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文档简介

告别依赖走向自立

“挣脱安逸-——‘牛胜虎’的启示在哈尔滨“东北虎林园”里的一件离奇事。占地100万平方米的“东北虎林园”建立的目的,是要把老虎从笼子里放出来,逐步变人工喂养为野外捕食,提高老虎的生存能力,最终将老虎放回大自然。一天,参加全国报纸总编辑新闻摄影研讨会的老总和摄影记者们兴致勃勃地来林园摄影。然而,令这些摄影高手失望的是,当一头小牛犊被送进林园之后,他们没能拍摄到预想的“群虎噬牛图”,一场惊心动魄的牛虎争斗,结果以貌似强大的东北虎失败而告终。两只东北虎使尽浑身解数,仍抵不住小牛犊的本能抵抗,最后只得灰溜溜地落荒而逃。

提问:1、为什么以勇猛著称的东北虎败给了弱小的牛犊?2、这件事给你什么样的启示?一、不能再有依赖爸爸的问题:冯晓的爸爸是一家大公司的总裁,家庭条件非常优越。冯晓脑子挺灵,可就是有些贪玩,上了初中更是无心学习,整天就想着电脑游戏,成绩总是不尽如人意,老师找他谈话,他说:“我学不学也没什么,过两年毕业了就到我爸的公司去,几年下来就发达了。”老师将他的话反映给了家长。一天,爸爸问他:“你知道我付出了多少努力才有现在的一点儿成就吗?”冯晓忙着玩电脑,不在意地说:“不知道,那是您的事,和我可没关系。”“那你将来干什么工作和我又有什么关系?你凭什么不努力就成功?”

冯晓听了这话楞了,他一直没回答爸爸的问题,只是学习比以前努力了很多……

1988年7月3日,在四川省仪陇县人大常委会宿舍楼里,北京大学计算机系一年级学生彭晖从五楼阳台上纵身跳下,在撕心裂肺的触地声中,一轮刚刚升上天际的“太阳”陨落了——为什么他会跳楼自杀呢?彭晖原是一个相当聪明的青少年,他从小学到高三毕业,成绩一直名列前茅,每次学科考试后,他问科任老师话总是:“这次谁考第二?”因为他知道自己绝对是第一。就是这样一个高智商的“优异”学生,却是一个生活上的低能儿。他的父母为了腾出时间让他读书成才,从不让他做饭、洗衣服、刷碗,甚至铺床叠被,以至十七八岁了连做饭、洗刷的基本程序和程度都不懂。1987年,他以全县第一、全省第三的成绩考入了北大,却因不会买饭、洗衣等,不能独立生活而不得不休学回家。第二年7月接到北大寄来的复学通知书后,他却因惧怕离开父母后独立生活艰难,而厌世地跳楼自杀了。

美国石油大亨老洛克菲勒是这样教育孩子的:

有一天,他把孩子抱上一张桌子,鼓励他跳下来,孩子以为有爸爸的保护,就放心地往下跳。谁知往下跳的时候,爸爸却走开了,小洛克菲勒摔得很重,在地上大哭起来。这时,老洛克菲勒语重心长地对儿子说:“孩子,不要哭了,以后要记住,凡事要靠自己,不要指望别人,有时连爸爸也是靠不住的!从现在就开始学会自立吧!”某中学生小雅生活在一个大城市,爸妈平时对她照顾的无微不至,以至于她真想独自生活一天试试,爸妈同意了。送走爸妈后,她靠在沙发上看电视,结果迷迷糊糊睡着了,醒来后又饿又冷,一个劲地流鼻涕。一、不能再有依赖

告别依赖,独立自主;是不是就要拒绝一切帮助,我行我素,固执己见呢?

自立应该是自己既有主见,也要正确看待别人的意见,不盲从,也不盲目拒绝,而是要根据自己的实际情况进行选择。要善于接受别人帮助而不是依赖别人。

在一个招聘会上,曾出现这样一幕:一个老人在各个摊位前忙个不停,填了六十多份各类求职应聘表,并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的,一打听才知道,他所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻,他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉,就是聊天、玩牌、上网。如果你是招聘者,你会聘用这个26岁的年轻人吗?为什么?招聘会

不会聘用他。因为他根本不具备自立的能力,缺乏责任感,难以适应社会,而且也根本不愿依靠自己的努力走向自立。而招聘单位需要的是具有独立工作能力、吃苦耐劳、勤奋进取的人才,他完全不符合要求,所以不会被聘用。镜头一:

有个27岁的青年,不愿意出去工作,他天天睡到中午,吃饭后就出去打麻将赌博。他母亲每天做饭给他吃,照顾他的起居饮食。而他60多岁的父亲则每天六点起床,坐40分钟车去到城郊的一间汽车装配厂做工,赚取微薄的工资。该青年每天要从家里拿30块零用钱。镜头二:

一对30岁左右的夫妻,不愿意出去工作。他们让自己父母卖掉大屋,租个小房子住,拿剩余的钱来维持生计。这样的年轻人依赖的危害:1、使人丧失独立生活的能力和精神。2、使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷。3、只想过不劳而获的生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。1.思想上缺乏独立意识,作判断作决定总要依赖他人,2.行动上依赖别人的指导和督促或者让别人代替自己来行动。依赖心理的主要表现方式:杰出青年在童年时期具备的特征:1.自立自主的精神2.坚强的意志力3.非凡的合作精神4.鲜明的是非观点5.选择志趣相投的朋友6.坚持诚实、进取、善良、勤奋的做人原则二、自立与自主自主和自立的关系自主是自立的前提自立是自主的表现

1920年,有个11岁的男孩踢足球不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12美元。当时12美元可以买125只母鸡。闯出了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的事情负责。儿子为难地说:“我没有那么多钱赔。”父亲说:“这12美元我借给你,一年后你得还我。”从此,小男孩利用空闲时间打工。经过半年多的努力,终于挣足了12美元还给父亲。男孩就是后来的美国总统里根。里根回忆起这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫做责任。”责任看故事,回答问题1、这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯,有哪些原因?为什么他后来改正了?明确自己的责任,并勇于承担自己的责任!2、你认为自立自理的关键是什么?

自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自主,不仅是一种权利,更是一种能力。告别依赖表现独立地生活做到自己的事情自己负责前提自主

假设父母因故外出一周,只有你一个人在,你会怎样安排自己的生活?

(提示:从作息时间、吃饭、卫生、安全等方面考虑)

假设学校取消了班主任制度,没有班主任的约束,你该如何安排自己的学习?(提示:从学习纪律、学习效果、作业完成等方面考虑)畅所欲言总结:我们要通过努力,使自己不依赖他人,成为学习和生活的主人。进京赶考材料思考这个书生即使满腹学问,但能自立吗?为什么?

不能,因为他缺乏主见。自主是自立的前提。这个书生做事不经过自己的思考,别人说什么就做什么,没有自己的是非观念,被人牵着鼻子走,是没有一个主见的人。没有主见的人在生活中人云亦云,是不可能成为自立的人的。书生赶考

1、美国前总统卡特的独生女儿艾米,年仅14岁时,在暑假中决定去打工,当服务员,主要任务是跑腿、送公文、干杂活,周薪17.5美元。2、美国前总统里根的儿子失业后,没有向总统父亲伸手,而是一边找工作,一边靠领救济金度日,表现了一种自强自立的精神。

自立故事

3、芬兰总理的女儿在瑞典上学,由于瑞典物价比芬兰高,父亲给她的费用只够她日常所需的2/3,她便在业余时间到饭馆洗餐具,以补不足。4、南斯拉夫已故总统铁托的儿子,19岁离家奋斗,从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起,靠自己的奋斗,后来当上了石油公司的总经理。【活动二:我来出好主意】情景一:在上学的路上,小明的车胎扎破了,但是,附近修车行的师傅们还没到上班的时候,小明该怎么办呢?情景二:在上体育课时,小光的裤子不小心被撕破了一个大口子,这时,小光该怎么办呢?

三、多实践多锻炼当人们有了自立的意识后,又该怎样培养自己的自立能力呢?纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

--陆游阅读课文P43-44页回答下列问题:1、这名中学生犯了哪些错误?缺少什么能力?2、培养自立能力的最好方法是什么?培养自立能力的最好办法:1、最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题,不逃避,从小事做起。2、大胆地投身社会实践,多实践、多锻炼P44该公司为什么会看中他?

因为小江从小就注意培养自立能力,在社会实践中提高了自己的综合素质,所以在人才招聘会上会脱颖而出,被该公司选中。告别依赖独立自主树立自主观念课堂小结多实践多锻炼从小事做起;大胆实践、反复锻炼走向自立要克服依赖心理,可以从哪些方面着手?①认识到依赖心理的危害。②树立行动的勇气,增强自信心。③主动培养自立能力:从当前生活的小事做起;自己的事情自己负责,勇于承担自己的责任;遇事有主见,能对自己的行为负责;大胆投身社会实践。

在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的,靠勤奋也能做到。我们一定要告别依赖、走向自立。

老师寄语:练习册34页15题

这则寓言故事说明了遇事要有主见,不能人云亦云。遇事没有主见,独立也只是徒有虚名。一个没有主见的人,

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