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文档简介

小班数学教案《送饼干》大班上学期数学教案《送来饼干》

活动准备工作：

1、小兔、小猪、小猫图片各二张。

2、各种图形饼干若干。

3、图画存有（圆形、三角形、正方形）写下存有数字的车票若干。

4、磁带一盘。

活动过程：

（一）以游戏的口吻，引发幼儿兴趣

1、师：小朋友你们看看，今天谁去我们班做客了？

师：噢，就是兔妈妈带着大兔宝宝，猪妈妈带着小猪宝宝，除了猫妈妈带着小猫宝宝去了，你们高兴吗？那好吧，我们向小动物们问声不好，小动物你们好！）

2、师：小动物去做客，你们讨厌送来什么礼物给它们呢？（幼儿提问）

（二）备考重新认识圆形、正方形、三角形、

1、师：你们看看，老师准备工作了一盘饼干。（教师出具一盘存有各种图形的饼干）

2、师：咦，盘子里的饼干就是怎么样的?它们都存有哪些相同？

（师：噢，我准备工作的再有的、大的圆形饼干；再有的、大的正方形饼干；除了小的、大的三角形饼干）

3、师：小动物们见到了这些饼干很高兴，都说道自己讨厌喝其中的一种图形饼干，它们到底讨厌喝哪一种呢？那就要恳请你们看看，想一想。我已经为你们每人都准备工作了一盘饼干，现在恳请你们看一看盘子里都存有哪些图形的饼干，想一想该赠送给哪只小动物？不好，小朋友我们一起给小动物送来饼干吧，送至小动物的盘子里。

4、师：我们给小动物送来了那么多的饼干，不晓得小动物可以就是怎么说的，使我们去听到一听到不好吗？

（录音：小朋友不好！谢谢你们给我们送来了那么多美味的饼干，不过有些小朋友送来的饼干还不是我们最喜欢喝的。那么，你们想要晓得我们最喜欢喝哪一种饼干吗？哈哈！问题可以直观啦，只要看一看我们的嘴巴就明白啦。）

5、师：小动物怎么说呀？小动物说如果想要晓得他们讨厌喝哪一种饼干只要看一看什么就行及啦？

那么兔妈妈讨厌喝哪一种饼干？（讨厌吃大的圆形饼干）兔宝宝讨厌喝哪一种饼干？（讨厌喝大的圆形饼干）猪妈妈讨厌喝哪一种饼干？（讨厌吃大的正方形饼干）猪宝宝讨厌喝哪一种饼干？（讨厌喝大的正方形饼干）猫妈妈讨厌喝哪一种饼干？（讨厌吃大的三角形饼干）猫宝宝讨厌喝哪一种饼干？（讨厌喝大的三角形饼干）

6、师：刚才我们是不是弄错饼干呢？那好吧，我们赶紧把些弄错的厚边，给小动物送去他最喜欢喝的饼干吧。

（师：噢，我们看一看送对了吗？都送来对了，你们真能干，一起来锡尔弗自己吧！）

（三）游戏《至森林公园》

1、师：小动物们今天都获得了自己讨厌喝的饼干，真是太高兴了。为了表示感谢，应邀我们小朋友至它们的家里森林公园回去玩玩。不过，小动物们说道森林公园距这儿很离，须要乘火车回去，怎么办呢？别着急！你们看看他们已经给我们寄出了火车票，这些火车票可以有意思啦！上面都图画存有相同的图形，还写下上了数字。看看，这张火车票上存有什么图形？数字就是几呢？那张呢？并且他们还说我们无法上弄错车厢，如果你领到了图画存有圆形的、写下存有数字1的火车票就要上圆形的车厢，挤1号的椅子，如果——

2、师：现在，恳请小朋友上火车吧！（幼儿持票上相同的车厢

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