




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省青岛市五莲第一中学2022-2023学年高二数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设函数f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)的表达式是 (
)A.2x+1 B.2x-1
C.2x-3 D.2x+7参考答案:B2.某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,3,…,840随机编号,则抽取的42个人中,编号落入区间[481,720]的人数为A.11
B.12
C.13
D.14参考答案:B3.若x,y是正数,则的最小值是(
)A、3B、C、4D、参考答案:C4.若,,(a>﹣5),则P,Q的大小关系为()A.P<Q B.P=Q C.P>Q D.不能确定参考答案:C【考点】72:不等式比较大小.【分析】计算P2,Q2,比较(a+6)(a+7)和(a+5)(a+8)的大小关系,即可得出P2,Q2的大小关系,从而得出P,Q的大小关系.【解答】解:P2=2a+13+2,Q2=2a+13+2,∵(a+6)(a+7)﹣(a+5)(a+8)=a2+13a+42﹣(a2+13a+40)=2>0,∴(a+6)(a+7)>(a+5)(a+8),∴>,∴P2>Q2,∴P>Q.故选C.【点评】本题考查了不等式比较大小,属于基础题.5.设关于的不等式组表示的平面区域内存在点满足,求得的取值范围是A.
B.
C.
D.参考答案:C略6.对于实数x,y,条件p:x+y≠8,条件q:x≠2或y≠6,那么p是q的(
)A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.都不对参考答案:A略7.关于函数的四个结论:①最大值为;②最小正周期为;③单调递增区间为;④图象的对称中心为.其中正确的有A.1个B.2个C.3个D.4个参考答案:A略8.已知等比数列{an}的公比为2,前4项的和是1,则前8项的和为
(
)
A.15.
B.17.
C.19.
D.21参考答案:B9.函数的最大值为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略10.,若,则的值等于(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数f(x)=x(1-x),x∈(0,1)的最大值为
.参考答案:12.关于x,y,z的方程(其中)的解共有
组.参考答案:3613.空间四个点P、A、B、C在同一球面上,PA、PB、PC两两垂直,且PA=PB=PC=a,那么这个球面的面积是________.参考答案:略14.在2017年11月11日那天,某市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场的售价x元和销售量y件之间的一组数据如下表所示:
价格x99.5m10.511销售量y1110865
由散点图可知,销售量y与价格x之间有较强的线性相关关系,其线性回归方程是,则m=
.参考答案:20由题意可得:,又回归直线过样本中心点∴,∴∴,即.故答案为:20
15.经过点(1,0),(0,2)且圆心在直线y=2x上的圆的方程是
.参考答案:(x﹣)2+(y﹣1)2=
【考点】圆的标准方程.【分析】根据题意,设圆的方程为(x﹣a)2+(y﹣2a)2=r2,由(1,0),(0,2)两点在圆上建立关于a、r的方程组,解出a、r的值即可得出所求圆的方程.【解答】解:设圆的方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,∵圆心在直线y=2x上,得b=2a,∴可得圆的方程为(x﹣a)2+(y﹣2a)2=r2,∵圆经过点(1,0),(0,2),∴(1﹣a)2+(0﹣2a)2=r2,(0﹣a)2+(2﹣2a)2=r2,解之得a=,r=,因此,所求圆的方程为(x﹣)2+(y﹣1)2=.故答案为(x﹣)2+(y﹣1)2=.【点评】本题给出圆的圆心在定直线上,在圆经过两个定点的情况下求圆的方程.着重考查了圆的标准方程及其应用的知识,属于基础题.16.当实数满足时,恒成立,则实数的取值范围是
.参考答案:17.甲乙两人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率为,则甲恰好击中目标2次且乙至少击中目标2次的概率为
.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知椭圆C的焦点F1(-,0)和F2(,0),长轴长6。(1)设直线交椭圆C于A、B两点,求线段AB的中点坐标。(2)求过点(0,2)的直线被椭圆C所截弦的中点的轨迹方程参考答案:k<-,-------10分设直线与椭圆两个交点为A(x1,y1),B(x2,y2),中点坐标为C(x,y),则x=y=从参数方程
