山东省潍坊市安丘吾山乡中心中学2021年高三生物下学期期末试题含解析

山东省潍坊市安丘吾山乡中心中学2021年高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有关正常生长的基因型为AaBb的水稻植株上所结种子的胚,下列叙述错误的是（

）A、最多可有4种基因型

B、最多可有9种基因型

C、最多可有4种表现型

D、最多可有4种纯合体参考答案：A2.下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图，相关叙述中正确的是（

）A．②阶段会发生减数分裂过程

B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C．生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体参考答案：C3.下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是

()A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中D．如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体参考答案：B4.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能，下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（

）A.位于突触后膜的受体蛋白，能识别并结合特定神经递质B.位于靶细胞膜上受体蛋白，只能识别并结合特定的激素分子C.位于在细胞膜上的载体蛋白，能够协助一些物质跨膜运输D.位于某些细菌细胞膜表面的蛋白质，能引起特异性免疫反应参考答案：B【分析】本题考查生物膜的组成与功能，考查对膜蛋白功能的理解。解答此题，需要联系神经调节、体液调节、物质进出细胞的方式、免疫等知识理解细胞膜上膜蛋白的功能。【详解】神经递质与突触后膜上的受体蛋白结合，导致突触后膜发生电位变化，A项正确；位于靶细胞膜上受体蛋白，可以识别并结合特定的激素分子或其他信息分子，B项错误；协助扩散、主动运输需要细胞膜上载体蛋白的协助，C项正确；位于某些细菌细胞膜表面的蛋白质，可以作为抗原特征引起特异性免疫反应，D项正确。【点睛】4种常考的“膜蛋白”及其功能区分(1)糖蛋白：信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体蛋白。(2)载体蛋白：协助跨膜运输(协助扩散和主动运输)。(3)具催化作用的酶：如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶，此外，细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主动运输等)。(4)识别蛋白：用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵细胞间的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别等)。5.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是A．甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B．甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C．DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D．一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次参考答案：D6.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说一演绎法”成功提出基因分离定律，他做出的“演绎”是A.亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B.杂合子自交产生3：1的性状分离比C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比参考答案：D【分析】假说演绎法包括：“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”。孟德尔通过运用统计学方法对一对相对性状的杂交实验分析发现，F2都是3：1的分离比；揭示实验现象时孟德尔提出Fl产生配子时，成对的遗传因子彼此分离的假说；提出假说，依据假说进行演绎：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1：1；假说能解释自交实验，但是否成立需要通过实验去验证，最终得出结论。【详解】A、孟德尔提出“亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”，这属于假说内容，孟德尔没有提出等位基因，A错误；B、杂合子自交产生3：1性状分离比属于提出问题，B错误；C、两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合也属于假说内容，C错误；D、杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比，属于演绎推理，D正确。7.蛋白质是生命活动的主要承担者，构成蛋白质的多肽有链状和环状之分，则下列叙述正确的是A．人镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现，苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现B．蛋白质合成只需要作为模板的mRNA和作为氨基酸运载工具的tRNAC．病毒自身蛋白质合成需在活细胞中进行，病毒自身提供原料，宿主提供能量D．某蛋白质由M个氨基酸组成，含有N条多肽，但不能确定该蛋白质内的肽键数参考答案：D8.一个随机交配的足够大的群体中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则该群体繁殖一代后杂合子Aa的频率是

A．0.2

B．0.48

C．0.9

D．0.32参考答案：答案：D9.下列有关DNA分子的叙述中，正确的是（）A.磷酸和核糖交替排列，构成了DNA分子的基本骨架B.DNA分子中，每个脱氧核糖分子只与1分子含N碱基和1分子磷酸基团相连C.当DNA复制时，氢键的形成不需要DNA聚合酶D.DNA是一种生物的主要遗传物质，其碱基对特定的排列顺序可代表着遗传信息参考答案：C【分析】DNA分子是由两条长链组成的，这两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，其中每条链上的一个核苷酸以脱氧核糖与另一个核苷酸上的磷酸基团结合，形成主链的基本骨架，并排列在主链的外侧，碱基位于主链内侧。【详解】A、磷酸和脱氧核糖交替排列，构成了DNA分子的基本骨架，A错误；B、DNA分子片段中，末端的脱氧核糖只和1个磷酸基团相连，B错误；C、当DNA复制时，DNA聚合酶参与磷酸二酯键的形成，氢键的形成不需要DNA聚合酶，C正确；D、大多数生物的遗传物质是DNA，极少数RNA病毒的遗传物质是RNA，故DNA是主要的遗传物质，遗传信息就储存在DNA碱基对特定的排列顺序中，D错误。10.某生物的基因型为AaBbCc，非等位基因位于非同源染色体上，该生物的一个精原细胞产生的配子中不可能有

