音乐教学工作计划

Word-8-音乐教学工作计划音乐教导是学校基础教导的组成部分，它可以陶冶同学情操、让健康、柔美、活泼和具有现代生活气息去激活同学的各种情感。利用音乐教导，使同学懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低级等。在幼小的心灵中，逐步树立共产主义抱负和高尚道德情操的人生观，增进同学德、智、体、美全面进展，具有不行替代的作用。本学期方案如下：

一、德育方面

小学教导育人为本、德育为先，“传道”的老师必先“具道”。

要以小学生态化绿色教导为理念，利用自己的言传身教终于任务培养出具有我校特色的、让家长和社会惬意的魅力同学。

1、严格遵守小学各项制度，形成自己共性化的规范和要求。要求自己，不做有悖于教导的事情，坚定抵制一切歪理邪说。

2、用自己的言传身教引领同学去喜爱 音乐，热爱音乐。敬重同学、爱惜同学。在语言上不挖苦同学，不体罚与变相体罚同学。在工作中对同学多一分关心、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热烈，多一分耐心，控制好自己的心情，决不能由于自己的一时疏忽，影响孩子上课的热烈。严格用自己的一言一行树立老师威信。

3、同事之间和睦相处，评价工作做到客观、公平。协作小学抓好同学的平安工作。视自己为小学的仆人，每时每刻都要教导同学注重平安。

4、充分发挥仆人翁意识，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。让他们在亲身体悟实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯。

二、教学工作

1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确     、严密。在教学过程中，以引发式教学为主，坚持同学为主体，老师为主导的教学思路，注意对同学音乐本事的培养。坚持面对全体同学，关注每一个同学。做到因材施教。

2、坚持听课，尤其是组内其她老师的课，学习他人的珍贵的教学阅历，来提升自己的教学水平。不断充实自己的教学内容，丰盛教学办法。准时总结工作中的不足，加以订正和改进，不断完美自己的教学工作。

3、突出音乐学科特色工作，培养同学良好的唱歌技能，从基础学起，让更多的孩子在日常的唱歌中找到乐趣，逐渐感触声乐的魅力。利用辅导同学演唱，掌控唱歌的技巧，培养同学的音高意识。

4、在课外书中找些孩子们喜爱 的歌曲举行演唱。培养孩子的演唱心情。

三、艺术工作

遵从着小学生态化绿色教导的办学理念，从人文关心的高度动身，让每一个孩子在各类艺术活动中充分发挥自己的艺术才干。

1、除了完成正常的教学工作目标，还要迎接艺术节的参演工作……

2、仔细对待同学的爱好小组工作。让同学在自己的艺术课堂上学有所得，心得成绩。

3、协作小学和各班集体完成艺术教导工作。

教导教学工作常做常新，我会一如既往，在自己本职的工作岗位上尽职尽责，体现出高质的教学、做人的雅量以及极高的自身修养，真正体现出教导工的风采！

音乐教学工作方案

（二）

新的学期紧随虎年的元宵佳节来到了，万物的复苏让我们看到春的生机与希翼，新的工作又给了我信念和力气。全校老师又开头了新的教学活动。为了更好地搞好音乐教学工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教学工作方案如下：

一、指导思想：

时代步子的迈进，让我们必需具有新的教导理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全进展的合格人才为宗旨，对同学执行素养教导，培养同学的想象力、表现力和制造力。因此，搞好中学音乐教学工作势在必行，它不仅能够指导教学向深层次进展，更能够为中学音乐教学提供条件，制造条件，开展多项活动，组织同学集体长进。

