【中考冲刺】2020年黑龙江省大庆市第四十中学中考语文模拟试卷附答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1111页，总=sectionpages1212页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1212页，总=sectionpages1212页绝密★启用前【中考冲刺】2020年黑龙江省大庆市第四十中学中考语文模拟试卷（附答案)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)一、选择题1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．纤细（xiān）寒噤（jīn）虬枝（qiú）信手拈来（niān）B．镂空（lòu）翌日（lì）诧异（chà）玲珑剔透（tì）C．隽永（juàn）忸怩（ní）恐吓（hè）虚与委蛇（wēi）D．诘难（jié）攒聚（cuán）蹊跷（xī）言简意赅（gāi）2．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）A．那些蛮不讲理的高铁“霸座”者，实在是令人深恶痛绝。B．自央视大型文献专题片《我们走在大路上》播出以来，真的是可歌可泣，引发了观众的热烈反响。C．西方国家有些人遏制中国发展的思想根深蒂固，我们表示坚决反对！D．舞蹈艺术是用肢体语言表达对生活的赞美和思考，矫揉造作只能适得其反。3．下列句子没有语病的一项是（）A．保护文化遗产时要坚持依法和科学保护，分类指导、统筹规划、突出重点、分步实施。B．4月23日，海军建军七十周年阅兵式在山东青岛隆重举行，参与此次阅兵式的国家海军代表团大约有60个左右。C．“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神正契合了“爱国、敬业、诚信、友善”的伦理价值。D．盐池湾生态保护区野生动植物数量大幅增加的原因是保护区的生态环境持续得到改善的结果。4．下列关于文学常识的表述错误的一项是（）A．白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人。我们学过他的《卖油翁》《钱塘湖春行》。B．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人。散文代表作有《荷塘月色》《背影》等。C．《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。D．《格列佛游记》主要讲述的是主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的游历。第II卷（非选择题)二、字词书写5．根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。书山有路“晨读”为径，学海无涯“坚持”作舟。阅读的最佳时机应该是早晨：耳根清净，满目鲜活，书卷在握，清风徐来，舒适qiè意。沉浸书里，或做吮指状，或凝神屏息。看到妙处，或拍案叫绝，或手舞足蹈；读到悲情，双目红润，泪眼婆suō；读到谐处，抿嘴微笑，喜上眉梢。真正的阅读就应该是这种禅定的状态，任尔东南西北风，手握册页，我自岿然不动。文字在精神的外围蒙上了一层金刚罩，管他外面风雨琳琅，翻开书，满目都是晴天。三、句子默写6．用课文原句填空。（1）天接云涛连晓雾，________________。（李清照《渔家傲》）（2）________________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）（3）________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）（4）_________________，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）（5）崔颢在《黄鹤楼》中以“____________，_____________”两句，描绘了明朗秀美、草木争荣的风光。（6）共产党人在扶贫的道路上不怕困难，不畏艰难。