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仲恺高新区小学语文三年级上册语文园地一至二质量检测题(一)(完成时间:80分钟)类型口语交际(8分)基础知识(42分)语言积累(8分)课外阅读(12分)习作展示(25分)卷面分(5分)总评评分卷首寄语——亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!本试卷满分为110分,其中书写卷面分5分,附加题10分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧!一、口语交际。(8分)漫长的暑假期间,小朋友们有的读书,有的看电视,有的玩游戏,有的学游泳,有的帮父母做事......现在请你来说说暑假生活怎样过才有意义,要说清楚理由哦!_______________________________________________________________________________________________________________________________基础知识。(共42分)1.读拼音,写词语。(10分)chuāndài

dǎbànkuánɡfēnɡhuānɡyěfànɡjiàpáilièyánliàoɡēqǔɡuī

zéchídào2.根据多音字的拼音组词。(6分)圈:quān()juàn()背:bèi()bēi()晃:huànɡ()huǎnɡ()3.仿照例词的结构方式各写一个词语。(6分)摇头晃脑__________________________________________急急忙忙__________________________________________4.给不是同一类的词语画“——”。(4分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族5.选择合适的量词填空。(8分)【朵把盒枚首盏阵排】一()颜料一()歌谣一()大雁一()油灯一()钥匙一()邮票一()秋雨一()红花6.把词语补充完整,并说说你的发现。(8分)摇()晃()披()散()张()舞()提()吊()()红()赤()忙()乱我发现这些词______________________________________________。三、语言积累(8分)默写《所见》.所见[清]袁枚______________________________________________________________________________________________________________四、课外阅读(12分)永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是干什么呀?能告诉我吗?”□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,_____________________________________________________________。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?1.给第四自然段加上标点。(2分)2.给第五自然段横线处补充内容。(2分)3.文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为_________________________________________________________;第二次“惊讶”是因为____________________________________________。(6分)4.你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?(2分)_______________________________________________________________五、习作展示。(25分)题目:《我的同学》要求:选择一个你印象最深的同学写一写,写出他(她)的特点。注意内容具体,语言通顺,写的时候开头空两格,字数200以上,不写错别字,语句通顺。五、附加题:(共10分)你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。春:暖和春光明媚夏:______________________________

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