高中政治主观题题型及解题指导

政治主观题解题指导一、政治主观性试题学生得分偏低的主要原因：

1、基础知识未落实：①概念界定不清——判断失误；②观点理解不透——迁移失败；③知识表述不全——要点失缺；④人文通识不广——思维失活。2、常规能力未到位：①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难；②不能形成有机联系——思路不清，运用失当；③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不明；④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失。3、解题技巧未掌握：①命题特点不清——定位不准；②问题要求不明——破题不易；③答题过程不白——思路不顺；④答题套路不熟——得分不高。4、思维、答案有欠缺：①术语不准，辞不达意；②层次不清，逻辑混乱；③答案不全，丢三落四；④主次不分，详略不当；⑤不分段落，一逗到底；⑥书写潦草，难以评判。

二、政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”

(看——抓——悟——联——列——思）1、看：看什么——看设问；

怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济常识、政治常识、文化常识和哲学常识四个模块，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义四个部分）、角度（是什么、为什么、怎么样）、指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完；2、抓：抓什么——抓住材料和设问的关键词、中心意思；

怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；

3、悟：悟什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；

怎么悟——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图(主要是想考查什么知识内容)；

4、联：联什么——紧扣题目、材料，联系相应的教材术语和时政术语；

怎么联——准确完整地联想相应的知识网和相关热点背景；5、列：列什么——列出答题纲要(即如何组织答案)；

怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识、时政知识等内容按先后依次有序地列出答案要点；

6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；

怎么思——倒推重审题，注意题目的分值（看分作答）。

三、政治主观性试题答案组织要求注意八个“化”（程序、要点、语言、结构、条理、详略、内容、书写）1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行。2、答案组织要点化：答案要简明概括，抓住要点，每个要点自成一点，自成一理。3、答案语言科学化：答案语言要术语化，采用教材政治术语或时政精辟术语；表述要严密。4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系。5、答案要点条理化：应用知识点要有条理，一个主观题往往需要多个知识点，知识点之间不能相互“窜门”；答案不能一逗到底，要注意分段；正式答题之前，可利用草稿纸，先列出提纲，以增强答题的逻辑性和规范化。6、答案详略合理化：如果分值较高，则提示我们要认真对待，详细回答，若分值较低，则没有必要在上面过多地费时费力。

7、答案内容完整化：各要点要做到原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）。（内在美）8、字迹书写整洁化：要注意阅卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分。（外在美）

四、从阅卷看怎样答政治主观性试题

1、要想方设法使你的答卷成为能够得分的答卷——前提；2、让阅卷老师产生好的第一印象——关键；3、努力唤起阅卷老师的同情心——保证。考生能够赢得同情分通常有以下表现：

（1）卷面整洁，层次清楚，一目了然，使老师产生愉悦感；（2）叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所问的表达；（3）字体隽秀整齐，粗细得当为度；（4）试卷无异味，不要使用刺激性大、气味重，油腻性的药物或降暑用品；（5）考生答卷字数适中。使阅卷老师处理时间短且效率高，一般分析性小题的字数控制在50~60字以内，论述性大题的字数在300字内，不要下笔千言，不切主题，使阅卷老师费时，费眼力，产生厌倦情绪；（6）此外，试卷要保持完好，不要有擦破、划破或让人怀疑可能做记号等现象。

【试题类型】措施、建议类评析类意义类启示类原因类体现类认识类探究类几种常见的主观题及其解答技巧【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”、“怎样体现”、“如何体现”等字眼。【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系

——梳理——作答。

一、定点：确定考核的知识点是什么；二、联系：联系所给材料与所学知识；三、梳理、作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

1、“体现类”主观题例:

杭州市政府发放消费券，主要是为了拉动本地的消费，同时也为了改善民生。目前已发放消费券2．2亿元，产生了l—5倍的放大效应，同时也明显带动了相关企业的生产。杭州市还将准备再发放6亿元消费券，主要面向外地的旅游消费券，还有面向本地企业职工、大学生和农民工的教育培训券。请问——杭州市政府发行消费券行为体现了《政治生活》中的哪些道理?

参考答案：①杭州市政府发放消费券，主要是为了拉动本地消费，面向本地企业职工、大学生和农民工的教育培训券，体现杭州市政府履行了组织社会主义经济建设与文化建设的职能，一定程度上推动了杭州经济文化事业的发展。②为了改善民生，杭州市政府发放消费券，这表明我们的政府是人民利益的捍卫者，体现了政府坚持了为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，把人民根本利益作为政府行使权力的出发点和落脚点，做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

演练:

2009年新春伊始，北京迎来了新年后的第一场春雨，传送着万物复苏、大地回春的气息。在中南海国务院第一会议室，温家宝总理等国务院领导与13位邀请来的基层群众代表围坐在椭圆形桌旁，听取他们对政府工作的意见。在13位代表中有种粮农民、养猪大户、技术工人、失岗返乡农民工、应届大学毕业生、社区民警、乡镇卫生院医生、小学教师、汽车司机等。他们都是第一次走进中南海，更是第一次与国家领导人如此近距离接触，心情既紧张又激动。