他们对扶贫充满信心，正如《登飞来峰》中所写的“________________，___________”一样，他们勇往直前，站得更高，看得更远。四、语言表达7．结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。褪黑素，是存在于藻类等众多生物中的一种激素，它在生物中的含量水平①________________。它在无光照的夜间分泌量最大，能够帮助降低体温和减少脉搏跳动次数，有助于睡眠；清晨，褪黑素的分泌量减少，人就慢慢醒来，因此，它被称作“睡眠激素”。现代社会的各种照明设备和数码设备都会对褪黑素的分泌产生影响，从而②________________________。8．口语交际。学校举行了“薪火相传，牢记使命”爱国主义教育活动，邀请了获得“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章的校友来参加活动，校领导、学校教师（包括离退休教师）和全体学生出席了活动。学生会责成你以校园小记者的身份在活动结束之时采访退休教师李老师，请你设计一个采访问题。五、诗歌鉴赏（诗词阅读）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！9．下列对这首词的内容理解不正确的一项是（）A．看宝剑、听号角、分麾下炙、听塞外声、沙场点兵都是词人热爱的军旅生活。B．“了却君王天下事，赢得生前身后名”充分表达了词人的爱国激情和雄心壮志。C．从炼字的角度来看，“沙场秋点兵”中的“秋”既点明了季节，又渲染了战争的悲凉气氛。D．全词虚实结合，首尾写实，“梦回吹角连营”一句即写梦境，激情迸发，打破了上阕写景，下阕抒情的常规写法，凸显艺术上的独创。10．请用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现的画面。六、对比阅读（古文阅读）（甲）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（选自《鱼我所欲也》）（乙）公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼，必有下人③之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，彼必不能长给我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者，不如己之自为也。（选自《初谭集·廉勤相》）（注释）①公孙仪：春秋时鲁穆公的宰相。②即：假如。③下人：迁就他人。11．解释下列句中加点实词的含义。（1）万钟则不辩礼义而受之（_______）（2）是亦不可以已乎（_______）（3）公孙仪不受（_______）（4）即无受鱼而免相（_______）12．下列句中加点虚词的含义、用法相同的一项是:A．行道之人弗受/一国尽争买鱼而献之B．蹴尔而与之/夫子嗜鱼而不受C．其弟子谏曰/谓其妻曰D．枉于法/躬耕于南阳13．请用“/”划分下面句子的朗读节奏。（画出一处）公孙仪相鲁而嗜鱼14．请结合两篇短文的内容，简要谈谈你是如何看待取和舍的。15．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。（2）夫子嗜鱼而不受者，何也？七、现代文阅读阅读《冲向太阳的探测器》，回答后面小题冲向太阳的探测器①在升空8天之后，帕克太阳探测器在2018年8月20日启动了自身的引擎。这次“近乎完美”的长达7分钟的第一阶段轨道修正操作至关重要，探测器通过引擎提供的动力修正了自己的轨道，然后义无反顾地向太阳飞去。②为了摆脱地球重力的影响，想要把这个600多千克重、一辆小汽车大小的帕克太阳探测器送上轨道，需要比发射火星探测器多出55倍的发射能量。虽然发射数次被推迟，帕克太阳探测器仍在2018年8月12日由一架巨大的德尔塔-4重型运载火箭送上了太空。这个让科学家们花费了数十年、耗资15亿美元的科学项目终于进入了一个全新的阶段。③为什么要探测太阳？实在是因为太阳对于人类来说太过重要。生活在地球上的人类所获得的能源，归根结底都是来自太阳的输送，生命离不开阳光普照。