学校中秋节活动策划(6篇)

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学校中秋节活动计划篇1

一、实施背景：

通过本次活动计划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆聚合、送祈福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，理应相互关切，相互保护；巩固学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，扶助青少年巩固科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来喜悦与幸福。

二、活动时间：中秋节前两天

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜欢家乡、喜欢祖国的情感，体会家庭快乐、生活喜悦的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，对比，分析和运用资料的才能以及语言概括和表达才能。

四、活动打定：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

五、中秋节活动方案

第一阶段：活动打定

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

其次阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传闻与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

其次主题：中秋实践活动

1、设计别致、精致的月饼图案

2、举办月饼宴

三、议论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年计划怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的学识，又为过今年的中秋节出了那么多好方法，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

第三阶段：拓展，延迟。

中秋节是庆祝丰收的节日，是聚合的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人聚合、生活幸福的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，赏识吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传闻和故事。

3、月亮的传闻与故事。

4、关于月球的小学识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

五、反思与拓展

通过师生议论交流、学生作品的表示与评比，指导学生总结研究成果，结果举行主题表示活动计划，让学生在活动中充分表示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与激励学生举行其他研究活动的兴趣。

期望每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

学校中秋节活动计划方案精选范文

活动目的：让xxx班另一个中秋节

主题客体特征：它是一个聚会，一个家，聚集，享受天伦，品尝美味佳肴。

理由：中秋节提出主题来了三个任务活动。

1、活动的道具

2、打定一个诗歌朗诵，素描，独奏表演，表演

3、调动每个学生的参与

4、做好每个节目之间的联系，就在祥和的气氛中

5、仆人把全体的东西都打定好了，打定工作线和脱稿

6、中秋佳节感恩节，记忆，结果客人老师的评论

背景：四个黑板上标记主位，这幅画的设计，教室分成三组在而成。

六、过程：

1）开幕词

男：俗话说：“人逢喜事精神爽，更加是中秋节。”在节日上，全体的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节，这是一件好事。多么幸福的

女：“迎中秋佳节连忙就要到了，中秋节”井川庆主题派对，现在就开头。

女：当我们都变成或黄金通道，当我们赏识窗外当月亮共聚法，从心荡漾的波纹，由于我们心中都有语言，我让。

男：下一个，请大家以强烈的掌声接待xxx老师，老师，老师在xxx的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节，主题班会…（掌声）带头…

2）文章的活动嬉戏其次场比赛“这两场比赛是由分组三战，他们每人都有一个成员参与，然后进球，得分高，连接到成为小礼品，客人老师也可以参与。第三场比赛。

3）认为文章：

男：古人云：“在一个异物异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子，我们做好了象征着圆满，聚合的月饼。

女：让我们吃月饼，认为，读到在家里，以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同，人的心情也可以不同。

男：让我们听一些就远离家乡，到家里加入学校里的挚友们，就在此时此刻内心的感受。

（男仆人问女仆人，什么是中秋节，杭州来自不同的体验学习，使其收获了什么，失去了什么，体验和感受什么…）

下台，寻问这两县的学生在家里如何度过年节，风俗习惯是家里最难忘的，由于月饼，有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…

帕特—西蒙兹：学生后，可以简朴，邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里，他们的阅历和理解，中秋节后的感觉这个美观的、长寿命的视觉和敬仰。

4）程序注解：

5）请客人老师（xx）我的班主任参与中秋节在微微的点评，主题派对，班主任到结果总结。

6）男：同学们演讲和性能，我们感想，相信在未来的日子里，我们将会彼此融洽相处，一起工作。

女：“海的月亮，生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错过了大气的捐赠的性质。

男：让我们相聚在全圆的，在倒酒银辉琥珀，享受幸福；相互，不要叹名贵的一个圆。年复一年的愿望，常见的满月。学校中秋节活动方案

女：“迎中秋”，一个主题晚会结局！感谢参与的学生，老师给客人！！！！！感谢。

学校中秋节活动计划方案精选范文

一、活动主题

“花好月圆庆中秋”中秋主题活动

二、活动目的

中秋是我国仅次于春节的其次大传统节日，这一天，皓月当空，合家聚合，所以又称为“聚合节”。在这丹桂飘香的季节里，借着中秋即将到临之际，我们怀着澎湃的激情，相聚在一起，组成一个大家庭，为因各种理由不能回家的同学营造一份家的和暖，感受中秋的愉悦。为此，我院将举办“化好月圆人聚合”中秋主题活动。