(k<-)-----12分消去k得
x2+9(y-1)2=9且0<y<.当直线斜率不存在时,直线方程为x=0,此直线被椭圆所截得的线段中点为(0,0),满足上述方程综上,所求轨迹方程为,其中0≤y<-----14分19.(本题满分13分)已知数列满足,(1)计算的值;(2)由(1)的结果猜想的通项公式,并证明你的结论。参考答案:解析:(1)由,当时……2分时……………………4分时…………6分(2)由(1)猜想……8分证明①当时成立………………9分②假设时成立…………10分那么时有即时成立综合①②可知……………………13分20.(本小题满分12分)已知.(I)当时,p为真命题且非q为真命题,求x的取值范围;(Ⅱ)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围.参考答案:21.为了调查某社区居民每天参加健身的时间,某机构在该社区随机采访男性、女性各50名,其中每人每天的健身时间不少于1小时称为“健身族”,否则称其为"非健身族”,调查结果如下:
健身族非健身族合计男性401050女性302050合计7030100
(1)若居民每人每天的平均健身时间不低于70分钟,则称该社区为“健身社区”.已知被随机采访的男性健身族,男性非健身族,女性健身族,女性非健身族每人每天的平均健分时间分別是1.2小时,0.8小时,1.5小时,0.7小时,试估计该社区可否称为“健身社区”?(2)根据以上数据,能否在犯错误的概率不超过5%的情况下认为“健身族”与“性别”有关?参考公式:,其中.参考数据:0.500.400.250.050.0250.0100.4550.7081.3213.8405.0246.635
参考答案:(1)该社区不可称为“健身社区”;(2)能在犯错误概率不超过5%的情况下认为“健康族”与“性别”有关.【分析】(1)计算平均数,再比较数据大小作出判断(2)先求卡方,再对照参考数据作出判断【详解】(1)随机抽样的100名居民每人每天的平均健身时间为小时,由此估计该小区居民每人每天的平均健身时间为1.15小时,因为1.15小时小时=70分钟,所以该社区不可称为“健身社区”;(2)由联立表可得,,所以能在犯错误概率不超过5%的情况下认为“健康族”与“性别”有关.【点睛】本题考查计算平均数以及卡方计算,考查基本分析求解判断能力,属基础题.22.如图,在斜三棱柱中,侧面⊥底面,侧棱与底面成的角,.底面是边长为2的正三角形,其重心为点,是线段上一点,且.(Ⅰ)求证://侧面;(Ⅱ)求平面与底面所成锐二面角的正切值.
参考答案:(1)延长B1E交BC于点F,∽△FEB,BE=EC1,∴BF=B1C1=BC,从而点F为BC的中点.∵G为△ABC的重心,∴A、G、F三点共线.且,又GE侧面AA1B1B,∴GE//侧面AA1B1B.
(2)在侧面AA1B1B内,过B1作B1H⊥AB,垂足为H,∵侧面AA1B1B⊥底面ABC,∴B1H⊥底面ABC.又侧棱AA1与底面ABC成60°的角,AA1=2,∴∠B1BH=60°,BH=1,B1H=
在底面ABC内,过H作HT⊥AF,垂足为T,连B1T,由三垂线定理有B1T⊥AF,又平面B1CE与底面ABC的交线为AF,∴∠B1TH为所求二面角的平面角.
∴AH=AB+BH=3,∠HAT=30°,∴HT=AH.在Rt△B1HT中,,从而平面B1GE与底面ABC成锐二面角的正切值为.
解法2:(1)∵侧面AA1B1B⊥底面ABC,侧棱AA1与底面ABC成60°的角,∴∠A1AB=60°,
又AA1=AB=2,取AB的中点O,则A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 6飞向蓝天的恐龙 教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版
- Lesson 3 Please send me a card教学设计-2023-2024学年初中英语第二册新概念英语
- 5.2自然环境的地域差异性教学设计-2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修1
- 2025民间个人借款合同协议样本
- 1.4 有理数的大小比较教学设计-2025-2026学年初中数学浙教版2012七年级上册-浙教版2012
- 2025市场营销聘用合同范文
- 2024年AGINCD棒材投资申请报告代可行性研究报告
- 品牌代理合同范本
- 桥梁劳务分包合同模板
- 2024年PCB精密加工检测设备项目项目投资申请报告代可行性研究报告
- 医疗诊所应急预案及流程
- 肠瘘的原因及术后护理
- 社会工作价值观及伦理
- 中医养生学起居睡眠养生法
- 华东师大版九年级数学上册第23章图形的相似
- 实验动物与管理教学3实验动物的饲养环境与设施
- 市政工程质量通病防治手册图文
- NB/T 10739-2021井工煤矿辅助运输安全管理规范
- GB/T 22562-2008电梯T型导轨
- GB/T 11638-2020乙炔气瓶
- GB/T 10081-2005矩形内花键长度系列
评论
0/150
提交评论