④除了实际生活的需要，对太阳进行科学探测对于人类宇宙学的发展也有着至关重要的意义。在可预见的未来里，太阳都会是人类唯一有可能进行实际探测的恒星。理解太阳的结构，有助于人类理解恒星的活动规律，加深对整个宇宙的理解。除此之外，对于太阳本身，尤其是对于日冕部分，人类还有很多持续多年的困惑，帕克太阳探测器的工作有可能帮助人类一举解决这些难题。⑤太阳的大气层（日冕）要比其表面温度高出很多。在日冕外层，温度可以超过100万摄氏度，而向内1600千米到达太阳的表面，温度则只刚刚超过5000摄氏度。如何解释太阳外层不同区域之间相差了几百倍的温差，是天文学多年来大的谜团之一，这被称为“日冕热量之谜”。⑥日冕不仅温度极高，还能够一直保持这个温度，说明有着源源不断的能量供应。在20世纪50年代，当时在芝加哥大学任教的物理学家尤金·帕克首先提出了一系列关于恒星如何释放能量的模型，简单描述也就是如今人们说的“太阳风”。帕克提出，可能存在一种叫作“毫微闪焰”的现象造成了日冕的高温。而除了用这种能够产生出纳米级耀斑的毫微闪焰模型来解释日冕热量之谜以外，还有另外一种理论认为日冕外层的能量来自于电磁场。电磁场让带电粒子快速旋转，从而获得巨大的能量。⑦这两个用以解释日冕热量之谜的理论模型各有支持者，更多科学家认为，真正原因很可能是两种因素都在起作用，因为这两个理论并不相互排斥，很可能共同造就了太阳外层的高温。除了这两种主要理论之外，还有其他各种理论试图解释日冕热量之谜，想要真正解开日冕热量之谜，就需要详细了解太阳风的构成。因此，想要最终解决这个问题，别无他法，只能向太阳发射一个探测器，近距离采集太阳风的粒子。⑧人类发射一个探测器去探测一颗恒星，这种原本只会在科幻小说中出现的场景正在成为现实。⑨自从人类文明的诞生之日起，太阳在所有文化中就具有极为特殊的意义。这颗恒星为所有生命提供了光和热量，它强大、无情，不可违背，有如神明的化身，它稍有异常都会引起人们的恐慌，以为这是来自于未知的某种警示。如今人类制造出探测器去主动接近和探测太阳，这也标志着人类文明离开了襁褓，终于有能力直面决定着自身命运的恒星。（选自《今日文摘》2019年第12期）16．文章第②段中的画线句除运用了做比较的说明方法外，还运用了哪种说明方法？有什么作用？17．文章第⑥段中的加点词语“可能”能否删掉？为什么？18．下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（）A．帕克太阳探测器由一架巨大的德尔塔-4重型运载火箭送上了太空，送上太空8天后启动了自身引擎。B．在可预见的未来里，太阳已经成为进行实际探测的恒星，理解太阳的结构，有助于人类理解恒星的活动规律。C．人类已经得知太阳大气层外层的温度比向内1600千米到达太阳表面的温度要低得多，温差相差几百倍。D．物理学家尤金·帕克首先提出的一系列关于恒星如何释放能量的模型真正解开了“日冕热量之谜”。阅读《思想扭曲的网文该休矣》，回答后面小题思想扭曲的网文该休矣①在新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐、全民群防群控顽强抗“疫”的节骨眼上，一些诸如《“感谢”你，冠状病毒君》的微信公众号文章，却为了吸引关注，用非常不恰当的方式耍起了小聪明。“我要感谢你，冠状君，因为你让我看到了一种甘露叫———众志成城！我要感谢你，冠状君，因为你让我看到了一种甘露叫———勇往直前！我要感谢你，冠状君，因为你让我看到了一种甘露叫———视死如归！”作者的“标题党”效果，不但没能引起读者任何的好感，反倒让广大网民感到愤怒。②文章，不仅载道明道，更折射出作者的品性涵养。看得出来，作者固然并非真正感谢病毒。但即便在“感谢”二字上标注了引号，也掩盖不了思想积累、知识储备的缺乏，其创作思想也因为创作方式的变形而产生扭曲。就文章形式来看，这种在表情达意上的刻意“错位”，不但不是创新，而且还违背了创作的基本规律。如果形式上的“过失”姑且情有可原，那么文章内容和思想上的“扭曲”则让人难平愤怒———对种种“甘露”、诸多“精神”的歌颂，并非其由衷之情、有感而发，而是由于“冠状病毒君”的出现和蔓延，这一组组由作者主观臆造的关联，违背了人们的正常思维认知和价值审美，这种对人性、对生命的淡漠，完全暴露了作者的基本素养。