三、活动时间

20xx年9月12日

四、活动对象

化学与材料科学学院09级、10级全体同学（自愿参与），视实际处境可以邀请辅导员或其他老师加入。

五、经费预算

活动相关材料打印及奖品添置预计人民币：350元

六、活动开展

（一）活动前期打定：

1、报名统计：为了能够让更多同学参与其中，各班委利用课间时间通知各班同学。

2、活动打定：裁判组组建，活动所需物品添置。

3、场地打定：一栋旁的空地（美术大楼前）

（二）活动开展：

1、主持人致节日贺词；

2、文艺表演（自荐节目表演）；

3、话话故土的中秋节：现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等；

4、互动小嬉戏：

（1）你说方言，我来猜

每次请一位同学上台，主持人报告同学一句话，由该同学用方言讲出来，台下的同学猜，答对者赋予抽奖券一张，假设没有人猜出来，就给该位同学。

（2）喜悦“7”定义

现场的同学手拉手围成一个圈，从其中一位同学开头数数，凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字（18：8—1=7；25：2+5=7）就要跳过去，数错的人就要罚（唱歌、讲笑话等）。

（3）中秋灯谜猜猜看

现场会打定有灯谜供大家猜，同学们把灯谜能猜出来的就到工作人员处核对，若是正确的，就可获抽奖券一张，现场每位同学最多只能才一个谜语。

（4）过河拆桥又搭桥

A、每组分四人自由组合，起点组手持五块“小地毯”。

B、由第一名队员向前搭放“小地毯”，第四个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，四人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待四人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。

竞赛规矩：

（1）参赛队队员在起点线外打定。待一组队员全部到达终点时另一组才能开头接力。

（2）比赛过程中只要有脚触地的处境，均视为犯规。并按触地次数比较赛用时给与增加。

（3）获胜的队可没人获一张抽奖券。

（5）撑起属于我们的一片天

A、把队员们分成若干个由八个人组成的小组。

B、让每个小组面向圆心围成一圈。

C、等每个小组都站好圆圈之后，由队长抽签抉择该队所需完成的任务。

例如：先八名同学围成一个圈，队长喊：五条腿，八名同只能有五条腿站在地面上。

D、合作的最好的一对，每人可获抽奖券一张。

（5）终极抽奖

加入过以上嬉戏获抽奖券的同学，以此加入终极抽奖活动（每张抽奖券只能加入一次抽奖）。

学校中秋节活动计划篇2

一、活动主题:迎新生·庆中秋

二、活动背景：

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们终止了漫长的假期又回到了熟谙的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、挚友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在探索着适合的机遇彼此交流学习，同时也筹划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的接待。

三、活动目的及意义

丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园空气，树立校园社团形象。

四、活动内容

魔术表演葫芦丝表演笛子表演古筝表演双截棍表演武术表演衰弱操表演乐队表演小品表演独唱话剧表演等。

五、活动流程

活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、播送及学院各大网站)，九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才雇用市场内举行活动彩排。九月十六日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点接待学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开头，活动持续到晚上八点半点终止。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

六、活动时间

拟定于__年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30点

七、活动地点

贵阳学院阳明广场

八、活动对象

贵阳学院全院师生

九、活动机构组织：

冠名单位：(待定)

主办单位:贵阳学院学生社团联合会

承办单位：贵阳学院武术协会

贵阳学院民乐协会

贵阳学院吉它协会

贵阳学院魔术协会

贵阳学院衰弱操协会

贵阳学院创业协会

贵阳学院跆拳道协会

赞助单位：(待定)

媒体发布：贵阳学院播送站贵阳学院新闻中心

贵阳学院报

贵阳学院团风杂志

十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)：总参谋：冉茂虎、符礼豹

名誉参谋：(赞助商待定)

组委会主任：潘兴承(武术协会会长)

组委会副主任：李康(魔术协会会长)

执行主任：王进进(创业协会会长)

组委会成员：李建周民勇金丹吴兴华李斌吴兴华黄鑫李康王进进

计划组：贵阳学院就业创业协会

宣传组：贵阳学院衰弱操协会

后勤组：贵阳学院武术协会贵阳学院魔术协会

节目组：贵阳学院吉他协会贵阳学院民乐协会贵阳学院跆拳道协会贵阳学院大学生艺术团

十一、组委会工作职责

1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作

2)各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作

十二、资金预算zc530.cOm

工程

数量(套)

单价(元)

金额(元)

