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山东省潍坊市振华中学2021年高三物理模拟试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选题)如图所示的电路中,理想变压器原、副线圈的匝数比n1:n2=22:5,电阻R1=R2=25Ω,D为理想二极管,原线圈接u=220sin100πt(V)的交流电.则()A.交流电的频率为50Hz B.通过R1的电流为2AC.通过R2的电流为A D.变压器的输入功率为150W参考答案:ACD【考点】变压器的构造和原理;交流发电机及其产生正弦式电流的原理;交流的峰值、有效值以及它们的关系.【分析】根据表达式可以求得输出电压的有效值、周期和频率等,二极管的作用是只允许正向的电流通过,再根据电压与匝数成正比即可求得结论.【解答】解:A、原线圈接U=220sin100πt(V)的交流电.所以T==0.02s;交流电的频率f==50Hz,故A正确;B、由原线圈接U=220sin100πt(V)交流电,有效值是220V,原、副线圈的匝数比n1:n2=22:5,根据原副线圈电压之比等于匝数之比可知,副线圈的电压为U2=×220V=50V,通过R1的电流I==2A,故B错误;C、副线圈的电阻2消耗的功率P==100W;由于现在二极管的作用,副线圈的电阻2电压只有正向电压.则电阻2消耗的功率为P′=×=50W,所以副线圈的输出功率应为150W,输出功率等于输入功率,所以变压器的输入功率为150W.由于现在二极管的作用,副线圈的电阻R2通过的电流I==A,故C正确,D正确;故选:ACD.2.物体做匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,则
(
)A.物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍B.物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/sC.物体在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2m/sD.物体在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2m/s参考答案:B3.如图所示,一个小球在竖直平面上按逆时针方向以角速度ω做半径为R的匀速圆周运动。一束水平方向的平行光从左向右照在小球上,在竖直墙面上形成了小球的投影。如图小球在A点时的投影为O′。
A.
小球在墙上的投影的轨迹是以O′为圆心,R为半径的圆
B.
小球在墙上的投影在做匀变速直线运动,距O′最大位移是R
C.
以小球在A的时刻为计时零时,以O′为位移坐标原点,小球投影的位移—时间图象是一条正弦曲线
D.
以小球在A的时刻为计时零时,以O′为位移坐标原点,小球投影的位移—时间图象是一条余弦曲线参考答案:
答案:C4.如图,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b。a球质量为m,静置于地面;b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为A.hB.l.5hC.2h
D.2.5h参考答案:B5.做下列运动的物体,能当作质点处理的是(
)
A.自转中的地球
B.旋转中的风力发电机叶片
C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员
D.匀速直线运动的火车参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.在研究平抛物体运动实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0=______________(用L、g表示),其值是____________.(取g=9.8米/秒2)参考答案:20.70m/s7.某同学用如图所示的装置验证动能定理.为提高实验精度,该同学多次改变小滑块下落高度胃的值.测出对应的平撼水平位移x,并算出x2如下表,进而画出x2一H图线如图所示:
①原理分析:若滑块在下滑过程中所受阻力很小.则只要测量量满足
,便可验证动能定理.
②实验结果分析:实验中获得的图线未过坐标原点,而交在了大约(0.2h,0)处,原因是
。
(2)现有一根长约20m的金属丝,其横截面直径约lmm,金属丝的电阻率为5×10-3Ω·m。一位同学用伏安法测量该金属丝的电阻,测量时使用电动势为4.5V的电源。另有如下器材供选择:
A.量程为0—0.6A,内阻约为2Ω的电流表
B.量程为0—3A,内阻约为0.1Ω的电流表
c.量程为0—6V,内阻约为4kΩ的电压表
D.量程为0—15V,内阻约为50kΩ的电压表
E.阻值为0—10Ω.额定电流为lA的滑动变阻器
F.阻值为0—1kΩ,额定电流为0.1A的滑动变阻器
①以上器材应选用
.(填写器材前的字母)
②用笔画线代替导线,将如图所示实验电路连接完整.
