作文结尾训练1

议论文的结尾写作训练(一)[学习目标]掌握三种新颖有特色的结尾方式。新知学习一、请赏析下面一篇2013年四川省高考满分作文的开头和结尾。

你觉得此文的开篇好在哪里？结尾有什么特点？【答案示例】开头响亮，富有文采，运用比喻、拟人，整句等手法，化抽象为形象，显示出小作者的文字功底。结尾有力，气势不凡，首尾呼应，并且重点照应了文章的主体(三个分论点)，使文章结构更加完整，增强说服力。议论文结尾的方法多种多样，根据文体特点，我们介绍3种常用的结尾方法：

“编筐编篓，重在收口”。结尾是一篇文章内容发展的必然结果，在文中的位置虽然没有开头那样显赫，但也不容忽视。俗话说：“头难起，尾难结”，议论文的结尾更“难结”。那么，如何使一篇议论文的结尾能够收得自然得体，恰到好处呢？其一：首尾呼应式

如：（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！

（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）

析：首尾呼应，全文贯通一气，在开头提出论点，迅速入题。在结尾再次反复，就可以呼应开头，首尾勾联，加强了论证的力度；点题；结尾在内容和语言风格上与开头和谐一致。首尾圆合、浑然一体。比喻引出观点：中华民族的灵魂是友善。其一：首尾呼应式

[开头]当漫天的黄沙遮盖了远行的身影，当滚滚的浓烟升腾成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔，我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年轮上傲然绽放。[结尾]当风沙覆盖了唐玄奘的脚印，当历史湮没了林则徐的音容，当人们送走了连战的身影，我站在历史的天空下，看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来。(辽宁卷高考佳作《今年花胜去年红》)

即学即练：请以“自信与谦卑”为题，写开头与结尾，使之首尾呼应。即学即练：【答案示例】[开头]曾看过这样一句话：不要在走路的时候高仰着头，因为那样会踩到狗屎；也不要总是低着头，因为那样会撞到树。前者是盲目自大，而后者却是自卑。为人处世，自大就会目空一切，不可一世；自卑则会自怨自艾，缩手缩脚。正确的态度应当是，既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。[结尾]人生需要自信，但别忘记谦卑和敬畏，只有谦卑的自信，方能眼视四方，心游万仞；志冲九霄，才能真正主宰自己的生命之舟，乘风破浪，笑傲四海。总结式

总结全文，再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之“、”总而言之“、””因此”等表示结束性的词语。如：

综上所述，自强自立在个人成长和成材方面是非常重要的。雏鹰经过风和雨的洗礼，终究能成为一只展翅翱翔的雄鹰，靠的是自强自立的信念。――《说“自强“》其二：引用式

古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，一定能使文章增色许多。引用诗文佳句、名人言论，流行歌词等，既可增添文采又加深文章的意境。例1：作文“把握今日，创造明天”引用式结尾明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。例2：作文“懂得放弃”引用式结尾“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，十八年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了实现我的价值，我必须懂得放弃，学会放弃，因为只有放弃，才会有所收获！其二：引用式

即学即练1：请以“说‘勤’”为题写一段引用式结尾。参考：高尔基曾说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要我们勤奋不懈，勇于探求，那就会使自己变得聪明起来，就能在事业上取得巨大的成就。愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义，做一个勤奋者。其二：引用式

即学即练2：请以“风雨人生”为题写一段引用式结尾。参考：冰心老人说：“成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”每个人都渴望成功，那么，让我们用无悔的付出，去浇灌那梦想的种子。

其三，排比议论式排比议论式结尾即用排比的句式表达情感，照应文题，揭示主旨，突出中心，其优点是结构严密且语势强烈。

例1：作文“谈意气”排比式结尾将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气