A．ABC和aBC

B．ABc和abC

C．aBC和Abc

D．ABC和abc参考答案：A11.甲(A-T-G-G)是一种单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙(A-P~P~P)是转录过程中参与反应的一种物质。下列有关甲、乙、丙三种物质的叙述，正确的是A．甲、乙、丙的组成成分中均有糖

B．乙的水解产物中含有丙C．丙只存在于细胞质的基质中

C．甲和乙共由6种核苷酸组成参考答案：A12.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是(

)①生物膜一定是对生物体内所有膜结构的统称②乳酸菌进行无氧呼吸一定有［H］的积累③DNA中不同的核苷酸的连接方式一定不同④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是水稻A．①③⑤⑥

B．②④⑥

C．④⑤

D．⑤⑥参考答案：D13.物质进出细胞的过程中，需消耗能量，但不需要载体的一项是(

)

A.根吸收矿质元素离子

B.红细胞吸收葡萄糖C.小肠吸收甘油

D.腺细胞分泌的酶排出细胞参考答案：D14.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由两对同源染色体上的两对等位基因(分别用Aa、Bb表示)决定，且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50％，单列鳞鱼占50％；选取其中的单列鳞鱼互交，其后代有上述4种表现型且比例为6﹕3﹕2﹕1，则F1的亲本基因型组合是

A．aaBb×AAbb或aaBB×AAbb

B．AABb×aabb

C．aaBb×AAbb

D．AaBB×AAbb参考答案：C15.下列各项与ATP的有关叙述中，正确的是

A.ATP中的“A”与DNA和mRNA中的“A”是同一种物质

B.细胞内Na+浓度偏高时ATP消耗会增加以维持Na+浓度稳定

C.颤藻细胞内的直接能源物质ATP产生的主要场所是线粒体

D.甘油进入小肠绒毛上皮细胞会使胞内ADP的含量增加参考答案：B16.有关RNA的叙述，错误的是（

）A．RNA是某些生物遗传信息的载体和催化剂

B．RNA都是通过转录形成的C．mRNA的主要功能是把DNA的遗传信息传给蛋白质D．HIV的RNA中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变参考答案：B【知识点】基因的结构和基因的表达解析：某些病毒的遗传物质是RNA，部分的酶的化学本质是RNA，A正确；有些RNA病毒的RNA可以经过RNA的复制形成，B错；DNA通过转录形成mRNA，再经翻译形成蛋白质，C正确；HIV的RNA中插入某些核苷酸会导致RNA的碱基序列改变，从而导致遗传信息改变，D正确。17.下列对遗传规律的叙述，不正确的是

A．一对基因为杂合的植株经过多年自交，其后代绝大部分为纯合子

B．某遗传并由X染色体上的显性基因控制，则该遗传病患者中女性多于男性

C．两对相对性状的纯合子杂交，子二代中重组性状个体数占总个体数的比例一定为3/8

D．紫茉莉质体的遗传属于细胞质遗传，后代不出现一定的分离比参考答案：C18.“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性，又要考虑到树种的多样性。这分别体现了生态工程的

A．系统学原理和物种多样性原理

B．协调与平衡原理和物种多样性原理

C．整体性原理和物种多样性原理

D．物种多样性原理与整体性原理参考答案：B19.下列关于呼吸作用的叙述正确的是（） A．动物细胞供氧不足时，将进行无氧呼吸，其产物为乳酸和CO2 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O2，导致该过程最终有[H]的积累 D．质量相同时，脂肪比糖原氧化分解释放的能量多 参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义． 【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸． 【分析】呼吸作用的过程：（1）有氧呼吸的过程：C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质） 2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（线粒体基质） 24[H]+6O212H2O+能量

（线粒体内膜） （2）无氧呼吸的过程： C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质） 2丙酮酸2酒精+2CO2 （细胞质基质） 或C6H12O62乳酸+能量

（细胞质基质） 【解答】解：A、动物细胞供氧不足时，将进行无氧呼吸，其产物只有乳酸，没有CO2，A错误；B、有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，释放大量能量，B错误； C、无氧呼吸不需要O2，第一阶段产生的[H]与丙酮酸转化成酒精、二氧化碳或乳酸，所以没有[H]的积累，C错误； D、与糖类相比，脂肪的碳氢比例高，因此有氧呼吸呼吸过程中，相同质量的脂肪比糖原释放的能量多，D正确． 故选：D． 【点评】本题是知识点是无氧呼吸的两种方式的产物比较，有氧呼吸的具体过程的反应物、产物和具体场所，有氧呼吸与无氧呼吸的共同点，糖类、脂肪在元素组成上的差别与有氧呼吸过程中生成水的量的比较，对有氧呼吸和无氧呼吸过程的理解和掌握是解题的关键20.细胞的全能性是指

