小学体育老师个人教学计划3篇

Word-7-小学体育老师个人教学计划3篇日子犹如白驹过隙，当工作进入新的阶段时候，我们必需做好心得工作方案，这样才能让工作有条不紊的绽开。那么工作方案该怎么写呢？下面是共享的学校体育老师个人教学方案3篇学校体育老师个人教学工作方案，供大家赏析。

学校体育老师个人教学方案1

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推动素养教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从同学的爱好动身，培育同学勤于熬炼的良好习惯，使同学身心得到和协调进展，培育全面进展的同学。为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成果，现制定工作方案如下：

一、指导思想

新学期将依据学校的进展和教科研的工作要点，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领悟《体育与健康课程标准》精神，解放思想、转变观念、勇于探究、制造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化做出乐观贡献。

二、重心工作

1、全面提高体育教学质量。

根据《体育与健康课程标准》，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证同学每节课有所学、有所得、有进步、有提高，并且要留意改善，和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱同学，重视平安工作，确保同学平安，不上放羊课，以达到提高同学身体素养的目的。严格执行《学校生体育熬炼标准》，探究“同学体育素养”的评定标准。

2、全面提高同学的身体素养。

“学校无小事，事事皆教育”，从同学的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是同学成长的重要内容；同学自我爱护力量及平安熬炼习惯的养成与我们的课堂常规有着特别亲密的联系；同学对体育器材的疼惜是同学思想品德的良好教材。

（1）抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、习惯化、丰富课外活动项目，提高同学体育熬炼爱好。

（2）加强课余体育训练，为迎接县级中学校田径运动会和篮球赛打基础，培育体育人才，为学校体育进展做铺垫。

（3）加强体育课堂平安教育，在同学中开展平安活动教育，对同学进行平安学问的传授，增加同学熬炼中的自我爱护力量和平安意识。

（4）加强对学校体育器材的管理，让同学懂得正确使用器材的方法，并养成爱惜学校公共财产的良好行为。

学校体育老师个人教学方案2

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深化开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻《学校生体制健康标准》。创建“参加健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。

二、重心工作

1、严格执行新课程标准，上好体育课，增加体魄，心理、社会适应力量。

2、开展课余训练，培育体育尖子，为三月份中学校田径运动会、四月份市省软式排球竞赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作预备。

3、乐观组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的进展。

三、详细工作

二月份：

1、制定好体育工作方案及个人工作方案。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

3、组织全校老师学习新广播操《大众广播体操》。

4、做一名“书香老师”：提倡读书，加强学习，学习新理论，新学问，相互沟通和总结阅历，转变陈旧及过迟的教育教学观念和思想，更新学问层面，与时俱进，着重提高老师的自身素养。

5、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规范化、习惯化。

6、做好创卫工作。

三月份：

1、参与市优质课评比教研活动。

2、加强体育课堂平安教育，在同学中开展平安活动教育，对同学进行平安学问的传授，增加同学熬炼中的自我爱护力量和平安意识。加强对学校体育器材的管理，让同学懂得正确使用器材的方法，并养成爱惜学校公共财产的良好行为。

3、预备组队参与区乒乓球竞赛。

四月份：

1、开展全面《同学体制健康标准》测试预备工作。

2、参与市级软式排球竞赛。

3、参与区田径运动会。

五月份：

1、做好同学身高、体重、五项达标的测试工作。

2、参与省级传统项目学校田径竞赛。

3、参与市级中学校田径运动会竞赛。

4、参与区级学校老师《大众广播体操》竞赛。

5、完成《同学体质健康标准》统计上报工作。

六月份：

1、体育工作总结。

2、进行资料归档。

学校体育老师个人教学方案3

一、学情分析

本届五班级同学体育基础较差，老师需要从多个方面进行培育，包括了学问点、实践力量、情感等等，以提升同学的综合素养、身体素养为目的，做一个德智体美劳更优秀的同学。

二、指导思想

在新的学期里，我将以新课程的实施为契机，乐观投身课程改革，仔细学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学讨论，努力提高自身的整体水平，全面提高教学质量。

三、教学目标：

1、教育同学正确熟悉体育的重要意义，树立正确的体育观念。

2、重点在于综合激发同学的身体素养，如：速度、上下肢力气、弹跳力量、柔韧性、协调性等的结合。

3、同学能主动参加素养动作技术的学习与练习之中。

4、提高同学的身体素养，培育良好的团结合作精神和严格的纪律，并且在合作沟通中增进师生的感情，建立良好的社会关系。

四、教学重点、难点分析

依据新课标和教材要求、五班级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注意加强同学的身体素养的练习及身体姿态的培育。

五、教学措施

1、依据同学实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发同学的练习爱好

2、仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量