③文品就是人品，文艺观即是价值观。价值观错位，就很难创作出让公众心情振奋和产生共鸣的作品。敬畏生命者，无须标新立异。出口皆文艺，无论作文、做事、做人，都能理明事备。“武汉本来就是一个英雄的城市！”“此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉，本来处处都是战场。”“回来给你一个更完美的婚礼！”“我报名，请让我去。”“若有战，召必回，战必胜！”……这一位位最美逆行者，向死而生、以命换命，谱写的是感人肺腑的精神，成就的是一篇篇令人振奋的优秀作品！④在这用生命抗击疫情、用生命挽救生命的非常时期，需要的是万众一心、同舟共济，需要的是各司其职、各尽所能。对于身处抗击疫情后方的人们，特别是广大文字工作者来说，做到守土有责、守土担责、守土尽责，是最起码的要求和素质。要么发出正面声音，传递正能量，激励斗志，鼓舞人心，感谢那些辛苦付出的人；要么少发声，少出门，悄悄闭上嘴巴，戴上口罩，别给抗“疫”救灾工作添乱。⑤疫情当前，生命重于泰山。这种疏离人心、漠视人性的创作歪风当刹当禁，万不可让其借机贴上“文艺”的标签四处传播。愿创作者们，莫投机、莫得意，用真心抒写真情，通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺创作，书写和记录现实生活，感触国运与时代变化，为祖国和广大人民鼓与呼，把真善美的种子播撒在每一位读者的心田。（选自《光明日报》2020年2月4日）19．文章的中心论点是什么？20．文章由对微信公众号文章《“感谢”你，冠状病毒君》的评价写起有什么作用？21．简要分析文章的论证思路。阅读《八十里的母爱》，回答后面小题八十里的母爱一年前，母亲患上老年痴呆症，做事丢三落四的，说过的话一会儿就忘，出门找不到回家的路，就在小区里徘徊，哪栋楼哪个门都记不清了，有认识的人把母亲送了回来。老婆说：“还是把妈送敬老院吧，那里人多，还有专人照顾。我们常去看看，又不是不管她。”他不肯，怕委屈了母亲。他很小的时候，父亲就去世了，很多人劝母亲改嫁，可母亲怕再嫁人对孩子不好，都拒绝了。母亲一个人把他拉扯大，送他上了大学，为他成家娶妻。现在他怎么忍心把母亲送进敬老院。母亲的记性时好时坏，那天，在煤气灶上熬鸡汤，汤沸了，把煤气熄灭了，母亲却浑然不知，还坐在客厅看电视。他下班回家，推门就闻到刺鼻的煤气味，吓得他出了一身冷汗，忙开窗通风。老婆责怪说：“妈，您熬汤怎么不勤看看，这煤气泄漏多危险啊！这一爆炸，整个家都没了！”憋了半天，母亲回答：“知道了，我以后小心。”一年间这样的事发生过很多次，他开始改变了想法，也许把母亲送进敬老院，有专业人员照顾，对母亲不是一件坏事。他和母亲说了自己的想法，母亲沉默很久，终于答应了。他为母亲找了一个条件很好的敬老院，在离市区八十里的一个湖畔，风景宜人，空气也好，在一个周末把母亲送了进去。“妈，有时间我们就来看您。”老婆对母亲说。此时母亲清楚极了，她拿起包裹，走向自己的房间。站在门口，母亲停下了脚步，回头对他说：“孩子，以后可以接我回家住几天吗？”那一刻，他心头一颤，泪水在眼眶里打转，母亲期望的目光、祈求的口吻多像儿时的自己。小时候，母亲每次送他到幼儿园，他总会央求母亲，早点儿来接我哦！如果下班早，母亲就会早早接他回家，不在幼儿园吃晚饭。他和小伙伴挥手告别，那一刻简直幸福极了。小伙伴们都投过来羡慕的目光，小孩子的世界大人不懂，早一刻见到母亲，是多么幸福的一件事。母亲住进了敬老院，他的心却放不下来，总有一丝牵挂：母亲有没有想他？在里面生活习惯吗？是否和同屋的阿姨脾气相投？母亲是个内向的人，他怕母亲受欺负。给敬老院打过几个电话，对方说一切均好，不用惦念，他才稍安心。那天凌晨，一个电话把他从睡梦中惊醒。母亲从敬老院跑了！他和老婆连忙赶到敬老院，院长一直说抱歉，说院里管理不到位。“可是，谁知道阿姨能这样厉害啊！”院长有些委屈地说。他看了监控录像，也惊呆了：半夜，母亲趁工作人员都不在，悄悄收拾起自己的衣物，用床单打成一个包裹背在肩上。她爬上院中靠墙的一棵柳树，顺势翻过两米高的围墙，跳到院外，然后母亲就这样消失在了夜幕中。要知道，母亲已年逾七旬，平时哪会上树翻墙啊。敬老院距离市区有八十里路，这里母亲从没来过，何况母亲还有老年痴呆症。母亲会跑向哪里？会不会自此一别永不再见？