安全学习教育主题学习班会教案标准范本

安全学习教育主题学习班会精选教学设计标准范本安全教育主题班会教学设计范本安全部是人类永远的主题，安全部是最重要的一件事，只有保障了生命安全，我们才能在这个世界上生活下去，享受生活的乐趣，因此，安全的重要性必然要传承下去。以下是安全教育主题班会教学设计范本，欢迎阅读。安全教育主题班会教学设计范本1活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于已然。活动对象：全体同学活动准备：安全知识，关于安全方面的案例，警示牌。活动过程：一·导入同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。二·关于校园安全1·当我们迈着轻盈的步伐抵达学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又认识多少呢？下边我们来谈谈我们学校的安全知识：学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。出入教室不拥挤。上下楼梯靠右行。不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。不携带易燃、易爆、有毒物件及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得擅自着手消除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障消除。大打扫时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦抹。做文明学生，不要有任何故意损害他人、偷取他人财物的行为，不在任何场所参加打架打架。察觉到有不安全要素应实时报告师长。遇事沉稳，以保全自己安全为重，不激动蛮干。1/8课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。这是我们青少年要切记的准则，由于平安全安最重要。请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感觉。2·猜猜这些警示牌是什么意思3·在我们的生活中像这样的警示牌好多，它时时辰刻提示我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提示我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量防备损害。4·像这样的状况我们班发生过吗？在教室里相互追跑。和同学打闹扔东西，砸破玻璃。出入教师拥堵。在我们学校有好多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注意安全？小结，同学们找到的这些安全隐患特别重要，是学校的问题，学校赶忙解决，是自己的问题，大家必然注意。5·我们说了好多，现在我们实践一下，做个安全知识回答。学生之间发生小摩擦时，以下办理方法正确的选项是A体谅同学或报告老师，让老师办理。记恨在心，事后叫人一起教训对方。据情节恩赐报复。叫家长来学校教训对方。2/8遇到他人打架时上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。无论他去劝阻告诉老师(3)遇到火灾时，拨打110119120121(4)在道路上行走时和同学边走边打闹。要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。行走时东张西望，边走边看书。为赶时间和灵活车辆抢行。(5)以下说法正确的选项是使用刀具时，相互比划，打闹。用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。用沙子或泥土打仗。当不慎跌倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。结束3/8关于我们每个人来说，安全部是这样的重要，只有在安全文明这片沃壤的培养下，幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。希望我们铭记安全知识，做安全文明的勤学生，好公民。安全教育主题班会教学设计范本2活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于已然。活动对象：七年级一班全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥堵，不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍遥自在地旅行。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在高兴地歌唱。每当清晨，当晨晖映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻盈的步伐抵达学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？1、平时行为安全：不携带刀具、火种或其余危险品进入校园；禁止勾引校外人员来校闹事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥堵、不抢行。4/82、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防备意识，不随意扔掷器械。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器械和药品，不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要预先拟定好活动安全方案报经上司同意后方可进行。4、心理健康安全：教师要提升心理健康教育的基本技术，对心理上出现问题的学生要恩赐更多的关爱，踊跃开导化解，不能够采纳简单粗暴的方法，禁止体罚、变相体罚学生或其余欺侮学生人品尊严的行为。学生心理上出现问题可采纳适合方法加以调停，如可找老师、家长、学生、朋友等倾吐。5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭小不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容礼让是良方，三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。在平时生活中，像这样的警示牌还有好多好多，它们时时辰刻提示着我们注意安全，同学们可要留神察看呀！但其实不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应该认真察看，加倍小心，尽量防备受伤。2、像这类状况，我们班发生过吗？a．用铅笔或其余尖利的东西相互打闹。b．在教室里相互追赶。这样做对吗？为何？3、在我们学校还有好多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？5/8师小结：同学们找的这些安全隐患特别好，是学校的问题下课后老师会实时向学校领导反响，自己的问题可要实时改正，防患于已然。4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题：同学之间发生小摩擦时，以下办理方法正确的选项是a、体谅同学或报告老师，让老师办理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。c、据情节恩赐报复。d、叫家长到学校来教训对方。在预防饮食安全方面做的不稳当的是a、购买包装食品时，要查察有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。c、在外就餐时，选择较为低价的，无证无照的“路边摊”。d、养成优异的个人卫生。乘车时较为安全的行为是a、在道路中间拦车。b、上车时你追我赶。c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。遇到他人打架时a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。b、无论他6/8c、去劝阻d、告诉老师遇到火灾时，拨打a、110b、119c、120d、121在道路上行走时a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其余事情。d、为赶时间与灵活车辆抢行判断题：使用刀具时，相互比划、打闹。用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。用手或金属制品去接触插头底部。当不慎跌倒时，身体尽量往前，保护自己的