简单电容电感测试仪

电容电感测量仪电子科技大学目录页1项目介绍2方案选择3设计理论4实践过程5经验总结1项目介绍及研究意义电子工程学院项目介绍项目主题是设计一款简单并却具有较高测量精度的“电容电感测量仪”，测量过程实现全自动，即自动量程选择，自动显示数据。具有测量简单、亦操作的特点。整个项目在交叉运用“射频电子电路、模拟电路、数字逻辑电路以及单片机”的知识体系基础上进行综合设计，并在现有的设计方案上加以改进和创新。研究意义前景选题意义电容电感测试需求大应用广泛测量范围节约成本低成本万用表的局限在现代化生产、学习、实验当中，大多数人所选择使用万用表对某个元器件的具体参数进行测量。然而万用表有一定的局限性，比如：不能够测量电感，而且容量稍大的电容也显得无能为力。所以制作一个简单易用的电抗元器件测量仪是很有必要的。实现两个档位的自动切换测量电容测量：低档位：10pF-1000pF

高档位：1000pF-100000pF

目标精度：1%

(2)电感测量：

量程范围：10uH-10Mh

目标精度：5%低成本，易于进行大规模生产成本功能实现精度实现目标2方案对比与选择电子工程学院方案一利用RC充电原理,根据电路原理电容充电的时间常数τ=RC。通过选择适当的参考电容,通过测量充电到一个固定电压时所需的时间即可以测量出相应的电阻阻值。方案二同样利用RC和555定时器组成的多谐振荡电路,通过测量输出振荡频率的大小即可求得电容的大小,如果固定电阻值,该方案硬件电路实现简单。电容方案对比电容测量方案论证：

方案一下测量大电容较准,但在电容容量较小时,电容在极短的时间内就能充满,即充电时间较短,所以很难测准。

方案二硬件电路实现简单，能测出较宽的电容范围,能够较好满足题目的要求。综合比较,本设计采用方案二。方案一采用平衡电桥法测量电感。将待测电感和已知标准电阻电容组成电桥,通过单片机控制调节电阻参数使电桥平衡,此时,电感的大小由电阻和电桥的本征频率即可求得。方案二采用LC配合三极管组成三点式震荡振荡电路,通过测输出频率大小的方法来实现对电感值测量。该方案成本低,其输出波形为正弦波,将其波形整形后交给单片机测出其频率,并转换为电感值。电感方案对比电感测量方案论证：

方案一电路电路复杂,实现起来较为困难。

方案二电路简单,性价比高。

综合比较,本设计采用方案二。3设计理论电子工程学院请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字请输入您需要的文字实现框图理论核心

采用RC多谐振荡电路,用555定时器组成的单稳态，产生脉冲波形，通过单片机读取高低电平得出频率。固定电阻值，能测出较宽的电容范围。运用公式电值阻选择电容测量设计理论核心

采用电容三端式振荡电路,通过测输出频率大小的方法来实现对电感值测量。其输出波形为正弦波,将其波形整形后交给单片机测出其频率,并转换为电感值。运用公式电容值选择电感测量设计其他电路模块整形电路：单片机和显示器的连接电路：4实践过程电子工程学院收集资料，理论储备软件拷贝，整体调试电路焊接，示波调试电路设计，系统构造修改总结实践流程硬件实现完成硬件电路的设计、仿真、电路焊接；完成单片机程序的编写；硬件实现您的标题写在这里您的标题写在这里AB您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的内容打在这里您的内容打在这里，或通过复制您的文本整形电路方案修正成果与不足成果：完成硬件电路设计与焊接，完成波形测试仿真不足：未能实现量程自动切换功能，改为手动切换硬件方面成果：完成程序的编写和调试软件方面成果：实现电容测量功能，指标达到预期要求不足：电感测量失败，需要进一步检测与调试整体综合5总结与计划电子工程学院经验与总结下一步计划总结与计划总结与计划跨度两学期的创新项目终于告一段落，经过这段时间的动手加学习，让我们从对数电模电以及射频理论知识的抽象理解，到逐步深入掌握并学以致用，让我们对大学的专业课知识有了一个系统而全面的认识。从最初的无从下手到逐渐摸索探路，从茫然的材料采买到亲自焊接电路板，虽有失误，但在克服困难的过程中，我们的综合能力都得到了提升。对电感测试部分重新进行检测、修改和调试，力争达到目标期望THANKS！单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本文本1单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本文本2单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本文本3单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本文本4实践运用添加文本添加文本添加文本添加文本单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本。单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本。单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本。单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本。选题内容单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加选题内容写入文本写入文本写入文本写入文本单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字单击此处添加文字分析方法请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字分析方法单击此处添加文本1此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本单击此处添加文本1单击此处添加文本2单击此处添加文本3实践运用单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击添加标题单击添加标题单击添加标题单击此处添加文本单击添加标题实践运用添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本说明内容添加内容添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本标题一标题二标题三添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本说明内容添加内容实践运用总结建议单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本此处添加标题单