“你们应该是中南海的主人，来到这里就像到家一样。”温总理一句家常式的招呼，让代表们紧张的心情开始放松。他们真的像家里人一样，与总理叙家常、谈国事。

请问：普通百姓踏入中南海与总理叙家常、谈国事，体现了政治生活的哪些道理？

参考答案：（1)我国是人民民主专政的国家，人民当家作主；（2）我国公民依法享有参与国家政治生活的政治权利和自由；（3）是我国公民参与民主决策的重要方式；（4）我国政府是人民的意志的执行者和人民利益的捍卫者，政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则；（5）坚持“从群众中来，到群众中去的工作方法；（6）政府坚持民主决策和科学决策，以提高决策水平。【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.

【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的，也就是说，感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，并进行有机整合，可采用“定点法”(即根据问题和材料选择、确定主体和知识点)。2、“反映类”主观题参考答案：①说明和平与发展是当今时代的主题。但世界的和平局面又是不稳定的。地区冲突和局部战争时有发生，威胁世界和平的隐患仍然存在。②说明国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间共同利益是国家合作的基础，利益对立是引起摩擦或冲突的根源。因此，在南奥塞梯问题上各国态度不尽相同。③材料也反映了中国外交政策“维护世界和平、促进共同发展”的宗旨和“促进世界和平与发展”的基本目标。例:

阿布哈兹和南奥塞梯分别是格鲁吉亚的自治共和国和自治州，8月8日晨，格军进入南奥塞梯控制区，炮击了南奥塞梯首府茨欣瓦利市。8月9日，俄军坦克向爆发冲突的格鲁吉亚南奥塞梯地区行进，俄58军占据了这个几乎被摧毁的城市。26日，梅德韦杰夫宣布俄承认南奥塞梯和阿布哈兹独立。美国、法国、德国等北约国家对此表示反对。中方则希望有关各方通过对话协商和平解决在南奥塞梯冲突地区的有关争端。上述材料共同反映了什么政治现象?

演练：材料一:2008年，我国国内生产总值超过30万亿元，比上年增长9%；财政收入(不含债务收入)为6.13亿元，比上年增长19.5%；城镇居民人均可支配收入为15781元，比上年增长8.4%；农村居民人均纯收入为4761元，比上年增长8%。材料二:

经济学家认为，我国古代有“轻徭薄赋，农工休养生息”之说。现阶段我国政府的财政收入，同样也应有“度”。(1)、材料一反映了我国财政收入的增长存在什么问题?(2)、请运用国家财政有关知识，说明政府的财政收入为什么要有“度”？参考答案：

(1)、材料一反映了:我国目前的财政收入增长速度大大高于国内生产总值的增长速度，也高于我国居民尤其是农村居民收入的增长速度。(2)、财政收入的“度”是指一定时期内，政府集中的财政收入既不能过多，也不能过少，要与GDP的增长、企业积累和居民收入增长相协调。在社会财富总量一定的前提下，如果国家集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产规模的扩大和个人购买力的提高，最终将影响财政收入的增加；相反，国家集中财政收入过少，将直接影响国家职能的发挥，尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度，最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此，一定时期内国家集中的财政收入必须要有“度”，既能保证国家财政稳步增长，又能促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。

【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。【解题技巧】：解答此类题目时，可采用

定点法——根据问题和材料确定主体和知识点①、从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持政府的基本原则方面回答;

②、从党的角度回答时：要注意从党的执政方式角度回答；③、从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。3、“措施（对策、怎么办）类”主观题

措施（对策）型试题一般以“如何解决（加强、改善）…….”、“采取什么措施（对策、途径、方法）……”、“怎样实现…….”等形式出现。这类试题有的指定了特定的行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者等，有的则没有指定行为主体，需要学生根据试题内容自己确定。具体说，解答措施类主观题一般有以下对策：

对策一：落实主体。主体明确的要围绕试题指定的主体进行发散思维，所答内容要符合主体身份；主体不明确的则要根据题目设置的情景，从不同主体的视角进行发散思维，考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该做出怎样的努力。如企业应该怎样做、政府应该怎样做、个人（劳动者、农民、消费者）应该怎样做等。

对策二：“三联系”分析对策。一是联系教材，解答措施型试题时首先要做的便是联系教材，看看教材有没有给我们提供解决这一问题的措施或方法。二是联系材料，看看材料提供了哪些有用信息，如果材料呈现的是问题或困难，就要对症下药地提出措施；如果材料呈现的是成功经验，就要对材料中的措施与经验加以概括总结，并使之与教材理论相符合。三是联系时政知识，从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。

解答措施类主观题常见角度和术语归纳如下：

1.凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。（2）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术。（3）管理：加强管理，贯彻人才强国战略。（4）素质：提高经营者、劳动者的素质。（5）效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化道路。（6）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”。（7）竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。