③闭合开关后,发现电流表示数不为零,而电压表示数为零.为检测电压表的好坏,该同学拆下电压表.用多用电表欧姆挡进行检测.为使电压表指针向右偏转,多用电表的黑表笔应接电压表的
接线柱(填“正”或“负”);如果电压表完好,将电压表正确接人电路后,电压表示数仍为零,检查所有接线柱也都接触良好,则应检查
.参考答案:(1)①x2与H成正比
②滑块需要克服阻力做功(2)①ACE②实验电路连接如图所示。③正
连接电压表与金属丝的两根导线是否断路(1)若滑块在下滑过程中所受阻力很小.由动能定理,mgH=mv2,根据平抛运动规律,x=vt,h=gt2,显然x2与H成正比,即只要测量量满足x2与H成正比,便可验证动能定理.实验中获得的图线未过坐标原点,而交在了大约(0.2h,0)处,原因是滑块需要克服阻力做功。(2)由电阻定律可估算出该金属丝的电阻大约为100Ω,电流表选择量程为0—0.6A电流表,电压表选择量程为0—6V的电压表;选择阻值为0—1kΩ,额定电流为0.1A的滑动变阻器。用多用电表欧姆挡进行检测.为使电压表指针向右偏转,多用电表的黑表笔应接电压表的—正接线柱。将电压表正确接人电路后,电压表示数仍为零,检查所有接线柱也都接触良好,则应检查连接电压表与金属丝的两根导线是否断路。8.(4分)沿平直公路作匀变速直线运动的汽车,通过连续、、三根电线杆之间间隔所用的时间分别是和,已知相邻两电线杆间距为,则汽车的加速度为
。参考答案:
答案:9.原子核聚变可望给人类未来提供丰富洁净的能源。当氘等离子体被加热到适当高温时,氘核参与的几种聚变反应可能发生,放出能量。这几种反应的总效果可以表示为①该反应方程中的k=
,d=
;②质量亏损为
kg.参考答案:10.一小球从楼顶边沿处自由下落,在到达地面前最后1s内通过的位移是楼高的,则楼高是
.参考答案:11.某质点做直线运动的位移和时间的关系是x=5t+3t2-11(m),则此质点的初速度是________m/s,加速度是________m/s2。参考答案:5,6解:由,得初速度,加速度。12.以初速度v做平抛运动的物体,重力在第1s末和第2s末的功率之比为,重力在第1s内和第2s内的平均功率之比为,则:=
。参考答案:13.如图所示,轻且不可伸长的细绳悬挂质量为0.5kg的小圆球,圆球又套在可沿水平方向移动的框架槽内,框架槽沿铅直方向,质量为0.2kg。自细绳静止于铅直位置开始,框架在水平力F=20N恒力作用下移至图中位置,此时细绳与竖直方向夹角30°。绳长0.2m,不计一切摩擦。则此过程中重力对小圆球做功为
J;小圆球在此位置的瞬时速度大小是
m/s。(取g=10m/s2)参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动到挡板的水平距离为L。(空气阻力对本实验的影响可以忽略)①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。②滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。③以下能引起实验误差的是________。a.滑块的质量b.长度测量时的读数误差c.当地重力加速度的大小d.小球落地和滑块撞击挡板不同时
参考答案:①
②
③bd15.在观察单色光双缝干涉实验现象时,一同学经调节后使单缝与双缝相互平行、且沿竖直方向。若该同学先后分别用间距d1=0.20mm和d2=0.25mm的双缝来完成实验,其他条件没变,你认为观察到单色光的干涉条纹是
和
(填选项),其中对应双缝间距d1的是
(填选项)。参考答案:(1)C
D
(2)C
四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,重力为300N的物体在细绳AC和BC的作用下处于静止状态,细绳AC和BC于竖直方向的夹角分别为30°和60°,求AC绳的弹力FA和BC绳的弹力FB的大小.参考答案:解:C点受到AC、BC绳的拉力和竖直绳的拉力,竖直绳的拉力等于物体的重力,等于300N,根据平行四边形定则NFB=Gcos60°=300×0.5=150N答:AC绳的弹力FA和BC绳的弹力FB的大小分别为150N和150N.17.夹角为60°的V型槽固定在水平地面上,槽内放一根重500N的金属圆柱体,用F=200N沿圆柱体轴线方向的拉力拉圆柱体,可使它沿槽匀速滑动,如图所示.求圆柱体和V型槽间的滑动摩擦因数μ.
参考答案:因为圆柱体匀速滑动,所以拉力F=摩擦力Ff,即Ff=200N
又因为圆柱体两面均与槽接触,所以每一面所受摩擦力Ff′=200/2=100N
圆柱体两面均与槽接触,对于其中每一个接触面,圆柱体对他的压力FN=500×cos60°=250N
所以动摩擦因数μ=Ff′/FN=100/250=0.418.如图所示,平面直角坐标系xOy内,x轴上方存在垂直纸面向外的匀张磁场,磁感应强度B=0.2T,y轴上一点P(0,16)有一粒子源,
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