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她们美得像一个意外

三下乡，西坡，给了我一个美观的意外

三下乡那几天，我深深的体会到了，在大学，你只有在课室议论学习，在宿舍议论电视剧。你假设走不出外面的世界，走不出自己的世界，不来三下乡，又怎么有机遇遇见这一个意外，遇见她们的美观。

还记得我第一天遇见她们的时候，她们还很害羞的站在校门口。当时我就在想，她们面对我们的到来理应还没做好充分的心理打定，或慌张，或奇怪，或兴奋殊不知这时候的她们就已经给了我一个美观的意外，我意外的是她们在我们队员才刚起床的时候，就在校门口等待老师去开门了，那个时候的我才察觉我之前惦记放暑假了学生理应都不愿来上课的想法是多么的多余及可笑，其实她们比我想象中的好学好多。

其实那天开班仪式之前她们还给了我另一个意外，清早，当她们拿着清洁工具把校园的走道清洁得一尘不染的时候，我忍不住拿起相机把这一幕拍了下来，由于那时候我才察觉作为大学生的我们远没有他们喜欢劳动，甚至偶然劳动一下都没那么团结。

假设说我的小学给我印象最深的是什么呢？那就是有写不完的作业了，甚至我都很少按时完成。那天，作为他们的美术老师我让她们课后自由绘画热爱的动物，并没有说要检查。但是其次天我惊喜的察觉她们每个人都带来了作业，并且都是分外精心的去画的，那时候的我察觉她们真是一个意外，意外到我需要向她们学习我那些年在小学时代里还未学会的品质

结果那几天她们跟我们这些老师们逐渐熟谙起来，甚至如影随形，一天她们在跟其他老师上完手语课，我听她们说热爱那首《感恩的心》，她们说由于好听还有要学会感恩。课后我惊喜的察觉有个同学用粉笔在黑板上写了一行字"晓柔老师给四年级上课，同学们确定要听晓柔老师话'尽管字写得不流畅并且歪歪扭扭的，但是在我看来没有比这更倾入我们心扉的话语了，她们简朴，质朴，懂事得让我感到意外。

其实她们给我的这些意外是她们的习惯，一个由习惯质变形成的意外。正如有个诺贝尔奖获得者所说，他这一生里，最重要的东西是在幼儿园学到的，譬如把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭要洗手；午饭后要休息；做错事要表示赔罪；学习要多斟酌，要留心查看大自然。他认为，他学到的全部东西就是这些。所以获得诺贝尔奖并不是一个意外，而是小时候形成的良好习惯在起重要作用。

在西坡

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