他蹲在地上失声痛哭。众人安慰他，既然报了警，再等等看，也许老人不会丢，认得家。他和老婆开着车，一路寻找，从敬老院到母亲的单位，到小区，到母亲曾经上课的老年大学，都不见母亲的踪影。此时已是第二天下午，十多个小时过去了，母亲还杳无音信。他呆坐在路边，看城市中的人来人往，回忆起母亲抚养他的点点滴滴。忽然他想到一个地方，母亲会不会去那儿了？他一下从地上跃起，一路开车飞驰。他的车一拐进那条小巷，就看到了儿时的幼儿园，虽然建筑已经翻新，可大门依旧是明亮的天蓝色，像儿时的天空。那儿，站着他的母亲，正不断往里张望，嘴里呢喃着：“大宝，母亲说过早来接你哦。”疾病让母亲忘记很多，却唯独记住了儿时接他的路。他知道现在母亲是等着回家的孩子，而他是母亲的依赖。他轻轻地抹去眼角的泪水，上前牵起母亲的手，说：“妈妈，我们回家吧。”（选自《短篇小说·原创版》2019年第4期）22．通读全文，从儿子的角度概括文章的主要内容，在横线上补充恰当的内容。①一年前，母亲患上老年痴呆症，儿子不舍得送她去敬老院。②________________。③________________。④儿子费尽周折终于找到母亲，决定带母亲回家居住。23．文章中画横线的句子采用了哪种记叙顺序？有什么作用？24．请从人物描写方法的角度赏析下面的句子。他轻轻地抹去眼角的泪水，上前牵起母亲的手，说：“妈妈，我们回家吧。”25．读完文章后，有人说“养儿方知父母恩”，亦有人说“子欲养而亲不待”。你更赞同哪种观点？请结合文章内容分析。八、作文26．阅读下面的文字，按要求作文。那些片段像是卷入蚌壳酿成珍珠的沙砾，半醒半睡在回忆的波涛里，安静地等待着某一次潮汐，等待着被行走在岸边的我们拾起，让我们为它们曾经忽略的美而恍然伫立。请以“追忆那些美丽的片段”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）表达真情实感，不得套作、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、人名。（4）不少于600字。答案第=page1111页，总=sectionpages1212页答案第=page1212页，总=sectionpages1212页参考答案1．C【解析】【分析】【详解】A.噤（jìn）；B．翌（yì），剔（tī）；D．蹊（qī）；故选C。2．B【解析】【分析】【详解】A．“深恶痛绝”极端地厌恶、痛恨。符合语境；B．“可歌可泣”的意思是值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。用在句中不符合语境；C．“根深蒂固”比喻根基深厚牢固；不可动摇。符合语境；D．“矫揉造作”形容装腔作势，极不自然。符合语境；故选B。3．C【解析】【分析】【详解】A．语序不当，应该先“统筹规划”再“分类指导”；B．用词重复，“大约”和“左右”重复，应删去“大约”或“左右”；D．句式杂糅，“……的原因”和“……的结果”杂糅，应删去“的原因”或“的结果”；故选C。4．A【解析】【分析】【详解】A．白居易的作品是《卖炭翁》，而不是《卖油翁》。故选A。5．惬娑【解析】【分析】【详解】汉字书写是语文素养的一项重要内容，因此，平时要养成良好的书写习惯，做到规规矩矩地写字。对于在方框或田字格里书写，要做到布局结构匀称。书写时注意汉字的结构特点。这里的“惬意”和“婆娑”都是易错字，要注意识记。6．星河欲转千帆舞晓镜但愁云鬓改感时花溅泪朝晖夕阴晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲不畏浮云遮望眼自缘身在最高层【解析】【分析】【详解】此题考查的是名句的默写。需要注意“鬓”、“晖”、“洲”的书写，理解型默写（5）抓关键词“明朗秀美、草木争荣的风光”，（6）的关键词是“站得更高，看得更远”。7．随每天的时间变化而变化（或：与光照的强弱成反比）导致睡眠障碍【解析】【分析】【详解】此题考查的是衔接和排序。解答时结合上下文的语境，捕捉关键提示性的词语来确定。根据“它在无光照的夜间分泌量最大”和“清晨，褪黑素的分泌量减少”两句可以看出它与光照的强弱成反比。因为褪黑素“在无光照的夜间分泌量最大，能够帮助降低体温和减少脉搏跳动次数，有助于睡眠”，所以“现代社会的各种照明设备和数码设备都会对褪黑素的分泌产生影响”，这种影响直接导致睡眠障碍。