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文档简介

Word-3-2022年四年级音乐教学计划一、同学学问本事，学习习惯分析

四班级同学已具备基本的视谱本事，并有一定的运用本事。本学期可利用多种方式培养同学的音乐创新本事。四班级的同学经过我这么久和他们的接触，我感觉到他们有自己的思想，而且对唱曲的喜好很显然，大多喜爱 流行歌曲，对课本上歌曲不感爱好，甚至是说很难听。我想适当的实行"贯穿'的办法来调整这样鲜亮的对照。

二、教学目的及目标

1.利用唱歌，对同学举行爱国主义、集体主义教导，教导同学讲文明、讲礼貌，争做文明少年。

2、对同学举行美的教导，陶冶情操，使同学的身心健康成长。

3、让同学多歌唱、唱好歌，进一步掌控正确的唱歌办法，并培养同学的自我表现本事。

4、保持同学对音乐的爱好，使同学乐于参加音乐活动。

5、培养音乐感触于鉴赏本事。

6、培养表现音乐的本事。

7、培养艺术想象和制造力。

8、在感触音乐的过程中，培养积极的态度和亲爱的精神。

基本目标：

1、对自然界和生活中的各种音响感到奇怪   和好玩，可以用自己的声音或乐器举行仿照。能随着认识的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应.

2、能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。

3、在感知音乐节奏和旋律的过程中，可以初步分辨节拍的不同，可以听辩旋律的凹凸、快慢、强弱。

详细在音乐心情与情感方面：

1、听辨不怜悯绪的音乐，能用语言作容易描述。

2、可以体悟并简述音乐心情的变化。

音乐体裁与形式：

1、倾听少儿歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能随着歌声轻声哼唱或默唱

2、倾听不同体裁和类别的器乐曲，可以利用律动或打击乐器对所听音乐作出反应。

音乐风格与流派

1、倾听中国民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。

三、教材重点难点

1、唱歌中旋律的概念。

2、识谱学问的学习。

难点：利用适当的方式在欢乐轻松的课堂中举行理论学问学习。不仅能够避开学习理论的枯燥乏味性激活同学爱好，还能够真正学到学问。

四、详细教学措施

孩子们的生活范围和认知领域进一步扩展，体悟感触与探究制造的活动本事增加。应注重引领同学对音乐的整体感触，丰盛教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐制造活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引同学。提高孩子们对音乐的爱好。

1、寓教于乐，采纳多种教学形式，使同学乐学，愿学，想学。

2、老师深挖教材潜力，备好课，上好课，让每节课都有一个闪光点。

3、实行适当的方式让孩子们既喜爱 音乐更喜爱 音乐课。转变以往枯燥乏味的理论学问学习，更多的时光交还给孩子们，在他们乐于接受的课堂气氛中学习！

4、孩子们很喜爱 流行歌曲，但现在大多数流行歌曲都是"爱情歌曲'，在教学过程中，我觉得能够有挑选的给孩子们多听听

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