角的初步认识(认角、比较角的大小、画角)_第1页
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文档简介

角的初步认识课件设计:李少波(一)魔术表演,激趣引入12369先让我们看看生活中的角吧!(二)引导发现,活动探究顶点边边顶点边边...一个尖尖的地方两条直直的线.顶点边边你能给角的这三个部分各起一个名字吗?顶点边顶点边边顶点边边边返回下面的图形,哪些是角?哪些不是角?顶点边边边边顶点画一画

从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。返回总结:小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边。第一关:慧眼识角数学游乐园(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断:下面图形是不是角,如果是画?不是画,并说说为什么?幻灯片14奖励第二关:猜一猜数学游乐园再做一做你能用两根连接棒做一个角吗?返回猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?奖励

角的大小与边的长短无关。

与两边叉开的程度有关。张口越大,角越大做一做角的两边张口越大,角越大。返回第三关:我会数数学游乐园数一数:下面图形中各有几个角?4个3个10个奖励第四关:巧手摆角数学游乐园(1)摆一个角至少要几根小棒?奖励(2)用三根小棒能摆几个角?下面的图形,哪些是角?哪些不是角?是角的画“√”?不是角的画“╳”?()()()()()()()()

√╳√╳╳√√╳返回下面的图形中各有几个角?()个角()个角3

4

数数看:返回你想怎么来做一个角呢?

要求:

1、自己动手用纸片做角。

2、说一说这个角的顶点和两条边在哪里。

3、说一说你是怎么做出来的。你想怎么画角呢?1、先画顶点。2、然后画一条边。3、再画另一条边。4、最后标出顶点和边。下面的哪一个答案对呢?

1、一个角是由()个部分组成的。①

2②

3

3、角的大小和()有关。①边的长短②两条边分开的大小②②

2、一个角有1个()和两条()。①

边②

顶点①②数一数:

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