2.运用政治学知识回答“如何做”时，一般可从依法治国与以德治国两个角度来回答，具体又可以从党、国家机关、公民等角度回答：（1）从国家的角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织和活动原则等方面回答。（2）从党的角度回答时：要注意从党的领导方式、执政方式和党的建设等角度回答。（3）从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理等角度回答。

3.从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。

典型例题1

某班学生在“家电下乡”跟踪专访中了解到如下情况：农村自来水不通制约了洗衣机的销量；农村没通有线制约了彩电的销量；农村电压不稳制约了冰箱的销量；对假冒伪劣商品的担心制约了农民的消费欲望。同学们还了解到，农民希望“家电下乡”产品的品种要进一步增多，补贴能够进一步增多，等等。

结合经济生活的知识，说说如何解决上述问题？

参考答案：（1）国家要综合运用经济、法律和必要的行政手段强化宏观调控；运用法律和道德去规范和引导人们的行为，维护良好的市场秩序。（2）每个经济活动参与者要用法律规范自己的行为，要树立诚信观念，遵守市场道德，逐步形成诚信为本、操守为重的良好风尚。（3）企业要制定正确的经营战略，要调节生产规模，生产适销对路的高质量产品；要提高自主创新能力；要诚信经营，树立良好的信誉和形象。（4）正确发挥财政在社会经济生活中的巨大作用。

（解析：回答本题，要紧紧围绕材料中的农村家电消费的问题去想办法，从行为主体上讲，可以从国家和生产经营者等角度去分析）

例2：近几年来，食品安全问题受到社会越来越多的关注。“毒火腿”、“注水肉”、“劣质奶粉”、“有毒粉丝”等事件接连被曝光和查处。这些事件，严重破坏了社会主义市场经济秩序，对人们的身体健康构成了严重威胁。问题：请运用市场经济的法制性特征的知识，说明怎样才能有效防止此类事件的发生。

参考答案：（1）市场经济的法制性，是指社会经济运行有健全的法制基础，生产者和经营者的经济活动必须依据市场经济的法律、法规进行。（2）为了维护公平竞争，国家要严格执法，依法打击扰乱和破坏市场秩序的行为；生产者和经营者应该严守职业道德和法律法规，依法生产和经营；消费者要增强权利意识，依法保护自己的合法权益。解析：通过审题，应该明确：①本题的中心问题是“防止此类事件（生产有毒食品）的发生”；②角度是“怎么办（怎样防止）”；③知识范围很具体，是经济学中“市场经济的法制特征”；④背景在于“针对市场调节的不足，整顿市场经济秩序……”。演练：(2010年浙江五校联考卷)材料一：在这个世界上，就连最为人迹罕见的地方，也都“烙刻”上了人类的痕迹。在太平洋最人迹罕见的地方，位于北纬35°到42°之间，夏威夷群岛的东北方向，距离加利福尼亚沿海1000英里的位置，又有一个“新大陆”正在生成——“第八大陆”，应该叫做“太平洋垃圾旋涡”，这个“新大陆”完全是由垃圾堆起来的，已蔓延到140万平方公里的海域，聚集了超过700万吨的垃圾。在这个垃圾“联合国”里，有来自美国的球鞋、中国的塑料、日本的渔网碎片、加拿大的集装箱外壳……材料二：2009年12月7——18日，哥本哈根世界气候大会——《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议召开，来自192个国家的谈判代表就未来应对气候变化的全球行动签署新的全球减排协议。中国积极为全球气候变化承担”共同但有区别的责任”。中国政府决定，到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%——45%，作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划，为全球应对气候变化做出巨大努力。请运用经济生活有关知识，结合材料二，指出我们对发展方式的选择，说明中国实现单位GDP碳排放目标的对策。参考答案：(1)、转变生产发展方式:由主要依靠增加物质资源、劳动消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，形成节资和环保型的产业结构、增长方式、消费方式。(2)、对策:①要综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控，建立完善有利于节能减排的市场机制；②贯彻落实科学发展观，制定和完善各项法律法规和相关政策，通过财政、税收调节努力实现减排目标；③要加强科技创新，加强研究和推广低碳技术，通过技术进步、产业升级、自主创新等渠道减排；④要走新型工业化道路，大力发展低碳与生态经济，提倡低能耗、低污染、低排放，推行能源高效利用、清洁能源开发；⑤坚持对外开放，扩大在应对气候变化领域的国际交流与合作；⑥充分发挥消费对生产的反作用，引导公民树立环保意识，养成低碳生活方式和习惯，建设节约型社会。

【题型特点】：此类题的设问一般有“积极影响”“消极影响”“经济意义”“政治意义”等

【解题技巧】：一般政治意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：

一、对国家的政治意义

A、国内有关活动

1.（有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；促进社会主义政治文明建设……。2.（有利于）依法执政；建设服务型政府，转变政府职能……。3.（有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结，社会稳定，国家的长治久安；实现中华民族的伟大复兴；提高综合国力；构建和谐社会……

4、“意义或影响类”主观题

B、对外交往活动1.(有利于)提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益……

2.对地区、世界的意义：（有利于）经济全球化、世界多极化、国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展……二、对党的政治意义

