山东省烟台市招远第一职业高级中学2023年高一物理月考试题含解析_第1页
山东省烟台市招远第一职业高级中学2023年高一物理月考试题含解析_第2页
山东省烟台市招远第一职业高级中学2023年高一物理月考试题含解析_第3页
山东省烟台市招远第一职业高级中学2023年高一物理月考试题含解析_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省烟台市招远第一职业高级中学2023年高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.两个共点力F1、F2的合力为5N,已知F1=3N,则F2可能的取值为(

)A.7N

B.8N

C.9N

D.10N参考答案:AB2.如图所示是A、B两物体从同一地点出发,沿相同的方向做直线运动的v-t图象,由图象可知

A.A比B早出发5sB.第15s末A、B速度相等C.前15s内A的位移比B的位移大50mD.第20s末A、B位移之差为25m

参考答案:D3.由于万有引力定律和库仑定律都满足平方反比定律,因此引力场和电场之间有许多相似的性质,在处理有关问题时可以将它们进行类比.例如电场中反映各点电场强弱的物理量是电场强度,其定义式为.在引力场中可以有一个类似的物理量用来反映各点引力场的强弱.设地球质量为M,半径为R,地球表面处重力加速度为g,引力常量为G.如果一个质量为m的物体位于距地心2R处的某点,则下列表达式中能反映该点引力场强弱

A.

B.

C.

D.参考答案:BD4.用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间.甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方,乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备,但手没有碰到尺子.当乙同学看到甲同学放开尺子时,立即捏住尺子,乙同学发现捏住尺子的位置刻度为b。已知重力加速度为g,a、b的单位为国际单位,则乙同学的反应时间t约等于A.

B.C.

D.参考答案:C5.测定运动员体能一种装置如图8所示,运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮质量及摩擦)下悬一质量为m2的重物,人用力蹬传送带而人相对地面静止不动,使传送带以速度v匀速向右运动,下列说法正确的是(

)A、传送带对人不做功

B、人对传送带做正功C、人对传送带做功的功率为m2gv

D、传送带对人做功的功率为(m1+m2)gv参考答案:BC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某人要将货箱搬上离地12m高的阁楼。现有30个相同的货箱,每个货箱的质量均为5kg,如图所示为该人提升重物时对货箱做功的功率与被提升物体质量的关系图,由图可知此人以最大功率对货箱做功,则每次应搬_________个箱子;要把货箱全部搬上楼,他对货箱做功的最少时间是

s.(不计下楼、搬起和放下箱子等时间)参考答案:_3_______,

__720___7.将质量为5kg的物体,放在高为1.5m的桌面上时具有的重力势能是

,当放在深1.5m的沟底时它具有的重力势能是

.(选地面势能为零)(g取10m/s2)参考答案:75J

-75J8..自然界中存在两种电荷:(

)电荷和(

)电荷。同种电荷相互(

),异种电荷相互(

)参考答案:正

排斥

吸引9.某个25kg的小孩坐在秋千板上,秋千板离拴绳子的横梁2.5m.如果秋千板摆动经过最低位置时的速度是3m/s,这时秋千板所受的压力为

N、方向为

(g取10m/s2,秋千板的质量不计.)参考答案:340,竖直向下【考点】向心力.【分析】“秋千”做圆周运动,经过最低位置时,由重力和秋千板对小孩的支持力提供向心力,根据牛顿第二定律求出支持力,再由牛顿第三定律求解小孩对秋千板的压力.【解答】解:以小孩为研究对象,根据牛顿第二定律得:FN﹣mg=m得到秋千板对小孩的支持力:FN=mg+m=25×=340N由牛顿第三定律得小孩对秋千板的压力大小为340N,方向竖直向下.故答案为:340,竖直向下10.汽车发动机的额定功率为30kW,质量为2000kg,汽车在水平路面上行驶时受到阻力恒为车重的0.1倍,汽车以额定功率在水平路面上行驶。汽车在水平路面上能达到的最大速度是

m/s,当汽车速度为10m/s时的加速度为

m/s2。(g=10m/s2)参考答案:11.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.(1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有________.(填入正确选项前的字母)A.天平

