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文档简介

Word-3-2022小学四年级数学教学计划新的一学期开头了。为了更好的完成教学目标，本学期四班级数学在教学方面特作如下方案：

一．教学内容：观看物体，用字母表示数，乘法，分数的熟悉，小数的熟悉，多边形，小数加减法，统计。

二．课程任务：

1．学问与技能：

经受从现实生活中抽象出数及容易数量关系的过程；了解小数的意义，熟悉分数，会举行小数加减法和容易分数加减计算，会用字母表示数，探究数学运算中隐含的逻辑；掌控三位数乘两位数的运算（包括估算）技能

经受探究物体与图形的外形、大小、运动和位置关系的过程，了解容易平面图形的基本特点。

经受数据收集、收拾分析和描述的过程，掌控一些数据处理的技术。

2．数学思量

能对现实生活中有关的数字信息作出合理的解释，会用数、字母和图表描述并解决现实世界中的容易问题。

在探究图形位置关系的熟悉过程中进展初步的空间观念

能按照解决问题的需要收集实用的信息，并举行归纳、分析和收拾，进展初步的合理推理本事

在解决问题过程中，能举行有条理的思量。

3．解决问题：

能从现实生活中发觉并提出容易的数学的问题

能借助计算器解决稍复杂的问题。

在决问题中学会与他人合作。

4．情感与态度：

乐观参加数学活动，能克服在活动中碰到的困难，得到胜利的体悟，增加学好数学的自信念。

利用观看、操作、归纳等数学活动，体悟数学的探究性和挑战性。

在他人指导下，可以发觉数学活动中的错误，并能准时改正。

三．各单元的课时支配：

一观看物体…………2课时

二用字母表示数……3课时

（机动1课时）

三乘法…………………10课时

（机动3课时）

果园收入预算………1课时

四分数的熟悉……………9课时

（机动2课时）

欢乐的六一儿童节………1课时

五小数的熟悉…………5课时

（机动2课时）

六多边形………………9课时

（机动2课时）

做镜框…………………1课时

七小数加减法………………3课时

八统计…………………3课时

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