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第三章整式的加减复习小结2【问题1】本章学习了哪些知识?它们之间的联系是什么?知识结构:整式的加减整式的概念整式的计算整式的应用单项式多项式系数次数项,项数,常数项,最高次项次数同类项与合并同类项去括号化简求值用字母来表示生活中的量4【问题2】在本章中,与整式相关的概念有哪些?
?5例1678【问题3】你还记得怎样进行整式的加减运算吗?例2合并同类项:总之,合并同类项现要找出式子中的同类项,并把它们写在一起,最后合并,注意同类项的系数是带符号的。去括号中的易错题:1,判断下列各式是否正确:√××()()()×()去括号时,1,注意括号外面的符号,括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不用变符号;括号前面是“—”号,把括号和它前面的“—”号去掉,括号里各项都改变符号。2,注意外面有系数的,各项都要乘以那个系数;多重括号化简的易错题注意:有多重括号的,一般先去小括号,再去中括号,最后再去大括号;12【问题4】运用本章所学习的内容,可以解决哪些问题?
化简求值中的易错题:(先去括号)(降幂排列)(合并同类项,化简完成)当x=-2时(代入)(代入时注意添上括号,乘号改回“×”)“A+2B”类型的易错题:例1若多项式计算多项式A-2B;注意:列式时要先加上括号,再去括号;15动动脑:1617【问题5】通过对本
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