2023学年完整版《AtChristmas》设计

《AtChristmas》教学设计一、Teachingaims：1.能听懂,会说,会读单词：Christmastree,pretty,first,next,then,finally。2.了解西方送礼物的习俗,为不同类型的人选择合适的礼物,培养学生良好的文明礼仪。二、Teachingkeypoints：1.能听懂,会说,会读常用的动词短语,如：puton,putunder,wakeup等。2.能在一定的情境下正确使用副词first,next,then,finally。三、Teachingdifficulties:1.新学单词中Christmastree,pretty,first,next,then,finally单词的正确发音,这几个单词的发音相对长一些,教师要进行适当地指导。2.正确使用副词first,next,then,finally。教学方法：情景教学法,任务型语言教学法,直接法,合作学习法五、教学准备：教师准备：通过互联网查询与本课相关的资料,进行备课,并制作符合本课的多媒体课件。学生准备：学生准备与本课相关的物品。六、教学过程：Step1.Warmingup：1.师生热情地与学生问候:Hello,boysandgirls.Howareyoutoday?Let’ssingasong.WewishyouaMerryChristmas.设计目的：为了使学生建立良好的英语学习兴趣,让学生唱圣诞歌曲,呈现的是一个Flash动画视频,来给学生营造一个轻松愉悦的氛围,这首歌也与本课的主题Christmas相契合,为本课的学习进行了铺垫。2.Freetalk：T:Whatdayisittoday?Ss:It’s…T:Whatdateisittoday?Ss:It’sthe…T:Whatfestivalisonthe25thofDecember?Ss:It’sChristmasDay.T:Yes.Christmasiscomingsoon.TheSantaClausispreparingpresents.(出示礼物盒子)Let’slookatthepresents.Step2.Presentationandpractice教师出示present,Christmastree,stocking,turkey,FatherChristmas图片,在导入新课的同时教授单词present,Christmas。2、观看一段关于圣诞节的英文视频,让学生了解更多关于圣诞节的知识。3、教师教授单词first,next,then,finally,并讲解时间副词的用法。4、教师带领学生阅读79的内容,让学生学习本课的核心知识。Step3.Drill1、让学生自由朗读内容三分钟。2、让学生两两一组,分组练习。3、随意抽出两组进行对话表演,全班打分。Step4.Consolidation出示本课知识点,讲解一遍。着重强调副词first,next,then,finally的用法。Step5.Askandanswer.ShowtheReadandwrite,theteachermakesamodel.ThenletSspractice.Showthepicturesinturn,letSsaskandanswer.Showtherightsentences.设计目的：本部分主要是Readandwrite部分句型的操练。让学生来汇报对话时,根据图画逐次呈现正确的完整句型,让所