（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，做到立党为公，执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安……

（如:

回答我国重视产品质量的经济意义，就需要从消费者、企业、国家等角度去谈，体现由小到大的原则。)“意义”主要有三大类——（一）经济意义

1.描述国内经济意义。（1）（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。（2）（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构、产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。（3）（有利于）落实科学发展观，走新型工业化道路。（4）（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面建设小康目标，提高我国的国际竞争力。（5）（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力（6）（有利于）提高农业综合生产力；巩固农业基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。

2.描述对外经济意义（1）（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场、两种资源，吸收引进资金、技术、管理经验；实施“走出去”战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。（2）（有利于）建立国际新秩序等。（三）文化意义

（有利于）为社会主义精神文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证；发扬爱国主义和民族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；建设中国特色社会主义先进文化，提高国民素质，以德治国。

文化生活第一单元（某一做法属于文化建设）：1、对国家、社会的意义：（1）有利于促进文化产业的发展，提高我国文化生产力，推动经济发展；有利于优化产业结构，转变经济发展方式；（文化与经济的关系）（2）有利于提高公民的政治素质，促进民主政治的发展；有助于抵制西方国家的文化渗透，维护我国文化安全和国家利益。（文化与政治的关系）（3）有利于提高文化竞争力，有利于增强国家的软实力和综合国力，提高我国的国际地位。（从文化与综合国力的关系中引申出来）2、对个人的意义：（1）有利于满足人民群众文化生活消费需求，提高劳动者的文化素质。（从文化与经济的关系中引申出来）（2）有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；有利于树立正确的世界观、人生观、价值观（从文化对个人的作用来说）第二单元：（某一做法属于文化交流、传播或文化继承、文化创新），一般都是对国家、社会的意义（1）有利于求同存异和兼收并蓄，使中华文化与其他民族文化和睦相处，吸收、借鉴、其他民族文化中的积极成分，促进中华民族文化和世界文化的繁荣和进步。（2）有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。（3）有利于在文化交流中增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。（4）有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，促进文化的发展（5）有利于促进社会实践的发展和民族文化的繁荣。（做法属于文化创新）第三单元：有利于激发爱国精神，弘扬中华民族精神；有利于丰富和发展民族精神。第四单元：（做法属于发展先进文化的活动或建设社会主义精神文明等）（1）有利于提高提高科学文化素质，抵制落后、腐朽文化。（2）有利于为现代化建设提供方向保证、精神动力和智力支持。（3）有利于加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。高考政治“意义”类试题，一般设问形式是分析某一事件的“经济政治意义”，或“对经济发展、政治进步有什么影响”，这是每年高考文综卷必考的题型。根据设问的角度来划分，一般是具体的设问，即分为经济意义、政治意义和经济与政治意义；还有用哲学原理分析说明某一事件的意义。一、解题思路与技巧（1）学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义（经济政治意义）（2）分析A对B具有的意义（作用），就是结合B的观点，分析A的意义。首先要点明A对B具有重要意义，然后再分析具体有哪些方面的意义。

（3）要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两类

（4）解答意义类要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清晰

（5）意义类题目要紧扣材料，同时最后一点要联系实际，结合党和国家的方针政策，体现时代性。

（6）意义要多答，力求准确全面，体现一定的综合性。结合书本知识加强记忆效果较好。【方法指导】(1)锁定主体(对谁有意义)。分析设问中的事件或措施对“谁”有意义。《政治生活》中常见的主体有党、国家(政府、人大、法院等)、人民、人大代表、公民等；《经济生活》中常见的主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。总之。考虑意义时我们一定要考虑对“谁”有意义。(2)明确范围（有什么意义)在答意义类主观题时一般要考虑两个范围：一是知识范围，即把问题分解成经济意义有哪些、政治意义有哪此、哲学意义有哪些、社会意义有哪些、文化意义有哪些等小问题来分析。二是区域范围，即考虑国内影响和国际影响、区域影响和整体影响等。当然有很多题目是要求将两种范围结合在一起分折的。(3)把握角度。对同一个问题或者同-个措施，从不同的角度往往能找到带来的不同影响或产生的不同结果。角度找得越准、越全面，答题的全面性和准确度也就越高。如关键词是“文化产业”，其角度有：侧重于“文化”；侧重于“产业”；整体分析“文化产业”。(4)回归教材。学习和掌握知识的目的是为了运用知识解决问题，所以在解答意义类题目时首先要联系教材，准确提炼教材给我们提供的相关意义。(5)准确切入。在把握好主体、角度等的基础上，切入点要准确具体。(6)翘尾效应。意义类一般都是以小寓大，以具体寓抽象。所以在具体切入之后，要逐渐达到一定高度上去，这样才符合政治试题考查的目的，比如举行听证会，除了要答出公民权利，决策民主科学外，最后一定要写到我国的国家性质，人民当家作主、民主特点的高度。例:

2008年5月12日，四川汶川发生8．0级强烈地震。在抗震救灾中，涌现出许许多多让我们感动的英雄人物，特别是一大批英雄少年，他们在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵的爱心，感动了全国人民。在灾害救助和灾后重建过程中，各级政府自觉接受监督，各项工作公开、透明、规范，权力在阳光下运行，获得了广大人民群众和国际社会的高度赞誉。结合《政治生活》有关知识，简要说明建设“阳光政府”的意义。参考答案：①、建设“阳光政府”有利于政府提高依法行政水平；②、有利于政府接受监督，增强政府工作的透明度，防止滥用权力，作出正确的决策；③、有利于真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，服务于民，造福于民，建立一个具有权威和公信力的政府。演练:

中国政府派遣中国洫护航编队出海护航是根据联合国安理会有关决议实施的，主要任务是保护中国航经亚丁湾、索马里海域船舶、人员安全，保护世界粮食计划署等国际组织运送人道主义物资船舶的安全，履行国际人道主义义务。

结合材料，用政治生活的相关知识分析中国政府派遣海军舰艇编队远洋护航的意义。参考答案：①、充分体现了我国的综合国力的提升，政府能有效地行使国家职能，维护国家利益和人民利益，有利于振奋民族精神。②、充分体现了中国坚持独立自主的和平外交政策。也有利于维护地区和世界的和平与稳定。③、充分体现了作为联合国安理会常任理事国之一，中国积极履行国际义务的诚意，展示了负责任大国的形象，有助于提升中国的国际影响力。

学以致用:

专家表示:长期以来，许多地方在发展过程中并没有把城乡作为一个整体通盘考虑。城乡发展二元化结构的长期存在，不仅剥夺了农村居民应有的公民权利，使广大农民的生活水平提升较慢，而且阻碍城乡资源的合理配置。只有可以自由迁徙、自由签订劳动合同的劳动者，产权清晰的土地，才能与资本结合，进行生产活动。城乡二元结构把农村居民束缚在集体土地上，极大阻碍了生产要素的有效配置，使农村大量土地、劳动力处于市场之外，从而不仅阻碍了农村生产力的发展，而且使城市发展特别是城市经济发展也面临后劲不足的问题，最终必然会制约整个国民经济的增长。破解城乡二元结构势在必行。

请结合材料分析“破解城乡二元结构”的经济意义和政治意义。参考答案:(1)、经济意义——①有利于增加农民收入，提高农民生活水平；②有利于促进农村经济社会的发展，统筹城乡发展，缩小城乡差别，巩固农业基础地位，实现共富目标；③有利于扩大内需，拉动经济增长；④有利于优化资源配置，实现可持续发展；⑤有利于完善社会主义市场经济体制，实现全面建设小康社会的目标。(2)、政治意义——①有利于体现我国的国家性质和社会主义制度的优越性，保证人民当家作主的地位；②有利于体现党的性质、宗旨和执政理念，贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，巩固党的执政基础和地位；③有利于提高我国的综合国力。

【题型特点】：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的“看法”、“分析（评析）某一现象”等等【解题技巧】：此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答“是什么”——即题目说（做）的是一件什么事，或题目观点是对还是错；5、“认识（评价）类”主观题

“为什么”——依据——是说（做）这件事的经济学、政治学等的理论依据；必要性——是说（做）这件事的作用、意义等；危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。

“怎么办”——即党、国家、公民个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。

特别提醒——并非所有的认识类简答题都要按部就班地回答以上三个方面的内容，而应根据具体题目来确定究竟要回答以上的三个问题中的哪几个，但必须要按以上的思路去考虑问题。

例:

2008年10月24日，第七届亚欧首脑会议在北京人民大会堂隆重开幕。中国国家主席胡锦涛发表重要讲话，强调面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需加强政策协调、密切合作、共同应对。在此关键时刻，坚定信心比什么都重要。只有坚定信心、携手努力，我们才能共同渡过难关。中国将继续本着负责任的态度，同国际社会一道努力维护国际金融稳定和经济稳定。

运用国际社会和我国的对外政策的知识，说明应对金融风暴国际社会为什么要加强合作？参考答案:①国家间的共同利益是国家合作的基础，发展是当今时代的主题之一。金融风暴已经成为困扰全球经济的头等大事，国际社会只有加强合作，共同应对，才能维护世界经济长期稳定发展。②主权国家是国际社会的最基本成员，是国际关系的主要参加者。面对金融风暴，各主权国家有义务共同承担相应的责任。③我国的国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策。维护世界和平、促进共同发展是我国对外政策的宗旨。中国将继续本着负责任的态度，同国际社会一道努力维护国际金融稳定和经济稳定。演练：发放消费券的城市，杭州不是第一个，但把发放目标锁定在老人和孩子身上，杭州还是第一家。“定下这样的发放对象，市委、市政府是经过深思熟虑的。这次发放消费券，更希望把纳税人的钱用在刀刃上，把一分钱花出两分钱，甚至更多的效应。”浙江省委常委、杭州市委书记王国平曾说：

首先，希望1亿元消费券能拉动消费。当前主要问题是消费需求不足，导致企业开工不足，这又导致员工下岗，下岗后收入少了，又减少消费，恶性循环不断。现在，通过发放消费券形式，从源头上鼓励大家消费；