舞台背景架

1

1000

1000

舞台灯光

1

3500

3500

舞台背景喷绘

1

300

300

舞台地毯

1

200

200

现场音响

1

600

600

表演服装

15

40

600

活动礼花

10

20

200

舞台用气球

10

7

70

宣传横幅

12

赞助商供给

宣传海报传单

6000

赞助商供给

现场用矿泉水

10

8

80

活动邀请函

100

1.5

150

嘉宾席位

20

教室座椅

后台服务员

20

35

700

观众席位

1000

教室桌椅

其它杂费

600

总计

8000

十三、商家参与方式

本次活动商家可参与赞助与冠名，每户商家赞助金额原那么上不低于1000元，商家独家冠名赞助金额为活动预算总计金额(8000元)。

我们将为赞助商供给以下服务：

1、在校内供给场地为该企业举办一次小规模展销活动。展销商品由您企业自主供给，而且务必是经过国家质检合格的产品。

2、校内产品展销时间为活动当天。

3、采纳您企业的宣传板，并组织专员于活动前一天在校内贴由您企业供给的相关海报，发放宣传资料(另计酬劳)。

4、活动现场可摆放您企业的宣传资料。

5、我们采纳赞助商供给的印有企业标志名称的工作服举行各项宣传活动。

6、我们将于活动当天供给场地为赞助商举办活动。

备注：赞助金额最高(不低于5000元)的企业可享有活动的独家冠名权，即“___公司贵阳学院第一届社团联谊中秋迎新晚会”。

十四、备注

1、全体经费开支需要有正规发票，且需理事成员两人以上签字确认并记录经手人姓名和所属部门。

2、全体工作细节由各协会专心负责，不得有误。

3、各协会务必相互协调，相互合作，努力把此次活动做好。

学校中秋节活动计划篇3

一、活动背景

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆聚合、送祈福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，理应相互关切，相互保护；巩固学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，扶助青少年巩固科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来喜悦与幸福。

二、活动时间

中秋节前两天

三、活动目的

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜欢家乡、喜欢祖国的情感，体会家庭快乐、生活喜悦的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，对比，分析和运用资料的才能以及语言概括和表达才能。

四、活动打定

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

五、学校中秋节活动方案

第一阶段：活动打定

（一）搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。

（二）调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

其次阶段：以班会形式进入活动

（一）情境导入

（二）进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传闻与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

其次主题：中秋实践活动

1、设计别致、精致的月饼图案

2、举办月饼宴

（三）议论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年计划怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

六、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的学识，又为过今年的中秋节出了那么多好方法，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

第三阶段：拓展，延迟。

中秋节是庆祝丰收的节日，是聚合的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人聚合、生活幸福的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，赏识吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传闻和故事。

3、月亮的传闻与故事。

4、关于月球的小学识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

学校中秋节活动计划篇4

一、实施背景：

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆聚合、送祈福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，理应相互关切，相互保护;巩固学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，扶助青少年巩固科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来喜悦与幸福，学校中秋节活动方案。

二、活动时间：

中秋节前两天

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜欢家乡、喜欢祖国的情感，体会家庭快乐、生活喜悦的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，对比，分析和运用资料的才能以及语言概括和表达才能，规划方案《学校中秋节活动方案》。

四、活动打定：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

中秋节学校活动方案2

为进一步深化未成年人思想道德创办，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、崇敬传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

现将活动方案如下：

一、活动目的

丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、崇敬传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，巩固对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。

二、活动对象

全校中小学生

三、活动领导小组

组长：王洪杜秋萍

副组长：颜玫

成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任

四、作品要求

1、作品内容。

以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传闻、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教导意义。

要求内容精炼、图文并茂，色调搭合作理、作品有创意、报头别致、贴切。

2、作品形式。

手抄报和电子报均可(打印成纸质)。

小学低年级学生以绘画呈现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生那么更多地表现自身感悟和创作技巧。

同时，激励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量：各班在本单位比赛的根基上，评比出优秀作品上报学校。

每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品后面左下角请用正楷字体注明：学校、姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。

3、收件截止时间：20__年_月_日。

六、评比表彰。

1、分小学组、初中组评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。

2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

学校中秋节活动计划篇5

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祈福聚合的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族骄傲感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手才能和团结合作精神。

二、活动主题:我和月亮手拉手

三、活动时间:9月24日——9月28日

四、活动内容

1、赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

2、“我和月亮手拉手”主题班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学识、图片等，通过主题班队会，在交流、议论、表示中走近中秋文化。

要求：各班务必将活动主题布置在黑板上，学生穿校服、戴红领巾，有节目表演的同学可以穿演出服，9月26日前上交主题班队会教案的电子文档.

概括要求如下：

(1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级)

班队会设置诗词吟诵环节，让学生采纳中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。(概括诗词须在教案中表达)

(2)佳节感恩送祈福(三——六年级)

用自己热爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祈福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祈福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作，在主题班队会中举行交流表示，主题班队会后各班评比3份精致的感恩卡上交德育处。)

另附：《铁山三小“我和月亮手拉手”主题班队会教案记录表》

学校中秋节活动计划篇6

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