心灵深处的那双眼睛

一、魔方点心成语故事月下老人二、魔方开启吃惊1喜悦2愤怒3忧愁4惊讶5心灵深处的那双眼睛三、魔方体验1、刚刚老师的眼神是什么样的？眼睛瞪得大大的，眼珠一动不动，直直地盯着他，像一把利剑一样。2、从刚刚老师的眼神中，你读出了什么内容？老师似乎在告诉我：“请坐端正了，认真听讲！”3、看到老师这种眼神，你心里怎么想的呢？我害怕起来，感觉脸在发烧，老师的眼神也给我敲了一下警钟，我不由自主地坐端正了，立马低下头，不敢看老师的眼睛。4、当这位同学坐好以后，谁的火眼金睛发现了老师的眼睛有什么变化呢？这时老师的眼神又有什么含义吗？老师眨了眨眼睛，点了点头，示意他继续努力。5、老师问刚刚犯错的那位学生，你有没有体会老师眼神中包含的情感啊？有，希望他可以认识到自己的错误，并积极改正!四、魔方口才快乐魔方老师对你说透过这些眼睛，你看到了什么？一双向往读书的眼睛向往和平，渴望生活，渴望能坐在教室里读书。

希望、祝福、关爱、幸福，希望孩子长大后有出息一双眼睛，一个故事，一次对话！1、你能细致描写一下当时他的眼神及其他神态、言行吗？2、当你看到他的眼神时，你是怎么想的呢？又是怎么做的呢？3、从他的眼神中你读出了什么呢？4、他的眼神有变化吗？五、魔方指路例文欣赏心灵深处的那双眼睛在我的生活中，有一双眼睛时刻关注着我的一举一动，带给我信心，带给我温暖，带给我关爱，那便是妈妈的眼睛。冬天的脚步慢慢走近了，天气也越来越冷，即将面临毕业考的我晚上的作业自然就特别多了。每天晚上，我总会冷得直哆嗦，寒风在窗外刮着，我好像被施了魔法一般老是禁不住想睡觉。门“吱”的一声推开了，妈妈走进来了。她的手中端着一碗冒着热气的开水，这正是我需要的呀！妈妈走到我的身边，对我说：“小梅，做了这么久，累了吧！来，喝口水暖暖身子，提提神！”我望着妈妈那一双炯炯有神的眼睛，我从中读到了深深的母爱。接过妈妈手中的水，我似乎感到那样沉，那样的温暖——

我从小就容易生病，妈妈背着我上医院是家常便饭。一天深夜，我的肚子突然感到十分疼，那次刚好爸爸出差去了，瘦小的妈妈翻箱倒柜却没有找出药来。妈妈用柔软的手抚摸着我的肚子，但疼痛丝毫没有减轻，妈妈见我实在疼得不行了，就背起我去了医院。漆黑的大街上没有一个人，只有妈妈背着我在走。好不容易到了医院，医生说我胃病又发作了，得打点滴，妈妈一听，连忙去配药。药都准备齐了，要打针了。我一向怕打针，妈妈抱紧我，用饱含深情的双眼望着我。此时此刻，针头也随之插了进去，但我丝毫没有感觉到一点疼痛。第二天早上，我醒来了，我发现自己躺在自己家里的床上，我不知道我怎么睡着的，也不知道我是怎么回来的，但我很清楚，妈妈昨天晚上一定十分辛苦。这时，妈妈醒了，我刚想问妈妈辛不辛苦，妈妈却抢在我前头问：“小梅，现在有没有好一点，饿了吧，我给你去做早餐！”说着就起身走向厨房。我清楚地看到妈妈的眼睛里布满了血丝，但它掩盖不住，妈妈对我深深的爱！

我有了好成绩，妈妈的目光中有对我的鼓励，当我犯错的时候，妈妈的目光中有对我的批评；我想放弃的时候，妈妈的目光给了我继续努力的动力；我没有自信的时候，妈妈的目光好像在为我鼓劲、加油，使我信心百倍——妈妈的眼睛会永远在我的心灵深处闪烁！1、文章有几处提到了妈妈的眼睛或眼神？3处，具体描写出了妈妈的眼睛。2、每一处的眼神有什么不同？第一次是：炯炯有神的，第二次是饱含深情的，第三次双眼布满了血丝！3、除了描写妈妈的眼神，还描写了什么？通过妈妈的眼睛表达出的妈妈对我深深的爱。4、文章第一自然段和最有一自然段有什么关系？首尾呼应！思考习作指导：1、通过具体事例写出心灵深处的那双眼睛的特点。2、抓住人物的神态、言行细致描写。3、写出自己的心理活动，感受眼神中包含的意思。六、魔方超市闪烁其辞满脸不屑不屑一顾沉默寡言意乱神迷可怜巴巴可怜兮兮不相上下七、魔方国学【原文】《康诰》曰：“克明德。”《太甲》曰：“顾是天之明命。”《帝典》曰：“克明峻德。”皆自明也。汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”《康诰（gào）》曰：“作新民。”《诗》曰：“周虽旧邦，其命维新。”是故君子无所不用其极。【译文】《康诰》说：“能够弘扬光明的品德。”《太甲》说：“念念不忘这上天赋予的光明禀性。”《尧典》说：“能够弘扬崇高的品德。”这些都是说要自己弘扬光明正大的品德。商汤王刻在浴盆上的箴言说：“如果能够有一天自新，就应保持天天自新，永远不断自新。”《康诰》中说：“鼓励人们弃旧图新。”《诗经》中说：“周朝虽然是古老的国家，但却禀受了天命，自我更新。”所以，品德高尚的人无处不追求完善。八、板