二是为提高市民生活品质，金融危机下，杭州会更关注困难群众、弱势群体的生活质量；

三是关爱为杭州做出贡献的外来务工人员，消费券发放对象中包括中小学生，在杭外来务工人员子女，将享受同等待遇。

运用政治生活的知识，说明市委、市政府为什么特别关注困难群众、弱势群体的生活质量。

参考答案：党（市委）——①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点。③是坚持立党为公、执政为民的执政理念的要求。④是党科学执政、民主执政的体现，中国共产党坚持科学发展观，为人民执政，靠人民执政。做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。市政府——①政府是人民利益的执行者和捍卫者，应建设服务型政府。②政府应坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则，把人民利益放在首位，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要着力解决涉及群众利益的难点热点问题，切实维护社会稳定。③政府应自觉贯彻落实和践行以人为本的科学发展观。④政府应积极履行国家职能（经济和社会公共服务等）。【题型特点】：此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。【解题技巧】：回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。答案一般写明原理或知识点，做到观点材料相结合即可，不必详细展开去分析。

6、“启示类”主观题例:(2010扬州月考卷)2009年9月11日，美国总统奥巴马宣布对中国进口的所有小轿车和轻型卡车轮胎征收为期三年的惩罚性关税。2009年9月14日，中国政府正式就美国限制中国轮胎进口的特殊保障措施启动了世贸组织争端解决程序。声明指出:美方对中国输美轮胎采取特保措施，是违背世贸组织规则、滥用贸易救济措施的错误做法。2009年9月22日，中国国家主席胡锦涛在纽约会见美国总统奥巴马时说:“美方对中国输美轮胎采取特保措施不符合两国利益，希望类似事情不应该再次发生。”请问：（1）美国对中国轮胎征收惩罚性关税违背了世贸组织什么原则?（2）上述材料对“我国在对外开放中维护国家经济安全”有什么启示?参考答案:

（1）最惠国待遇原则(非歧视原则)、国民待遇原则、公平竞争原则。（2）经济全球化进程正在加速发展，各国在经济上相互依赖和联系日趋加强，从而加剧了各国经济安全的敏感度。因此，我国必须防范经济风险，维护国家经济安全。我们要在对外开放过程中维护国家经济安全——首先，要坚持科学发展经济，努力增强国家的经济实力。发展是硬道理，发展也是维护国家经济安全的根本。没有发展，才是最大的经济不安全；其次，要提高抗击国际经济冲击的免疫力。我们要抓紧建立国家经济安全的监测预报机制，保障国家产业安全、金融安全和信息安全。要加快建立产业损害预警机制，充分利用反倾销、反补贴等WTO规则，依法保护国内产业，特别是国内经过努力形成优势的产业。演练:

阅读以下材料，回答问题。表1广东省某市各种所有制企业数量情况国有企业集体企业非公有制企业混合所有制企业2000年35家20家20家10家2010上半年7家8家52家70家年份类型(注:表中所减少的国有企业和集体企业大多与非公有资本以股份制形式组成混合所有制企业。10年来该地区经济总量翻了两番，其中非公有制企业和混合所有制企业所创造的产值占全部产值的80%以上。)表2该市劳动力在各种所有制企业中的就业情况年份类型(注:10年中，该市每年新增劳动力达12万人，共有25万人实现了再就业，2000年该市失业率为7%。2010年上半年该市即使在金融危机下失业率也仅为4%。)国有企业集体企业非公有制企业混合所有制企业2000年20%25%35%12%2010上半年8%10%45%35%请问:

(1)表1、2(含注)分别反映了什么经济现象?(2)结合表1和表2，谈谈该市的做法对其他地区的改革和发展有哪些启示?参考答案:

(1)、表1反映了该市2000年以来，所有制结构在不断调整和优化，股份制成为该地区公有制的主要实现形式，并由此带来了该地区经济的迅速发展；表2反映了该市自2000年以来，劳动力在各所有制企业中的就业情况发生了很大的变化，非公有制企业和混合所有制企业成为该地区新增劳动力就业和下岗人员再就业的主要渠道。(2)、要注重所有制结构的调整和优化，加大公有制企业尤其是国有企业改革的力度，使股份制成为公有制经济的主要实现形式，巩固公有制经济的主体地位；要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，使非公有制企业和混合所有制企业成为解决劳动力就业的主要渠道。解析:

本题通过图表考查我们获知和解读信息、分析解决问题的能力。第一问要能总结出所有制结构的调整和优化；第二问要注意表1和表2之间的内在联系，然后从所有制结构调整和就业渠道两个方面作答。演练:

2009年2月28日，十一届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国食品安全法》。该法是在1995年出台的《中华人民共和国食品卫生法》的基础上修改而成的。“三鹿奶粉事件”的发生集中暴露了我国食品安全监管法律不完善、有法不依等问题。该法针对多头监管、政出多门的现状，规定国务院设立食品安全委员会作为议事协调机构，进一步理顺食品安全监管体制。请运用《政治生活》有关知识分析材料对政府依法行政有何启示?参考答案：①、要加强立法工作，提高立法质量，为政府依法行政提供完善的法律依据；②、要严格执法，做到有法必依、执法必严、违法必究；③、要深化行政管理体制改革，形成有效的行政管理体制。

