧气体积分数的说法，错误的选项是〔 〕A．选红磷作为反响物是由于它是固体状态B．该试验是利用化学反响后装置内外的压力差造成水位上升，并以此确定氧气的含量C．红磷必需过量D．该试验还可说明空气中的其它成分不与红磷反响稳固练习1他将观看到哪些现象？这个试验除了可以得到氧气占空气体积的 的结论外。还可以得出有关氮气性质的哪些结论？如他得到的结果中氧气含量小于理论值，试着帮他分析一下产生误差的缘由可能有哪些？3．空气的组成空气成分体积分数O2N2CO221%78%0.03%稀有气体0.94%其它气体和杂质0.03%空气的成分按空气成分体积分数O2N2CO221%78%0.03%稀有气体0.94%其它气体和杂质0.03%说明：①空气的主要成分是氮气和氧气②各成分的含量表示均为体积分数，而不是质量分数，体积分数可以理解为每100体积的空气中含有氮气7821体积考点二：空气的成分及其体积分数例1．空气中氧气与氮气的体积比约为〔 〕A．4：1 B．1：4 C．1：5 D．4：5例2．以下说法正确的选项是〔 〕A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B．空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C．在通常状况下，无色、无味、的气体确定是空气D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成稳固练习空气的成分按体积分数计算，其含量最多的是〔 。A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳2．2023年人类对火星的探究取得了重大突破，如图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，以下说法中正确的选项是〔 〕2 火星大气中N的体积分数小于空气中N2 2 火星大气中CO的体积分数小于空气中CO2 2 火星大气中O的体积分数大于空气中O2 火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体二纯洁物和混合物纯洁物：由一种物质组成，具有固定的构造和性质混合物：由两种或多种物质组成，无固定的构造和性质混合物与纯洁物的比较组成组成表示方法举例混合物成不固定无固定符号都保持各自的化学性质空气、海水、糖水等纯洁物有一种物质组成，组成固定有特地的符号，如氮气〔N〕2性质有固定的物理性质和化学性质氧气〔O〕、二氧化碳〔CO〕、氮气〔N〕等222联系混合物分别纯洁物混合说明：

纯洁物①物质的简洁分类混合物②推断一种物质是纯洁物还是混合物，关键看这种物质有几种物质组成。如蒸馏水只由水这种物质组成，属于纯洁物；而矿泉水中除有水这种物质外，还含有各种的矿物质，属于混合物考点三：区分纯洁物与混合物例1．以下医药试剂属于纯洁物的是〔 〕A．碘酒 B．眼药水 C．糖水 D．蒸馏水例2．以下属于纯洁物的是〔 〕A．颖的空气 B．澄清石灰水 C．矿泉水 D．液氧稳固练习以下物质中，属于纯洁物的是〔 〕A.氧气 B.雪碧饮料 C.河水 D.生理盐水三空气是一种贵重的自然资源氧气性质：无色无味气体、难溶于水、能支持燃烧用途：①供给呼吸：潜水、医疗抢救、登山、宇航等②支持燃烧：气焊、炼钢、宇航；日常生活中的烧水、煮饭等留意：氧气具有助燃性，而不具有可燃性氮气性质物理性质：无色、无味气体，难溶于水，密度为1.251g/L，比空气密度〔1.293g/L〕略小化学性质：不行燃也不支持燃烧，不与水反响，化学性质不活泼用途①制硝酸和化肥的重要原料②作保护气，如焊接金属时常用氮气作保护气，灯泡中充氮以延长寿命，食品包装时充氮以防腐等③医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术④超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能稀有气体稀有气体包括：氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体，属于混合物性质物理性质：无色、无味气体，难溶于水化学性质：化学性质极不活泼，但某些稀有气体在确定条件下也能与某些物质发生化学反响用途：①常用作保护剂，如焊接金属时常用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用②稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等③氦、氖、氩、氪、氙等可用于激光技术④氦可用于制造低温环境⑤氙可用于医疗麻醉考点四：空气成分的性质和用途例1．电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是〔 〕A．氧气 B．氮气 C．氖气 D．空气例2．以下关于空气的说法中，不正确的选项是〔 〕A．空气是一种混合物 B．空气是一种重要的资源可以用来制取氮气C．空气起着调整气候的作用 D．空气中全部成分对人们身体安康有害例3．以下关于氧气的用途的表达中，错误的选项是〔 〕A．支持燃烧 B．用作高能燃料 C．用于炼钢、炼铁 D．用于潜水、登山四空气的污染与防治措施空气的污染物及来源