二、同学状况分析：

1、利用上学期的学习，同学对唱唱的办法有了一定的了解和熟悉。

2、利用上学期的学习，同学已初步具备了一些表演自我的本事。

3、利用上学期的学习，同学对音乐的学习，有了一定的正确观念。

三、教材分析：

1、初一级学习湘版《音乐》7班级下册，第一单元——第七单元。

2、初二级学习湘版《音乐》8班级下册，第一单元——第七单元。

四、教学目标：

２、小学有关音乐方面的文娱工作。

五、教学任务：

1、促进同学对音乐的爱好，使同学关注并乐于参加音乐活动。

2、提升同学音乐感触与评价鉴赏的本事，初步养成良好的音乐观赏习惯。

3、进展同学表现音乐的本事。

4、丰盛和提升同学艺术想像和制造力。

5、培养同学丰盛的生活情趣和积极的态度，促进群体意识，熬炼合作与协调本事。

六、教学重难点：

（一）乐理方面

1、重点学习竖笛的演奏办法和技巧。

2、继续学习和巩固已有些音乐学问。

3、七班级学会竖笛的C调音阶演奏，八班级学会F调的演奏。

（二）歌曲演唱方面

1、能自然流畅地演唱自己比较认识的一首歌曲。

2、能用符合歌曲心情的表情举行大胆演唱。

（三）观赏方面

1、能听辨各种乐器的音色。

2、能对唱曲和乐曲举行容易的评述和分析。

七、办法措施

1、初

一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养同学的爱好为主，以达到提升同学的学习乐观性。

2、相互渗透，融洽教材中各部分内容，转变枯燥又单一的课型。

3、注意导入部分的设计，以“引趣”贯通囫囵课堂教学过程。

4、在音乐教学中，培养同学良好的歌唱习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，歌唱习惯。

5、充分通过小学的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，让农村同学开阔一下视野，体悟亲手试试的欢乐，充分体现音乐贴近同学的生活。

6、通过课堂、课余时光对音乐方面有一定天赋的同学举行指导，让他们沿着自己的长处方向去进展，在年级或小学组织的活动中充分去出示，让其体味胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断长进，达到在高班级后能举行创编活动。

音乐教学工作方案

（三）

一、指导思想：

本学期，我以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展音乐学科的各项工作：继续以普及与提升相结合，课内与课外相结合的原则，利用观赏、唱歌、舞蹈、乐器等，提升我校同学的艺术素养和审美本事，丰盛同学的课余生活，为同学终身爱慕音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

二、普及工作：

1、重视每堂音乐课；采纳灵便多样的课堂教学组织形式，关注每位同学，通过音乐课让同学在共性艺术长处方面获得充分出示。同时，还要注意同学制造力的培养，拓展同学的思维想象力，使同学能把课堂学问运用于实践之中，在校园外的各类音乐活动中获得最佳的出示。

2、强化校内的文化建设、丰盛校内文化生活，提升同学的艺术修养和整体素养，每周一次二课堂艺术活动，每周举行合唱训练，以此提升全校同学的唱歌水平，培养同学的唱歌爱好。

3、坚持面对全体同学，因地制宜地开展常常性的丰盛多彩的活动，乐观组织好各音乐爱好小组的时光、内容、人员，引领同学自愿挑选，自主参加，推动校内文化建设和校级艺术团队建设，提升同学的审美本事和艺术表现力、制造力。

4、营造艺术氛围，深厚校内文化，开展竞赛活动，要求做到全体同学乐观投入，重在参加，同时还制造条件让一些有音乐长处的同学提供施展才华的机会。

三、教学任务

1、保质、保量的举行每周一次的二课堂艺术活动，提升同学的基本技能。

强化同学对唱唱技巧的体悟与感触，强化同学的艺术素质。校队应在原有些基础上，再进展

一、二班级新队员，要抓住低班级同学的童趣，来丰盛唱歌的创作与表现。而基本功的训练也要从低班级开头。

合唱队以四到六班级为主，每周举行一次训练基础，从音准着手，再让他们养成正确的发声办法，进一步提升歌曲表现力，还要实行措施进一步提升同学的乐观性，培养他们互相合作、协调本事，争取合唱竞赛中得到好成果。

本学期在原有乐器基础上，西胡乔又新增了葫芦丝的学习，努力培养同学的各项爱好兴趣。

2、乐观投入各类竞赛：乐观组织好筹备、排练工作，每项竞赛执行到有关的教师和