解析：从材料可知，本题主要考查我们对如何提高依法行政水平等知识点的掌握情况。我们可从行政立法、行政执法、行政管理体制等方面寻找知识点和作答。七、“原因（理由）”类主观题

在原因（理由）型主观题中，原因（理由）一般是指事物存在的某种依据，包括理论依据和现实依据，在试题中往往直接表现为“为什么”，也可以表现为“必要性”、“理由”、“这样做的依据”等。

解答原因（理由）型主观题有以下三种方案：

第一种：从分析其必然性、必要性和重要性的角度展开。必然性可理解为紧迫性，也就适应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要。必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答得越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。

第三种：从政治、经济或文化、历史或现实、内因与外因等角度展开，要求具体问题具体分析。一般情况下要回答“这样说”、“这样做”的依据、意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答“不这样做的”危害。在解答中，一般应由远及近，由直接到间接，先经济后政治，有次序、有条理地展开说明。

典型例题：山东省委省政府明确指出，2010年要围绕“千方百计扩大就业，完善社会保障体系，提高保障水平，坚持优先发展教育，推进医药卫生事业改革发展”等群众普遍关心的实事扎实开展工作，实践科学发展，改善民生，促进经济平稳较快增长，构建和谐山东。

请运用政治生活的相关知识，说明省委、省政府围绕群众普遍关心的实事扎实开展工作的依据。

参考答案：（1）人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我国政府是为人民服务的政府；政府的宗旨是全心全意为人民服务，工作原则是对人民负责；政府具有组织社会主义经济建设、文化建设、提供社会公共服务等职能。（2）中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心；强调围绕群众普遍关心的实事扎实开展工作是由党的性质、宗旨决定的，体现了以人为本、立党为公、执政为民的执政理念，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。（解析：回答本题，需要从党、政府两个主体的角度分析原因，涉及到党的地位、性质、宗旨及政府的性质、宗旨、原则、职能等知识。）学以致用：

2009年2月28日，温总理与网友在线交流时说：无论是农民工就业，还是大学生就业，以及城镇零就业家庭待业，都时刻摆在我心里。因为我认为就业不仅关系到一个人的生计，而且关系到一个人的尊严。请用政治生活的知识分析说明，温总理为什么把就业问题时刻摆在心里？参考答案：①、政府的宗旨是为人民服务(或政府的工作原则是对人民负责)；②、扩大就业是政府履行组织社会主义经济建设、提供社会公共服务职能的重要体现；③、有利于树立政府权威；④、有利于坚持以人为本，保障人权。(解析——

此题要审准设问要求是用政治生活知识来分析，要从理论依据及意义等角度去回答。)八、“探究”类主观题

探究型试题突破封闭性的命题思维方式，试题只提供若干材料或理论信息，从提出问题、分析问题到解决问题全部由学生独立完成，它进一步拉近了教材与实践的距离，倡导结合现实生活理解理论知识的理念。这类试题由考生自己选定论点；评判方法采用分层次、采意式，考生所答能自圆其说即可。解答此类题目应注意以下几个方面：（1）首先要明确命题立意。命题立意有两个方面的指向，一是命题所指向的考点，二是考察学生哪一方面的能力。（2）探究类一般与学生的实际生活有关，因此回答时要注意联系社会生活实际和学生的自身实际。（3）探究类的答案具有开放性，在作答时要注意全面具体。（4）探究题一般具有建议性，但与所学知识紧密联系，在作答时要紧密联系教材内容，根据探究的内容组织答案。

例题：

(2010、潍坊联考)美国总统奥巴马2009年9月12日宣布，对从中国进口的所有小轿车和轻型卡车轮胎实施为期三年的惩罚性关税。第一年为35%,第二年为30%，第三年为25%。我国外交部发言人在2009年9月13日对美国这一特保措施向美方提出严正交涉，并保留做出进一步反应的权利。试用政治生活知识回答:假如你是外交部发言人，请你根据材料列出你向美方提出严正交涉的发言提纲。参考答案：①国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，美国对中国轮胎实施为期三年的惩罚性关税，是典型的贸易保护主义，不符合中美双方的共同利益。②和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，中美之间要坚持平等互利、和平共处，在贸易争端问题上要坚持沟通，才能实现互利共赢。③我们坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好关系，坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治。④任何国家都不能以维护本国利益为理由，侵犯别国的主权和安全，那样做是非正义的、错误的，应受到谴责和反对。⑤发展成为时代主题，抵制贸易保护主义，有利于携手应对金融危机的影响，有利于促进中美经济和全球经济的发展。

学以致用：低碳产业、低碳博物馆、绿色经济……从2008年初首次推出“低碳城市”试点至今，一项项节能减排的项目在我国各大城市启动。仅仅两年时间，全国多个城市纷纷提出建设“低碳城市”的构想，创建节能减排与经济增长协调发展新布局。请问：

