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文档简介
山东省聊城市阳毅县四棚中学2021-2022学年高一数学文下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在△ABC中,若则三边的比等于(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B
解析:
2.若,且则的取值范围是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B3.要得到函数y=sin2x的图象,只需将函数的图象()A.向左平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向右平移个单位参考答案:D【考点】HJ:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】先把y=sin(2x+)整理为sin2(x+);再根据图象平移规律即可得到结论.(注意平移的是自变量本身,须提系数).【解答】解:因为:y=sin(2x+)=sin2(x+).根据函数图象的平移规律可得:须把函数y=sin2(x+)相右平移个单位得到函数y=sin2x的图象.故选:D.4.下面的茎叶图记录了甲、乙两名同学在10次英语听力比赛中的成绩(单位:分),已知甲得分的中位数为76分,乙得分的平均数是75分,则下列结论正确的是()A. B.乙同学成绩较为稳定C.甲数据中x=3,乙数据中y=6 D.甲数据中x=6,乙数据中y=3参考答案:D【考点】茎叶图.【分析】根据题意先求出x、y的值,再判断四个选项是否正确.【解答】解:因为甲代表队的中位数为76,其中已知高于76的有77,80,82,88,低于76的有71,71,65,64,所以x=6;因为乙代表队的平均数为75,其中超过75的差值为5,11,13,14,和为43,少于75的差值为3,5,7,7,19,和为41,所以y=3;∴C错误,D正确;又=×(64+65+71+71+76+76+77+80+82+88)=75,乙代表队数据的平均数是=75,二者相等,A错误;∴计算=×[(64﹣75)2+(65﹣75)2+…+(88﹣75)2]=50.2,S2乙=×[(56﹣75)2+(68﹣75)2+…+(89﹣75)2]=70.3,得出S2甲<S2乙,∴甲队成绩较为稳定,B错误.故选:D.5.设f(x)=3x+3x﹣8,用二分法求方程3x+3x﹣8=0在x∈(1,2)内近似解的过程中得f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,则方程的根落在区间()A.(1,1.25) B.(1.25,1.5) C.(1.5,2) D.不能确定参考答案:B【考点】二分法求方程的近似解.
【专题】计算题.【分析】由已知“方程3x+3x﹣8=0在x∈(1,2)内近似解”,且具体的函数值的符号也已确定,由f(1.5)>0,f(1.25)<0,它们异号.解析:∵f(1.5)?f(1.25)<0,由零点存在定理,得,∴方程的根落在区间(1.25,1.5).故选B.【点评】二分法是求方程根的一种算法,其理论依据是零点存在定理:一般地,若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条不间断的曲线,且f(a)f(b)<0,则函数y=f(x)在区间(a,b)上有零点.6.cos等于()A.﹣ B.﹣ C. D.参考答案:C【考点】运用诱导公式化简求值.【分析】利用诱导公式,特殊角的三角函数值即可计算得解.【解答】解:cos=cos(2π﹣)=cos=.故选:C.7.若函数f(x)为定义在区间[-6,6]上的偶函数,且f(3)>f(1),则下列各式一定成立的是(
)。A
f(-1)<f(3)
B
f(0)<f(6)
C
f(3)>f(2)
D
f(2)>f(3)参考答案:A8.若样本的平均数为10,其方差为2,则对于样本的下列结论正确的是A.平均数为20,方差为8 B.平均数为20,方差为10C.平均数为21,方差为8 D.平均数为21,方差为10参考答案:A【分析】利用和差积的平均数和方差公式解答.【详解】由题得样本的平均数为,方差为.故选:A【点睛】本题主要考查平均数和方差的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.9.(5分)全集U={0,1,3,5,6,8},集合A={1,5,8},B={2},则集合(?UA)∪B=() A. {0,2,3,6} B. {0,3,6} C. {2,1,5,8} D. ?参考答案:A考点: 交、并、补集的混合运算.专题: 计算题.分析: 利用补集的定义求出(CUA),再利用并集的定义求出(CUA)∪B.解答: ∵U={0,1,3,5,6,8},A={1,5,8},∴(CUA)={0,3,6}∵B={2},∴(CUA)∪B={0,2,3,6}故选:A点评: 本题考查利用交集、并集、补集的定义求集合的并集、交集、补集.10.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=2x+5y的最小值为()A.﹣4 B.6 C.10 D.17参考答案:B【考点】7C:简单线性规划.【分析】作出不等式组表示的平面区域,作出直线l0:2x+5y=0,平移直线l0,可得经过点(3,0)时,z=2x+5y取得最小值6.