据此作答。8．示例：李老师，您好！我是校园小记者×××，请允许我代表学生会为您的光临表示感谢！您谈一下参加这次活动有什么感受？谢谢！【解析】【分析】【详解】此题考查的是语言表达。结合题目要求“设计一个采访问题”，问题要符合面对的对象和活动的主题“薪火相传，牢记使命”，注意要有称呼，问题有意义，一起要委婉。示例：李老师，您好，我是小记者×××，首先感谢您的到来，您能就爱国主义这方面谈谈对我们的期望吗？谢谢！9．C10．示例：战马奔腾，像“的卢”一样飞驰而过；雷声阵阵，原来是放箭的弓弦发出的声音，让人心惊不已。【解析】【分析】9．此题考查的是对内容的理解。C项中“渲染了战争的悲凉气氛”理解有误，“沙场秋点兵”，正当“秋高马壮”的时候，“点兵”出征，预示了战无不胜的前景。故选C。10．此题考查的是对诗句的理解。解答此类试题时，首先要疏通文意，然后在此基础上加上恰当的形容词加以描绘即可。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的意思是“战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦”。据此理解作答。译文：醉梦里挑亮油灯观看宝剑，恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声。把酒食分给部下享用，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。一梦醒来，可惜已是白发人！11．同“辨”，辨别。停止。接受罢免12．C13．公孙仪相鲁/而嗜鱼14．在利和义面前，我们要知轻重，明得失，晓利弊，舍利而取义。15．（1）先前宁肯死也不愿接受，现在为了熟识的穷人感激自己却接受了。（2）您喜欢吃鱼却不接受（别人送的鱼），这是为什么？【解析】【分析】11．此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来。“万钟则不辩礼义而受之”翻译为“高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它”，“辩”同“辨”，意思是“辨别”。“是亦不可以已乎”翻译为“这种行为难道不可以停止吗”，“已”意思是“停止”。“公孙仪不受”翻译为“公孙仪却不肯接受”，“受”意思是“接受”。“即无受鱼而免相”翻译为“如果不收别人给的鱼，就不会被罢免宰相”，“免”意思是“罢免”。12．此题考查的是文言虚词的意义。A．助词，的/代词；B．表修饰/表转折；C．代词，他的/代词，他的；D．动词后缀，无义/介词，在；故选C。13．此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿；根据语言顺序来处理停顿，即主谓之间应停顿，动宾之间应停顿；利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。“公孙仪相鲁而嗜鱼”翻译为“公孙仪在鲁国做宰相，并且特别喜欢吃鱼”，据此停顿为：公孙仪相鲁/而嗜鱼。14．此题考查的是对文章的理解。甲文通过鱼和熊掌不可兼得时“舍鱼而取熊掌”，告诉我们义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。乙文通过公孙仪的做法，告诉我们要保住本心，抵制诱惑。两文都在论述取舍的问题，我们在生活中肯定会遇到种种诱惑，这就要求我们分清是非，明白轻重，做到舍利取义。据此理解作答。15．此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。（1）“乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之”一句中“乡”同“向”意思是“从前”，“穷乏者”意思是“穷困的人”，“得”同“德”，意思是“感激”。（2）“夫子嗜鱼而不受者，何也”一句中“夫子”是古代对男子的尊称，“而”表转折，翻译为“却”，“何”意思是“为什么”。据此翻译即可。译文：（甲）一碗食物，一碗汤，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。