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文档简介

小班健康教案《我的小手》小班下学期身心健康教案《我的小手》

一、活动目标

1、介绍自己的小手存有很多的促进作用

2、确切的辨别自己的五个手指以及它们的名字

3、萌生爱惜自己小手的意识

二、活动准备工作

1、经验准备工作，手指游戏"红红和黄黄"

2、在手指上画出来直观的人物，在手上图画出来动物的造型

三、活动过程

1、引入，以手指游戏红红和黄黄为引子，带出活动主题。

2、教师以自己的手为范例，向幼儿了解各个手指的名称，协助幼儿重新认识小手。

3、游戏稳固，教师恳请幼儿撒开自己的小手，教师说道至哪个手指，恳请幼儿深处适当的手指。这个环节在介绍幼儿掌握情况的同时，又能够进一步展开稳固练。

4、谈话活动，使幼儿说道说道我的小手能够搞什么，先是使幼儿之间展开探讨，再使幼儿跟教师说一说。

5、教师总结我们的小手能够搞什么，并列举一个有意思的例子用手作出大象兔子的造型为下次活动搞准备工作。

6、教师总结表示我们的小手很能干，但同时也就是很难伤势的，我们必须在日常的生活中好好维护我们的小手。

四、活动延展

积极开展关于手的美术课，手指画、手掌画、手上动物造型。

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