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文档简介
第4页共4页教务处主任职责范本教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在校长及分管教学副校长的领导下开展工作。其主要职责是:一、教学计划管理1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规,结合本校的实际情况,制定学校教学规章制度和教学管理文件,并组织实施。2、负责教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作,对教学计划的执行负检查及指导责任。3、负责编制分学期的教学进程计划,对各教学环节提出总体协调意见,安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所,确定各科目的考核方式。二、教学运行管理4、负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制,保证全校教学秩序的稳定。5、负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。6、负责教学用房的运行调控。7、负责全校性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理和协调工作。8、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析,以不断改进学校的教学工作。三、教学质量管理9、对全校教学质量负责,负责建立科学合理的教学评估、督导体系,形成分析、评价、反馈制度,营造良好的教学环境,达到最佳教学效果。10、负责全校性教学检查、质量评价的方案制定及组织。11、开展日常教学检查、抽查、指导工作。开展教学质量评估工作。12、负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、校内协调工作。13、负责全校性教学竞赛的组织及管理。14、定期组织全校教学工作会议,总结、交流教学工作经验。四、师资队伍管理15、负责学校师资队伍整体发展规划的编制及指导、检查工作。16、推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。做到教师队伍人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定。17、全面推行专业建设负责人、课程负责人制度,形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。18、建立科学合理的教师业务考核管理办法,努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。五、专业及课程建设管理19、根据学校总体发展规划,负责学校专业发展规划的编制,负责学校增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身优势,优化专业结构,努力形成自己的特色专业。20、结合实际制定校级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法,负责校级重点专业、优质课程的申报、审批、验收、评审。六、考试管理21、负责学校考试工作程序和制度的建立,严格考试过程管理,组织考后分析和总结工作。22、负责学校各类考务工作的安排和实施,对校级各类考试负全责。23、以逐步实现教考分离为目标,加强试题库建设,逐步形成学校骨干课程试题库。七、教材管理24、加强学校教材建设及管理,科学地选配教材,确保教材的质量和教材内容的先进性。25、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账工作。八、教学档案管理26、建立完备的档案管理体系,负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。九、其它工作27、接受学校及有关部门的检查与指导,完成学校交办的其它工作。教务处主任职责范本(二)教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手,应在校长的领导下,全面贯彻执行党的教育方针,全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作,其基本职责是:一、组织和管理好学校的教学工作,保证正常的教学秩序,努力提高教学质量。二、组织管理教学工作。合理安排教学、教务人员岗位;组织好新生的入学、编班工作;审核教研组、备课组、教师个人的工作计划;检查各年级、教研组、教师执行教学大纲和教学计划的情况;有目的、有计划地组织教师开展备课、教研活动三、组织领导各科教研工作。指导各教研组制订学年或学期工作计划,开展教研活动并定期检查落实,组织教师学习教育理论,学习课程标准、教材教法,改进教学方法,培养教学骨干,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律。四、定期组织教师上公开课、研究课、汇报课、特色课、观摩课,总结交流教学经验,不断推出各科的教学、教改成果。五、组织领导学校的体育、文娱、卫生工作,开展课外体育、科技、文娱活动,统一安排学生在校活动总量,切实贯彻好国家教委《____减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。六、负责组织教师参加上级部门举办的继续教育培训;在校内有计划、有组织地面向全体教师开展各项教学业务培训。七、检查教师教学、学生学习的情况和质量,建立和管理教师业务档案。八、领导和处理教务行政工作,贯彻上级教育行政部门和学校制订的各项规章制度;拟定学校工作程序文件,编制各种教务
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