如果盛气凌人地呼喝着给他吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，就连乞丐也会因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了住宅的华丽却接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了妻妾的侍奉却接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在为了认识的穷人感激自己却接受了它。这种行为难道不可以停止吗？这就叫做丧失了人所固有的本性。（乙）公孙仪在鲁国做宰相，并且特别喜欢吃鱼，国人都争相买了鱼献给他，他却不肯接受。他的弟子劝他说：“您喜欢吃鱼却不接受别人的鱼，这是为什么？”他回答说：“我正因为爱吃鱼，所以我才不接受。如果我接受了他们献给我的鱼，我就必定要迁就于他们；迁就于他们，就必定会歪曲法律，歪曲法律，就会被免去宰相。虽然（我）爱吃鱼，这些人一定不能再送给我鱼，我又不能自己供给自己鱼。如果不收别人给的鱼，就不会被罢免宰相，虽然（我）爱吃鱼，但我能够长期自己供给自己鱼。”这是明白了依靠别人不如依靠自己的道理啊！这是告诉人们，依靠为自己办事的人不如自己去办事。16．列数字。列举数字“600多千克”“比发射火星探测器多出55倍”，具体说明帕克太阳探测器的重量不轻，突出了帕克太阳探测器发射的困难。17．不能删掉。“可能”表估计、猜测，说明“存在一种叫做‘毫微闪焰’的现象造成了日冕的高温”这一理论是推测出来的。删去后，语气过于绝对（太绝对化）。“可能”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。18．A【解析】【分析】16．此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是：说明方法+表达效果（具体准确，生动形象）+说明的内容（被说明事物的特点）。“为了摆脱地球重力的影响，想要把这个600多千克重、一辆小汽车大小的帕克太阳探测器送上轨道，需要比发射火星探测器多出55倍的发射能量”一句除了运用作比较的说明方法之外，还有列数字，通过数字“600多千克重”“55倍”具体准确地说明了探测器的重量以及发射的困难。17．此题考查的是说明文语言的准确性。解答此类试题，可以采用的答题模式是：解词+说明的内容+删去后不符合实际+该词体现了说明文的准确性。“可能存在一种叫作‘毫微闪焰’的现象造成了日冕的高温”一句中“可能”表示估计，说明这一推断还没有经过事实证明，去掉后与实际不符。“可能”体现了说明文语言的准确性。18．此题考查的是对文章的理解。B．“太阳已经成为进行实际探测的恒星”表述不够准确，应为“太阳都会是人类唯一有可能进行实际探测的恒星”；C．“太阳大气层外层的温度比向内1600千米到达太阳表面的温度要低得多”错误，由原文“太阳的大气层（日冕）要比其表面温度高出很多。在日冕外层，温度可以超过100万摄氏度，而向内1600千米到达太阳的表面，温度则只刚刚超过5000摄氏度”可知，应该是高得多；D．“真正解开了‘日冕热量之谜’”理解有误，通过阅读文章可以发现，这个谜团还没有解开，尤金·帕克的理论只是一个推测；故选A。19．思想扭曲的网文该休矣！20．文章由对《“感谢”你，冠状病毒君》的评价写起，一是激发读者的阅读兴趣；二是领起下文，开启下文的论述；三是作为事实论据证明中心论点。21．首先，作者评价《“感谢”你，冠状病毒君》让广大网民感到愤怒；接着，作者从三个方面（作者批判《“感谢”你，冠状病毒君》作者的品性涵养，认为他淡漠人性、生命，违背了人们的正常思维认知和价值审美；作者认为《“感谢”你，冠状病毒君》的作者人品恶劣，文艺观和价值观错位，为标新立异而放弃敬畏生命的基本原则；作者从社会责任感角度，认为《“感谢”你，冠状病毒君》的作者缺乏守土有责、守土担责、守土尽责的最起码的要求和素质）分析《“感谢”你，冠状病毒君》的作者让网民感到愤怒的原因，从而证明中心论点；最后，重申观点，号召文艺创作者用真心抒写真情，在读者心田播撒真善美的种子。【解析】【分析】19．