山东省烟台市龙口第五中学高一物理上学期期末试题含解析

山东省烟台市龙口第五中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示的方法可以测量一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为h，受测者的反应时间为t，则下列关系中正确的是

A．t正比于

B．t正比于C．t正比于h

D．t正比于h2

参考答案：B2.学农时，小明拿着锄头在休息，锄头如图放置，不经意间一脚踏在锄头的A处。导致B处突然重重地打在自己的头上，连躲闪的时间都没有。他思考可能是以下原因导致意外受伤的

（）A、A点向下运动时，整个锄头绕O点顺时针转动。B、如果OB是OA的15倍，脚踏的速度为v，则B处的速度为15v，怪不得反应不过来。C、如果OB是OA的15倍，脚对A处做功W，则B处获得的动能为15W，怪不得这么痛。D、以上说法都不对参考答案：AB3.对于地球同步卫星的认识，正确的是（）A．它们只能在赤道的正上方，但不同卫星的轨道半径可以不同，卫星的加速度为零B．它们运行的角速度与地球自转角速度相同，相对地球静止C．不同卫星的轨道半径都相同，且一定在赤道的正上方，它们以第一宇宙速度运行D．它们可在我国北京上空运行，故用于我国的电视广播参考答案：B【考点】同步卫星．【分析】了解同步卫星的含义，即同步卫星的周期必须与地球相同．物体做匀速圆周运动，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向轨道平面的中心．通过万有引力提供向心力，列出等式通过已知量确定未知量．【解答】解：A、因为同步卫星要和地球自转同步，即ω相同，根据F=G=mω2r，因为ω一定，所以r必须确定，卫星的向心加速度为零，故A错误．B、同步卫星要与地球的自转实现同步，就必须要角速度与地球自转角速度相同，相对地球静止，故B正确．C、根据万有引力提供向心力，得：v=．第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，也是最大的圆周运动的环绕速度．而同步卫星的轨道半径要大于近地卫星的轨道半径，根据v的表达式可以发现，同步卫星运行的线速度一定小于第一宇宙速度．故C错误．D、它们只能在赤道的正上方，它若在除赤道所在平面外的任意点，假设实现了“同步”，那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上，这是不可能的，所以不可能定点在北京正上方，故D错误．故选：B4.（多选）如图所示，物体m静止在粗糙斜面上，现用从零开始逐渐增大的水平推力F作用在物体上，且使物体保持静止状态，则（

）A．物体对斜面的压力一定增大B．斜面所受物体的静摩擦力方向一直沿斜面向上C．斜面对物体的静摩擦力先减小后增大D．物体所受的合外力不可能为零参考答案：AC5.下列说法中正确的是A物体的加速度不为0时，它的速度一定变化B物体的速度不变，其加速度一定为0C物体做变速直线运动，若加速度减小，则速度一定减小D物体做变速直线运动，若加速度增大，则速度一定增大参考答案：AB二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（甲）为实验装置简图。打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带上每两个打印点取一个计数点。（1）图（乙）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2。（保留二位有效数字）（2）有一位同学通过实验测量作出了图（丙）中的A图线,另一位同学通过实验测出了如图（丙）中的B图线．试分析①A图线上部弯曲的原因是_____________________________________________；②B图线在纵轴上有截距的原因是____________________________________________．参考答案：7.真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为4.0×10-9C的检验电荷，它受到的电场力为2.0×10-5N，则P点的场强为________N／C；把检验电荷电量减小为2.0×10-9C，则该电荷在P点受到的电场力为__________N参考答案：8.一个弹性小球质量是m，从离地高为h的地方由静止释放后，与地面发生多次碰撞之后（碰撞过程无机械能损失），最终小球静止在地面上，设小球在运动中受到的空气阻力大小恒为F，则小球从释放到静止的过程中运动的路程为____________。参考答案：9.火车从甲站出发做加速度为a的匀加速运动，过乙站后改为沿原方向以a的加速度匀减速行驶，到丙站刚好停住。已知甲、丙两地相距24km，火车共运行了24min，则甲、乙两地的距离是

km，火车经过乙站时的速度为

km/min。参考答案：6

210.如下图所示，是表示某物体做直线运动的v－t图象，从图可知OA段、AB段、BC段、CD段的加速度分别是________m/s2、________m/s2、________m/s2、________m/s2.参考答案：

