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文档简介

Word-3-小学音乐四年级上册教学计划学校音乐四班级上册教学方案

一同学状况分析

3、任教年级同学学科学习状况（好、中、差）分析。

4、差生状况分析（含差生名单，现状和差因分析）（新接任的年级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成）姓名性别差生缘由

戴迪男智力差，上课纪律不好，不求上进。

刘晶男智力差，好动，对音乐课缺乏爱好。

王道文男好动，上课纪律不好，不求上进。

周梦洁女好动，智力差，所学内容接受不了。

一、学问任务：

3、熟悉四二拍，四四拍的拍号及其强弱逻辑。

4、利用学习本册教材，学习换气等一些常用记号。

二、本事任务：

4、同学利用学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱办法演唱，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和睦，均衡，看得懂一些容易的指挥手势。

5、利用学习本册教材，熟悉一些乐器，学习演奏办法。

6、利用观赏，了解几种常见的演奏形式，培养同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知本事，培养他们的音乐想象力和联想本事。

7、利用乐器的训练，让同学学会正确的演奏姿态与办法，培养初步的齐奏、合奏及伴奏本事。

三、情谊任务：利用音乐教学，突出其学科的特征，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教导中，启迪才智，培养合作意识和积极向上的生活态度，使同学成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。

四、质量任务：利用学习能掌控教材规定的容易的乐理学问和音乐技能，掌控容易的视谱本事，可以完整的演歌唱曲。

三教材分析

4、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。

5、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

6、教学重点、难点分析。

4、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：歌曲十课，每课还包括"音乐观赏'、"器乐'、"动手动脑练习'等等内容，这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括歌唱、观赏、器乐、视谱等，其要求如下：歌唱：学习用正确的口形歌唱，咬字吐字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱办法，可以很好的表现歌曲的情感。观赏：观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感触音乐的不怜悯绪。器乐：练习竖迪的演奏姿态与办法，培养初步的齐奏、合奏的本事。视谱：利用学习熟悉四二拍，四四拍的强弱逻辑。

5、本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教导是基础教导的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践本事，提升文化素质与审美本事，促进身心健康，增进同学德智体美劳全面进展具有不行替代的作用。

6、教学重点、难点分析。教学重点：演歌唱曲，做题目，完成练习。教学难点：观赏中同学听音乐，表现音乐的本事，同学演歌唱曲的技巧，培养自

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