B.秒表

C.米尺(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:______________________________.参考答案:(1)C(2)打点计时器与纸带间存在摩擦12.在做“探究平抛运动”的实验时,应调节斜槽未端保持

。参考答案:13.小明同学在学习了圆周运动的知识后,他想通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度.经过骑行,他得到如下的数据:在时间t内脚踏板转动的圈数为N;(1)那么脚踏板转动的角速度=

;(2)要推算自行车的骑行速度,从以下选项中选出还需要测量的物理量

(填写前面的序号)①链条长度L1;

②曲柄长度L2;③大齿轮的半径r1;

④小齿轮的半径r2;⑤自行车后轮的半径R;(3)自行车骑行速度的计算式v=

.(用所给物理量及所测物理量字母表示)参考答案:;③④⑤;三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则打A点时小车瞬时速度的大小是0.86m/s,小车运动的加速度计算表达式为,加速度的大小是0.64m/s2(计算结果保留两位有效数字).参考答案:考点: 测定匀变速直线运动的加速度;打点计时器系列实验中纸带的处理.专题: 实验题.分析: 纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.解答: 解:利用匀变速直线运动的推论得:vA==0.86m/s.由于相邻的计数点间的位移之差不等,故采用逐差法求解加速度.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:s4﹣s1=3a1T2s5﹣s2=3a2T2s6﹣s3=3a3T2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:a=(a1+a2+a3)小车运动的加速度计算表达式为a=代入数据得a=0.64m/s2.故答案为:0.86,,0.64.点评: 要注意单位的换算和有效数字的保留.能够运用逐差法求解加速度.15.如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图,g取10m/s2.

(1)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为

m/s.

(2)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每一小方格边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图c所示,则该小球做平抛运动的初速度为

m/s,小球通过B点的速度为

m/s.参考答案:(1)1.6

(2)1.5;2.5四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,一辆质量为m=500kg的汽车静止在一座半径为R=50m的圆弧形拱桥顶部(取g=10m/s2).求:(1)画出汽车的受力图;此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(2)如果汽车以6m/s的速度经过拱桥的顶部时,则汽车的向心加速度是多大?汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(3)如果汽车经过拱桥的顶部时,恰好对圆弧形拱桥没有压力,此时汽车的速度是多大?参考答案:解:(1)汽车受重力和支持力两个力作用,如图所示.则N=mg=5000N,所以汽车对拱桥的压力FN=N=5000N.(2)汽车的向心加速度a=,根据牛顿第二定律得,mg﹣N=ma,解得N=mg﹣ma=500×(10﹣0.72)N=4640N.则汽车对圆弧形拱桥的压力为4640N.(3)根据mg=得,汽车的速度=m/s.答:(1)如图所示,汽车对圆弧形拱桥的压力是5000N.(2)汽车的向心加速度是0.72m/s2;汽车对圆弧形拱桥的压力是4640N.(3)汽车的速度为m/s.17.一个质量m=10kg的静止物体与水平地面间滑动摩擦系数μ=0.5,受到一个大小为100N与水平方向成θ=37°的斜向上拉力作用而运动,假设拉力作用的时间为t=1s。(

v0

g取10m/s2。已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)(1)求1s内拉力做的功

(2)求1s内摩擦力做的功

(3)求1s内合外力做的功参考答案:解:(1)由受力分析知FN=G-Fsin37°=40N

(1分)由摩擦力公式得Ff=μFN=20N

(1分)由牛顿第二定律W合=Fcos37°-Ff=ma

(2分)解得a=6m/s2

(1分)由位移公式可得x==3m

(1分)WF=Fxcos37°=240J

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论