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文档简介

《WealllikePE!》教学设计Review(Period4)授课时间教学设计：一、教学目标Learningobjectives:1、Strengthenthenewwordsandsentencepatternofthisunit.2、Developtheabilityofspeakingandwriting二、教学重难点：重点：Importantpoints:1、Strengthenthenewwordsandsentencepatternofthisunit.2、Developtheabilityofspeakingandwriting.难点：Difficulties:1、Developtheabilityofspeakingandwriting.三、教学时间：1课时四、学情分析：Analysisofthestudents:Somestudentsavedifficultiesinpronunciationsandspelling,theteacherneedtopayspecialattentiontothem.五、教学准备：Preparations:PPT,cards六、教学方法:Teachingmethods:SituationalteachingmethodTask-basedteachingmethod七、教学过程：Teachingprocedures:Step1.WarmingupSingthesong:EnglishReviewReadthestoryActthestoryStep2.Revision1.Quickrespond:(Maths,C,English,PE,Art,Music,today,fun,easy,like,Wehave…Ilike…It’sfunandeasy.)2.SpellingMthCheseEshsyMsct3.Isay,yousaya.Englishb.func.behindd.wheref.haveg.IlikeEnglish.Step3Consolidation(1)Singthesong:English1.Showthesong2.Listentothesong3.Singthesongtogether4.ChangethelyricsofthesongStep4Consolidation(2)DoExerciseon《补充习题》.1.Tintroducesthepicturesintheexercise.2.Tmakesanexamplewithonestudent.3.AsktheSstofinishtheexercises.4.Checktheanswersinclass.八、作业设计：Homework:1.RecitethenewwordsofUnit32.PreviewUnit4九、板书设计Unit3WealllikePE!SpellingMthCheseEshsyMsc

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