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青岛版数学三年级上册第八单元图形的周长

——周长的认识昌邑市围子街道陶埠小学冯丽梅

聪明的农民伯伯为了防止小动物们糟蹋辛苦种植的蔬菜，想出了一个好办法，他给每块菜地都安上了小栅栏。合作探讨：怎么给花坛安装护栏？沿着边线画一圈，从起点再回到起点，组成一个封闭的图形。------------------------周长什么是周长？沿着边线画一圈，从起点再回到起点，组成一个封闭的图形。------------------------周长（1）（2）（3）（4）（5）（6）1、我会认：哪些是周长？12342、我会画：描出图形的周长。独立完成自主练习第1题，然后相互交流检查。3、我会指：指出身边物品的周长。指一指：游泳池的周长指一指：篮球场的周长思考讨论：不同的图形，周长有什么特点？什么样的图形周长大？围绕着边线，所用时间越长，周长就越大。独立完成自主练习3测量一片树叶的周长怎么才能知道图形的周长具体是多少？量一量测量工具：软尺或线，直尺。你知道这个长方形的周长是多少吗？周长=7＋7＋4＋4=22（cm）6cm4cm3cm算一算：快速计算出下列图形的周长。6+3+4=13(cm)3cm3cm2cm2cm2+3+2+3=10(cm)1cm3cm2cm2cm独立完成自主练习2，相互交流，说出过程。1+2+3+2=8(cm)比一比，,看谁最聪明用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？10厘米10厘米8厘米智慧小屋7+5+7+5=24（米）答：篱笆长24米。他们的周长一样吗？16厘米？一样！

小朋友们，在今天的学习中,你有什么收获吗?！1、什么是图形的周长？你能描出图形的周长吗？2、怎样估计周长的大小？3、你能测出树

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