（1）、为什么“低碳经济”城市发展新概念会被广为接受?（2）、请你为本地发展“低碳经济”提出一个具体的合理化建议。

参考答案：（1）、“低碳经济”符合贯彻落实科学发展观的要求，符合可持续发展战略，有利于处理好人与自然的关系，符合人类的长远发展需要，有利于充分发挥科学技术第一生产力的作用，有利于我国走新型工业化道路，有利于实现我国经济社会又好又快发展。（2）、该题没有统一答案。大家可以从不同角度畅所欲言，各抒己见，可以从“科技创新、管理、循环经济、环保意识与措施、环保与节能减排的政策、法律法规、制度……”等方面和“国家、企业、个人……”等角度去思考和回答。但要求建议要具体、有一定高度、紧扣主题……九、“图表”类主观题解答图表类主观题应注意“三看”、“两比较”、“五忌”。1.“三看”：一看图表标题，表格名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题；二看图表内容，这是答案的主要来源。三看表注（备注）。表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据；补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。2.“两比较”：即“横向比较”（通常比差距）、“纵向比较”（通常比变化）；不同表格之间的关系。是因果关系？还是一个问题的两个方面？等等。这可能也是后面的设问要求回答的问题。3.“五忌”：一忌离开图表标题和设问谈图表，不知图表所云。二忌离开对图表的分析作答，答了一些与图表无关的书本知识；三忌审题不严，答题要点不全，观点不准；四忌词多意少，言语啰嗦；五忌字体潦草，概念出错。学以致用:

材料一：2009年上半年全国进、出口总值（单位：亿美元）___-17.7-21.4-13.2——进出口总值出口总值进口总值进出口差额（+出大于进；—进大于出）比去年同期增±10%1—6月累计6月6月1—6月-23.5-21.8-25.41825.68954.09871.5982.59461.245215.294245.95969.34（注1：经季节调整后，6月份当月出口、进口和环比分别增长3.4%、4.5%和2.2%。注2：据海关统计，2009年上半年我国服装及衣着附件出口458.6亿美元，同比下降8.5%；鞋类出口129.1亿美元，同比下降4.3%；家具出口117.6亿美元，同比下降9.8%；塑料制品出口65.7亿美元，同比下降7.1%。）

材料二

2009年6月17日，国务院召开国务院常务会议，分析当前经济形势，研究部署下一阶段经济工作。温家宝总理强调，下阶段要进一步深化改革开放，增强经济发展的动力与活力。扎实推进已确定的各项重大改革，力争取得突破性进展。抓紧落实稳定外需的各项政策，尽快推出稳定和扩大利用外资的综合性政策，支持企业“走出去”。（1）材料一（含注）蕴含了哪些经济信息？（2）运用所学经济生活知识，结合上述材料，你认为我国应如何扩大出口，提高开放型经济水平？

参考答案：（1）①、2009年上半年，我国出口总值大于进口总值，但受国际金融危机的影响，与去年同期相比，进出口总值下降幅度非常大，特别是出口市场低迷。②、2009年上半年，我国主要劳动密集型产品出口同比降幅均小于总体降幅。（2）①、坚持对外开放的基本国策，全面提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上积极参与国际经济技术合作与竞争，充分利用国际国内两个市场，两种资源，优化资源配置，扩展发展空间。②、坚持“引进来”与“走出去”相结合的基本战略。进一步面向世界开发国际市场，实行市场多元化战略；坚持“引进来”战略，注重自主创新和消化吸收引进的技术；鼓励和支持中国企业到国外投资，实施“走出去”战略。③、加快转变外贸发展方式，立足以质取胜，调整出口结构，促进加工贸易升级，大力发展服务贸易。④、坚持独立自主、自力更生的原则，在立足于自身发展的基础上实行对外开放。近年来，我国积极推进农村改革发展，加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。阅读材料，回答问题。

材料2006—2008年我国城乡居民收入状况（单位：元）注：①受国际金融危机的影响，从2008年底至今返乡的农民工总数大约有2000万人；②农民工打工收入约占农民纯收入的40%左右；③近一段时期国内主要农产品价格全面下行。指出上表（含注）体现的经济信息，并针对图表（含注）反映的问题提出合理化建议。参考答案:(1)、经济信息：①2006——2008年，我国城乡居民收入均有所增加，但差距较大且呈现扩大趋势。②农民工返乡和农产品价格全面下行，是影响农民收入水平提高的重要制约因素。(2)、建议：①完善分配制度，提高初次分配中农民收入的比重；②加强国家宏观调控，保持农产品价格的合理水平，加大对农业的补贴力度，拓展农民增收渠道；③实施积极的就业政策，多渠道扩大就业，稳定农民工的就业岗位，加强返乡农民工技能培训，提高其创业就业能力。解析：回答第一问，应先读懂标题，它表明了2006——2008年我国城乡居民的收入状况；再读懂柱形图，可知城乡居民收入差距较大且