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文档简介

24、三过家门而不入资料宝袋

大禹姓姒(si四),名文命,因治水有功,后人称他为大禹,也就是伟大的禹的意思。从他父亲鲧(gun滚)的时候起,就开始治水。我国人民与洪水搏斗的古老故事,就是从鲧开始的。

预习检查1、会认“禹”等13个生字,理解“滂沱”等词语。2、分角色朗读课文。字词乐园报应抱怨搭话耽误烟囱磅礴牵挂饥饿疏通聪明教诲歌谣课文详解在我国民间流传着许多关于大禹治水的传说。“三过家门而不入”就是其中很有名的一个。引出“三过家门而不入”这个故事。课文详解“一去十三年,三过家门而不入”这句话是我们感受到大禹“舍小家,为大家”的无私奉献精神。课文详解

大禹和女娇在台桑新婚后的第四天,便出发治水去了。一去十三年,三过家门而不入。课文详解

第3自然段主要采用了语言描写,表现大禹的母亲对大禹一去四年不回家的行为很不满。课文详解

第4自然段主要采用了心理描写,写出了大禹虽对母亲、妻子和孩子很关心,很挂念,但更惦记着治理洪水这件事,表现了大禹“舍小家,为大家”的优秀品质。课文详解

第一次过家门,大禹为什么悄悄地离开了?

大禹为了治水,即使委屈了自己的亲人,也不能耽误了治水的大事。课文详解

第5自然段写了哪些景物,给人怎样的感觉?写了炊烟、鸡啼、小猪打呼噜这些农家特有的景物,让人感觉很亲切,很温馨。大多数人看到这样的景物都会赶快和亲人团聚,为后面大禹路过家门不入进行反衬,突出大禹公而忘私的精神。课文详解

今天,家里好端端的,我还牵挂什么?意思是:今天家里好端端的,我什么都不用牵挂。课文详解从第17、18自然段,大禹母亲、妻子的话语中,你体会到什么?大禹的家人对大禹的工作很支持,她们深明大义,有着无私奉献的精神。课文详解

第三部分(3—20自然段)

具体描写了大禹三次过家门而不入的情景。课文详解

第四部分:用歌谣总结全文。一过家门听骂声,二过家门闻笑声,三过家门捎口信,治好洪水专家门。图解结构

24、三过家门而不入

一过家门听骂声,二过家门闻笑声,三过家门捎口信,公而忘私概括主题

这篇课文写了大禹治水三过家门而不入的故事,表现大禹公而忘私的伟大精神。写法点拨

禹舍小家,为大家,一心一意去治水。三过家门而不入,造福百姓人人夸。拓展提升收集有关大禹的传说故事,并把他讲给爸爸、妈妈或同学们听。心灵感悟

看完这个故事,我不仅想到了,我们教育学生,不是亦在于此吗?何不学学古人,“变堵为疏”或许“疏”比“堵”更有效。教育学生关键

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