(

)

A．细胞具有全面的生理功能B．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

C．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态D．已经分化的细胞全部能进一步分化参考答案：B21.观察下面四幅图，下列叙述中不正确的是A．图甲可表示转录过程片段，共有8种核苷酸B．图乙表示的物质是翻译的原料，有20种C．图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖

D．图丁可以用来表示蔗糖、乳糖和麦芽糖的分子式参考答案：C22.某生物5个基因连锁，这5个基因的交换值如下：

JedftclhoJ—302924.537Ed

—15.57Ft

—4.58Cl

—12.5ho

—这5个基因的顺序是A．

ed-ft-cl-ho-JB．

ft-cl-ho-J-edC．

ho-J-ed-cl-ftD．

ho-ed-ft-cl-J参考答案：D23.分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于显微镜下观察，发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒，而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒，后者没有的原因是（

）A．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用B．维管束鞘细胞能进行光反应，不能进行暗反应C．叶片光合作用强度低，没有光合作用产物积累D．叶片光合作用强度高，呼吸耗尽光合作用产物参考答案：C24.下列各组物质或结构中，基本组成单位一定相同的是（

）

A．细菌质粒和基因B．抗体和抗原

C．胰岛素和性激素D．维生素和纤维素参考答案：A25.某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中，有1个精细胞的基因型为AB，则另外3个的基因型分别是（

）A.AB、ab、ab B.Ab、aB、ab C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB参考答案：A【分析】减数分裂过程：1个精原细胞经过减数第一次分裂间期形成1个初级精母细胞，再经减数第一次分裂形成2种2个次级精母细胞，经减数第二次分裂形成2种4个精细胞，经变形后产生2种4个精子。据此答题【详解】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型。该精原细胞的基因型为AaBb，经减数分裂产生的一个精子的基因型为AB，则另外3个精子的基因型分别是AB、ab、ab，A正确。故选A。【点睛】本题考查精子的形成过程，要求考生识记细胞的减数分裂过程，尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期；识记精子的形成过程，明确一个精原细胞减数分裂能形成4个精子，但只有2种基因型。26.如图表示某细胞（含2n=4条染色体）的分裂示意图，①～⑥代表细胞．若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是（）A．细胞①基因组成是AAaaBBbbB．减数第一次分裂后期有一对同源染色体没分开C．细胞②中可能有2条染色体D．正常分裂时，细胞②和细胞③含有的DNA分子数应该相等参考答案：BD【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示某细胞（含4条染色体）的分裂示意图，①～⑥代表细胞，其中细胞①是初级卵母细胞；细胞②是第一极体；细胞③是次级卵母细胞；细胞④⑤⑥都是第二极体，基因型分别为aB、aB、A；卵细胞的基因型为Abb．【解答】解：A、卵原细胞（AaBb）经过复制后基因加倍，且不考虑基因突变，因此细胞①基因组成是AAaaBBbb，A正确；B、分析图解可知，卵细胞中不存在等位基因，说明同源染色体在减数第一次分裂正常分离，B错误；C、细胞②表示处于减数第二次分裂时期，可能有2条染色体，也可能有4条染色体，C正确；D、正常分裂时，由于初级卵母细胞在减一后期细胞质不均等分裂，细胞②和细胞③含有的细胞质DNA分子数不相等，D错误．故选：BD．27.BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显色情况(阴影表示深蓝色，非阴影为浅蓝色)。有关说法正确的是（）

A．1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上B．b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU

C．c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdUD．若再进行分裂，第4次分裂中期则只有1条染色体出现深蓝色参考答案：B28.噬藻体（病毒）对水华的消长过程有一定的调控作用。噬藻体能在蓝藻细胞内复制增殖，产生许多子代噬藻体，并最终导致蓝藻的裂解。以下说法正确的是A．噬藻体与蓝藻均为原核生物，不具有叶绿体等细胞器B．噬藻体进入蓝藻后吸收营养产生大量能量并迅速增殖C．噬藻体以蓝藻的DNA为模板合成子代噬藻体的核酸D．噬藻体利用蓝藻的氨基酸合成子代噬藻体的蛋白质参考答案：D29.关于颤藻与水绵的描述，错误的是K$#s5uA．生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色B．相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵C．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体D．滴加碘液后，水绵细胞内呈现出黄色结构，颤藻则无参考答案：B30.下图表示水稻淀粉酶在不同温度下的催化效率的部分曲线，下表表示人体胃、小肠中消化液的成分、pH及部分酶的最适pH。则下列相关叙述正确的是（