1

0

—2

__—0.511.汽艇在静水中的速度是5m／s，河水水流的速度是3m／s，河宽是500m，汽艇渡河所用最短时间是

s，为了使它渡河的位移最短，汽艇渡河所用时间为

s。

参考答案：；20.12.修建铁路弯道时，为了保证行车的安全，应使弯道的内侧__________（填“略高于”或“略低于”）弯道的外侧，并根据设计通过的速度确定内外轨高度差。若火车经过弯道时的速度比设计速度小，则火车车轮的轮缘与铁道的_______（填“内轨”或“外轨”）间有侧向压力。参考答案：

(1).略低于

(2).内轨试题分析：火车以轨道的速度转弯时，其所受的重力和支持力的合力提供向心力，当转弯的实际速度大于或小于轨道速度时，火车所受的重力和支持力的合力不足以提供向心力或大于所需要的向心力，火车有离心趋势或向心趋势，故其轮缘会挤压车轮．如果内外轨道等高，火车转弯，靠外轨对车轮向内的挤压提供向心力，这样容易破坏铁轨，不安全，所以应使弯道的内侧略低于弯道的外侧，靠重力和支持力的合力来提供向心力一部分；火车以某一速度v通过某弯道时，内、外轨道均不受侧压力作用，其所受的重力和支持力的合力提供向心力．由图可以得出（为轨道平面与水平面的夹角），合力等于向心力，故，如果火车以比规定速度稍小的速度通过弯道，重力和支持力提供的合力大于向心力，所以火车车轮的轮缘与铁道的内轨间有侧向压力．13.参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.给你两个弹簧测力计，一根橡皮条，一张白纸，细绳套(两个)，三角板(两个),方木板等按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验，实验中主要步骤有：A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同标度做出这个拉力F′的图示；B．用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记下两个弹簧测力计的读数;C．比较一下，力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同．D．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O；E．把白纸钉在木板上，并将橡皮条的一端固定在木板上的A点，让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)；F．用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为合力F的图示．G.

改变两个力F1、F2的大小和夹角，再重复实验两次．（1）将上述步骤，按实际操作的先后顺序填在后面：

（2）在本实验中，用F表示理论合力，F′表示实验测出的合力，则下面的两个图中，比较符合实验事实的是(

)参考答案：（1）EDBFACG

（2）A15.（1）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度，请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：①

；②

。（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5，若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为VE=

；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图像，如图丙所示，则重力加速度g=

m/s2。参考答案：（1）打点计时器接了直流电；重物离打点计时器太远（2）考点：验证机械能守恒定律【名师点睛】了解实验的装置和工作原理，对于纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律，会通过图象求解重力加速度。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.质量是10kg的物体放在水平面上，在20N、方向斜向上与水平方向成30°角的拉力作用下恰能匀速运动.不改变拉力的方向，要使物体从静止开始在4s内前进83m，则拉力为多大?(g＝10m/s2)参考答案：F=139.8N17.如题15图所示，有一倾角的足够长粗糙斜面，底端与一个光滑的圆弧平滑连接，圆弧底端切线水平．一个质量为m=1kg的滑块（可视为质点）从斜面上某点A（图中未画出）由静止开始滑下，经过斜面底端B点后恰好到达圆弧最高点C，又从圆弧滑回，恰好能上升到斜面上的D点，再由D点沿斜面下滑至Ｂ点后沿圆弧上升，再滑回，这样往复运动，最后停在B点．已知圆弧半径，滑块与斜面间的动摩擦因数为，g=10m/s2，，，假设滑块经过斜面与圆弧平滑连接处速率不变．求：（1）滑块第1次经过B点时的速度大小及对圆弧轨道的压力（2）图中BD两点的距离（3）滑块从开始运动到第5次经过B点的过程中与斜面摩擦而产生的热量参考答案：（1）滑块从B到C的过程，机械能守恒

（2分）

代入数据可得

（2分）所以在B点，对滑块有

（2分）代入数据得N=30N

（1分）根据牛顿第三定律可得：滑块对圆弧轨道的压力为30N，方向竖直向下。（1分）滑块由B到D，据动能定理得（2分）代入数据计算可得：

（1分）滑块由A到B，据动能定理代入数据计算可得

（2分）滑块由D到B，动能定理：

①设滑块经B后滑上圆弧，又滑回，再次经B后滑上斜面的最高点为E，则滑块由B到E，据动能定理得

②由①②可得

（2分）所以，从开始到第五次经过B点产生的总热量为：

18.如图是倾角为的斜坡，在斜坡底端P点