悬浮颗粒物

汽车尾气 二氧化硫

污染物 (2)污染源 尘有害气体一氧化碳 二氧化氮

化石燃料的燃烧二氧化硫

空气污染的危害和防治措施(1)

大气污染引发的三大污染问题酸雨——造成建筑物腐蚀、土壤酸化等防治措施①加强大气质量检测：空气质量日报、预报等空气质量日报污染指数50以下51-100101-150151-200201-250251-300300以上质量级别ⅠⅡⅢ⑴Ⅲ⑵Ⅳ⑴Ⅳ⑵Ⅴ质量状况优良略微污染轻度污染中度污染中度重污染重度污染②开发使用能源，消退污染源A．削减化石燃料的使用，开发使用能源。如太阳能、风能、地热能、潮汐能等B．工业废气、汽车尾气经处理后再排放③乐观植树、造林、种草等考点五：空气中的污染物和空气资源的保护例1．今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。以下物质中，属于大气主要污染物，必需削减排放的是〔 〕A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．氮气 D．氧气例2．以下排放到空气中的物质，不使空气受到污染的是〔 〕A．煤燃烧产生的烟 B．石油化工厂排放的废气C．汽车排出的尾气 D．植物光合作用放出的气体稳固练习北京在申办2023年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥’’的口号。为了使2023年北京奥运会办成“绿色奥运”，以下做法不行取的是〔 〕A．关闭全部的化工企业 B．用自然气逐步取代民用煤C．提高污水处理率 D．降低机动车辆的尾气污染课后作业空气的成分按体积分数计算，其含量最多的是〔〕A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳2．以下物质中属于纯洁物的是〔〕A．干净的食盐水 B．冰水混合物C．净化后的空气 D．蜡烛燃烧后的产物3．桌了上面有一个空烧杯，烧杯内是〔 〕A．氮气 B．是氧气 C．是空气 D．没有物质4．由于过量砍伐森林、大面积开垦草场，土地消灭沙漠化，导致最近我国北方每年屡次消灭沙尘暴天气。沙尘暴使空气中增加了大量的〔 〕A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．粉尘5．空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是〔 〕A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳早期化学家为了生疏空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进展试验，结果觉察：每次都有约1／5的空气不知去向。当时化学家把这1／5的空气称为“有用空气”，这种有用空气指〔 〕氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体电工师傅使用的“验电笔“中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是〔 〕A．氧气 B．氮气 C．氖气 D．空气8．以下医药试剂属于纯洁物的是〔 〕碘酒 B．眼药水 C．葡萄糖注射液 D．蒸馏水9．薯片等易碎食品宜承受充气袋包装，以下气体中最不适宜充入的是〔 〕A．O B．N C．CO D．空气2 2 210．以下物质中，属于纯洁物的是〔 〕A．食用醋 B．蒸馏水 C．冰红茶 D．加碘盐11．以下关于稀有气体的表达，错误的选项是〔 〕A．稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体B．稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%C．稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气D．稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光12．用足量的红磷放在一密闭的、布满空气的容器中燃烧，燃烧后温度恢复到原温度，压强保持不变，则容器中剩余的气体体积约为原气体体积的〔 〕A．78% B．79% C．100% D．无法推断13．以下关于空气的表达中，正确的选项是〔 〕A．空气中氮气占78%，氧气占21%B．二氧化碳是污染空气的一种有毒气体C．空气中的有害气体可能来自工厂排放的气体D．任何状况下空气的成分都是固定不变的空气的成〔1〕氮气〔2〕氧〔3〕稀有气〔4〕二