）器官消化液名称pH消化液成分胃胃液1~2胃酸（HCI）、胃蛋白酶（最适pH为1.8左右）小肠胰液、胆汁、肠液7~8碳酸氢钠、胆盐、多种消化酶（最适pH为8.0左右）

A、水稻淀粉酶在30°C时催化效率高，因此该酶的最适温度为30°C

B、水稻淀粉酶在a点与b点两温度条件下淀粉催化效率都很低，二者本质不同

C、胃酸会随着胃液进入小肠，故胃蛋白酶进入小肠后仍能催化蛋白质的分解

D、胃酸的进入改变了小肠中的pH，因此小肠中的消化酶失去活性参考答案：B31.八倍体小黑麦（8N=56）是我国科学家利用普通小麦（6N=42）和黑麦（2N=14）杂交获得杂种幼苗后，经秋水仙素处理培育而成的高产小麦新品种，据此可推断出

(

)A.小黑麦是普通小麦与黑麦共同进化的产物

B.小黑麦的产生没有改变生物基因库的数量C.小黑麦是新物种，其单倍体不可育

D.普通小麦与黑麦之间不存在生殖隔离参考答案：C32.下图是叶肉细胞在不同光照条件下叶绿体与线粒体代谢简图。在不考虑无氧呼吸的情况下，下列相关叙述错误的是A.若细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率C.细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D.对细胞④的分析可得出，此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2参考答案：D【考点定位】光反应，暗反应的能量变化，细胞呼吸的过程和意义。【名师点睛】分析题图，（y-x）g代表上午10到下午4光合中有机物净增加量，（y-z）g表示下午4到晚上10呼吸消耗的，上午10到下午4，一个圆片制造的有机物=上10到下4有机物的净增加量+这6小时呼吸消耗的有机物的量。33.豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（Y）为显性性状，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性性状。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现四种表现型，统计结果为圆粒：皱粒=3︰1，黄色子叶：绿色子叶=1︰1，下列叙述不正确的是A.亲本的基因组成是YyRr和yyRrB.在F1中表现型不同于亲本的是绿色皱粒和黄色皱粒，两者的数量比为1︰1C.F1中纯合子所占的比例是1/4D.如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到F2的表现型有2种，数量比为1︰1参考答案：D【分析】根据题意可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒:皱粒=3:1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色:绿色=1:1，说明亲本的基因组成为Yy和yy，综上所述亲本的基因型为YyRr、yyRr。【详解】根据分析，亲本的基因组成为YyRr和yyRr，A正确；亲本的基因型为YyRr和Yyrr，后代有2×2=4种表现型，在F1中表现型不同于亲本的是黄色圆粒和绿色皱粒，它们之间数量比为1：1，B正确；F1中纯合子(yyRR和yyrr)的比例为1/2×1/4×2=1/4，C正确；亲本的基因型为YyRr和yyRr，F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr，如果用F1中的一株黄色圆粒YyRR豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有2种，数量比为黄色圆粒:绿色圆粒=1:1；如果用F1中的一株黄色圆粒YyRr豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有4种，数量比为黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=1:1:1:1，D错误。【点睛】易错选项C和D，它们分别都要考虑两种基因型的情况，前者有两种纯合子基因型；后者一种表现型为绿色皱粒的豌豆也有两种基因型。34.如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是…………………（

）A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经—体液调节D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等参考答案：D35.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是A.用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养细菌，再在其中培养噬菌体B.用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，上清液的放射性很高说明蛋白质不是遗传物质D.在子代噬菌体中有32P，证明DNA是遗传物质参考答案：D36.下图表示植物体内相关的代谢途径，据此判断正确的是（

）

A．X、Y可分别代表丙酮酸和三碳分子

B．②过程要消耗还原氢（NADPH），①过程可以产生还原氢（NADH）

C．①、④过程只能发生在线粒体，②、③过程只能发生在叶绿体

D．①、④过程一定是需氧呼吸，②、③过程一定是光合作用参考答案：B37.下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（）A．采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式B．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上C．记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少D．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制参考答案：C【考点】估算种群密度的方法；细胞呼吸的过程和意义；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验．2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．3、统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，记名计算法指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大，种群数量有限的群落．目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少．【解答】解：A、采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式，A正确；B、摩尔根采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上，B正确；C、目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少，C错误；D、采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制，D正确．故选：C．38.如下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明()A．细胞质控制着细胞的代谢