此题考查的是从文中搜集论点的能力。论点是作者对所论述问题持的观点、态度，是一个表明是非态度的肯定陈述句。通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。面对此类试题通常从几方面入手：①从题目入手，捕捉文章中心论点；②开头和结尾入手，捕捉文章的“中心句”；③看中间，提炼论点。通读全文，我们发现标题“思想扭曲的网文该休矣”即可作为中心论点。据此作答。20．此题考查的是议论文开头的作用。议论文以故事开头的作用是常考的一种的题型,此题可以从三个方面回答：引起读者兴趣；引出论点（或论题）；作为论据论证论点。据此作答即可。文章由对微信公众号文章《“感谢”你，冠状病毒君》的评价写起目的是引出文章论述的话题，激发读者阅读兴趣，同时作为论据证明论点。据此理解作答。21．此题考查的是议论文的论证思路。解答此类试题时首先要对考查文段仔细阅读，划分层次，简单概括层意，然后用“作者首先……，然后……，接着……，最后……”的文字表达模式将层意整合。文章首先由对微信公众号文章《“感谢”你，冠状病毒君》的评价写起引出论述的内容；然后分三部分论证原因，其中第②段阐释了这种人“违背了人们的正常思维认知和价值审美，这种对人性、对生命的淡漠，完全暴露了作者的基本素养”，第③段阐释的是“价值观错位，就很难创作出让公众心情振奋和产生共鸣的作品”，第④段论述了这些人没有“做到守土有责、守土担责、守土尽责”；最后作者发出号召“愿创作者们，莫投机、莫得意，用真心抒写真情，通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺创作，书写和记录现实生活，感触国运与时代变化，为祖国和广大人民鼓与呼，把真善美的种子播撒在每一位读者的心田”。据此概括作答。22．母亲在家因记性不好，常忘记查看正在使用的煤气灶，儿子怕出危险决定送她去敬老院母亲夜晚翻墙逃离敬老院后，步行八十里路，到儿子上过的幼儿园旧址接儿子23．插叙。记叙了他小时候父亲去世后，母亲一人含辛茹苦把他拉扯大的内容，补充交代了他不肯送母亲去敬老院的原因；丰富了小说的内容，使情节更加完整；使小说结构富有变化，避免平铺直叙。24．这个句子运用动作描写、语言描写，通过动词“抹”“牵”，表现儿子找到母亲后的激动心情以及被母亲虽患老年痴呆症却牢记到幼儿园接自己的伟大母爱所感动，同时包含对母亲的愧疚和带母亲回家居住的决心。25．示例：我更赞同“子欲养而亲不待”的观点。文章中并没有笔墨写“他”养育孩子，而是侧重描绘七旬老母亲即使被送敬老院，即使患有老年痴呆症，却也不忘对儿子的挂念，这一情愫最终让儿子顿生愧疚之情，并为之落泪，揭示了子女尽孝宜尽早，莫等双亲不在后，而徒增遗憾与伤悲的道理。【解析】【分析】22．此题考查的是对文章情节的感知和概括。在细读文章的基础上捕捉关键词，首先在开头写“年前，母亲患上老年痴呆症”，妻子建议将母亲送去敬老院，但儿子“不肯，怕委屈了母亲”；接下来三、四段写由于母亲的多次失误，儿子“开始改变了想法，也许把母亲送进敬老院，有专业人员照顾，对母亲不是一件坏事”；接下来的日子，儿子每天牵挂着母亲，在第八段中写院长告诉儿子，“母亲从敬老院跑了”，于是儿子到处寻找，最终在儿时幼儿园门口，看到了“正不断往里张望”的母亲；最后儿子被母爱感动，决定带母亲回家。据此概括作答。23．此题考查的是记叙顺序。解答此类试题之前首先要知道记叙顺序包括：顺叙、倒叙、插叙。顺叙即按照时间的先后顺序来记叙；倒叙即先写出事件的结局，然后再讲事件的起因和经过；插叙主要是在文章中插入一段，起补充说明的作用。通常情况下，顺叙和倒叙是针对于整篇文章来说，插叙主要是针对文章中的某一部分来说。“他很小的时候，父亲就去世了，很多人劝母亲改嫁，可母亲怕再嫁人对孩子不好，都拒绝了。母亲一个人把他拉扯大，送他上了大学，为他成家娶妻”一句采用了插叙的手法，补充交代了他的家庭情况，表现了母亲的含辛茹苦，点明了儿子不舍送母亲去养老院的原因，丰富了文章的内容。24．此题考查的是人物描写及其作用。人物描写通常包括外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等，判断起来通常比较容易，可以采用的答题模式是：运用的描写方法+写出的内容+表现的感情。“