【解答】解:作出不等式组表示的可行域,如右图中三角形的区域,作出直线l0:2x+5y=0,图中的虚线,平移直线l0,可得经过点(3,0)时,z=2x+5y取得最小值6.故选:B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若幂函数y=f(x)的图象经过点(9,),则f(25)的值是.参考答案:【考点】幂函数的单调性、奇偶性及其应用.【分析】设出幂函数f(x)=xα,α为常数,把点(9,)代入,求出待定系数α的值,得到幂函数的解析式,进而可求f(25)的值.【解答】解:∵幂函数y=f(x)的图象经过点(9,),设幂函数f(x)=xα,α为常数,∴9α=,∴α=﹣,故f(x)=,∴f(25)==,故答案为:.12.已知角θ的终边在射线y=2x(x≤0)上,则sinθ+cosθ=.参考答案:﹣【考点】G9:任意角的三角函数的定义.【分析】根据三角函数的定义,直接求出sinθ和cosθ【解答】解:在射线y=2x(x≤0)上任取一点(﹣1,﹣2),∴r==,∴sinθ==,cosθ==,∴sinθ+cosθ=﹣,故答案为:.13.已知函数y=f(x)在R上为奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2﹣2x,则f(﹣3)=.参考答案:﹣3【考点】函数奇偶性的性质.【分析】利用函数的奇偶性,转化求解即可.【解答】解:函数y=f(x)在R上为奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2﹣2x,则f(﹣3)=﹣f(3)=﹣(32﹣2×3)=﹣3.故答案为:﹣3.14.已知,则=____________.参考答案:因为,所以,即,则.15.的解x=________________参考答案:略16.若函数,则=_____
__
_____参考答案:017.已知函数,若函数恰有3个不同零点,则实数m的取值范围为__________________。
参考答案:当时,函数,在上单调递增,在上单调递减;当时,,则当时,,当时,,所以函数在上递增,在上递减,故函数极大值为,所以.函数恰有3个不同零点,则,所以.
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分10分)设函数的定义域为A,函数的值域为B.求:A,B,C.参考答案:由,即,由,即,C.C或.19.(本小题满分12分)学数学,其实是要使人聪明,使人的思维更加缜密,在美国广为流传的一道数学题目是:老板给你两个加工资的方案。一是每年年末加一千元;二是每半年结束时加300元。请选择一种。一般不擅长数学的人很容易选择前者,因为一年加一千元总比两个半年共加600元要多。其实,由于工资累计的,时间稍长,往往第二种方案更有利。例如在第二年的年末,依第一种方案可以加得1000+2000=3000元,而第二种方案在第一年加得300+600=900元,第二年加得900+1200=2100元,总数也是900+2100=3000元。但到了第三年,第一种方案可以得到1000+2000+3000=6000元,第二种方案可以得到300+600+900+1200+1500+1800=6300元,比第一方案多了300元。第四年,第五年会更多。因此,你若会在公司干三年以上,则应选择第二种方案。根据以上材料,解答以下问题:
(1)如果在该公司干10年,问选择第二方案比选择第一方案多加薪多少元?
(2)如果第二方案中得每半年加300元改成每半年加元,问取何值时,选
择第二方案总是比选择第一方案多加薪?参考答案:解:(1)由题意:第一方案每年的加薪额,第二方案每半年的加薪额都构成等差数列第10年末,第一方案加薪总额为:1000+2000+3000+…+10000=55000元…………2分
第二方案加薪总额为:300+300×2+300×3+…+300×20=63000元……………5分所以在该公司干10年,选择第二方案比选择第一方案多加薪:63000-55000=8000元…………6分(2)由题意:第n年(n∈N*)选择第二方案总比选择第一方案加薪多,则由等差数列前n项和公式:……………9分化简得:又当……11分答:当时总是选择第二方案比选择第一方案多加薪。……………12分略20.(10分)求不等式—3<4x—4的解集.参考答案:解:原不等式可化为:
①,且
②解①得:
-------------------------------------------------------------3分解②得:
----------------------------------------6分①,②取交集得:
------------------------------------------9分所以原不等式的解集为{x|}
--------------------------------------------10分略21.
为迎接2014年省运会在我市召开,我市某中学组织全体学生600人参加体
育知识竞赛,从中抽出60人,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图
如下图.若成绩大于等于80分为优秀,观察图形,回答下列问题:(I)求a的值;(II)
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