B．细胞核控制着细胞的代谢C．细胞质是细胞遗传的控制中心

D．细胞核是细胞遗传的控制中心参考答案：D39.下列关于中心法则的叙述，一定正确的是A.肽链的合成一定以RNA为模板，以氨基酸为原料B.酶的合成一定以RNA为模板，以氨基酸为原料C.RNA的合成一定以DNA为模板，以核糖核苷酸为原料D.DNA的合成一定以DNA为模板，脱氧核苷酸为原料参考答案：A肽链是以mRNA为模板、氨基酸为原料，经过翻译过程形成的，A正确；大多数酶的化学本质是蛋白质，是以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成的，少数酶的化学本质是RNA，是以DNA为模板、核糖核苷酸为原料合成的，B错误；RNA的合成原料一定是核糖核苷酸，而合成的模板可以是DNA或RNA，C错误；DNA合成的原料一定是脱氧核苷酸，而合成的模板可以是DNA或RNA，D错误。40.下图是人体内的免疫过程示意图，说法中错误的是（）A．图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用B．移植的器官发生的排斥反应，主要与①、②、⑥、⑦有关；预防接种主要与①、②、③、④、⑤、⑧有关C．⑤、⑥过程的实质是基因选择性表达的结果，导致细胞内DNA分子数量的减少D．当抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某研究小组为了调查湘江永州段河流的水质状况,测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题:(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是______________(填序号)。①酒精灯②培养皿③显微镜④无菌水(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是__________。(3)向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净的原因是__________。(4)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是__________。(5)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过__________灭菌,在微生物的培养中,一般要对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌,其中“高压”是为了__________。(6)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快,原因是__________。参考答案：

(1).③

(2).培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果

(3).避免培养基污染棉塞

(4).检测培养基平板灭菌是否合格

(5).灼烧

(6).杀死培养基中的细菌芽孢（微生物的芽孢耐受性强，高压可以杀死培养基中的细菌芽孢）

(7).振荡培养能提高培养液中溶解氧的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率【分析】本题是对微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤的综合性考查，回忆微生物实验室培养过程中对实验用品进行灭菌常用的方法及检测培养基灭菌是否彻底的方法、估算样品中菌株数的方法、微生物常用的接种方法和具体操作步骤，然后解答问题。【详解】（1）在样品稀释和涂布平板步骤中，需要使用①酒精灯、②培养皿、移液管、④无菌水等，但不需要③显微镜。（2）在涂布平板时，若滴加到培养基表面的菌液量过多，则会导致菌体堆积，影响分离效果，因此在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多。（3）试管内分装含琼脂的培养基时，若试管口粘附有培养基，为了防止培养基污染棉塞，应该用酒精棉球将其擦净。（4）微生物培养过程应该进行无菌操作，配制的培养基需要进行高压蒸汽灭菌，可以将灭菌后的空白平板进行培养以检测培养基灭菌是否彻底。（5）利用平板划线法分离细菌时，接种环应该灼烧灭菌，培养基应该利用高压蒸汽灭菌法灭菌，其中高压是为了杀死培养基中的细菌芽孢。（6）振荡培养能提高培养液中溶解氧的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率，所以振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。【点睛】培养基配制时的注意事项：①全程要求无菌操作，无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外，还能有效地避免操作者自身被微生物感染；②培养基灭菌后，需要冷却到50℃左右时，才能用来倒平板．可以用手触摸盛有培养基的锥形瓶，当感觉到锥形瓶的温度下降到刚刚不烫手时，就可以进行倒平板，操作时应使锥形瓶的瓶口通过火焰，以防止瓶口的微生物污染培养基；③平板冷凝后皿盖上会凝结水珠，凝固后的培养基表面的湿度也比较高，若将平板倒置，既可以使培养基表面的水分更好地挥发，又可以防止皿盖上的水珠落入培养基，造成污染；④在倒平板的过程中，不能将培养基溅到皿盖与皿底之间的部位，因为空气中的微生物可能在皿盖与皿底之间的培养基上滋生。42.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）某科研机构研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗，对该菌引发的胃炎、胃溃疡等疾病具有较好的预防效果，其有效成分是该菌的一种表面抗原蛋白质，请回答下列问题。（1）要获得编码该菌表面抗原的基因，可提取出该菌的mRNA，并将mRNA_________________。要大量获得表达特异抗原的基因，可采用________技术。（2）基因工程的核心步骤是构建_________，该结构除了抗原基因（目的基因）外，还必须有启动子、终止子以及________。（3）目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内稳定和表达的过程，称为________。在表达过程中，