ppt：自然灾害及防治-气象灾害

自然灾害及防治

（洪涝灾害）

教学目标1、通过复习洪涝灾害的分析思路,让学生学会分析并理解洪涝灾害频发的原因；2、通过对洪涝灾害频发原因的探讨，并能举例分析我国洪涝灾害频发的原因,初步认识在然灾害发生的机制和规律3、通过试题对洪涝灾害的分析，学会举一反三，培养学生读图获取信息的能力，综合分析问题的能力；4、通过对洪灾灾害发生原因的分析，能够提出治理措施思路清晰，提升能力分析背景找出问题分析原因寻求措施自然灾害的答题思路：（洪涝灾害）分析模板

降水持续时间长，降水集中（长江流域的梅雨天气）

夏季风强弱变化副高强，锋面雨带推移快，南旱北涝气候副高弱，锋面雨带推移慢，南涝北旱水多台风带来大量降水，加剧洪涝

厄尔尼诺现象（使南美洲降水异常增加，易引发洪涝）

异常年份，南北支流同时来水水系支流多（扇形水系、树枝状水系），汇水集中水文流域面积大水系（洪涝灾害）分析模板

地形：地势低平，排水不畅2.排不出去自然原因入海口处河道狭窄（或者是缺乏天然入海河

道）

（如淮河、海河）

河道弯曲，水流缓慢，泥沙淤积，河床抬高，排水不畅

（如荆江）

植被破坏，导致水土流失加剧，河流含沙量大，泥沙

淤积抬高河床（或导致河、湖、水库淤塞），调蓄洪峰能力降低人为原因

围湖造田使湖泊面积缩小，调蓄洪峰能力降低

地上河人为不断加筑堤坝，若河水水位暴涨，将引发严

重的洪涝灾害

不合理的水利工程建设暴雨洪水47-1-1读世界某地区旱涝灾害分布图，回答问题。简述图中旱涝灾害分布的主要地形区并分析其成因。洪涝的原因水多热带季风气候，降水多且集中恒河与布拉马普特拉河交汇，水量大位于喜马拉雅山脉的迎风坡，降水多排不出去地势低平，排水不畅孟加拉湾特有的喇叭型海湾，对海水有顶托作业举一反三试分析淮河流域成为我国洪涝灾害多发区的原因。

答案：位于东部季风区，降水量大，暴雨多；支流众多，来水量大，但入海口少；地势低洼，河流排水不畅；上游地区植被破坏，水土流失加重，造成中下游地区泥沙淤积，河床抬高。融雪洪水图6和图7分别是我国东北部分地区2012年12月1日～2013年4月15日气温距平图和降水距平百分率图（图中距平是指该时段气温或降水的值与该地同期多年平均值的偏差）。

122°134°50°42°1000500200500500200200200图例-2～-1℃-4～-2℃＜-4℃122°134°50°1000500200500500200200200图例等高线（米）等高线（米）-25～-0%0～50%50～100%100～200%42°指出春季气温回升后图示区域涝灾最严重的地区，并说明理由水多该区域气温较常年偏低值最大降雪（水）量较常年偏多量最大积雪量大排不出去地势平坦，积雪融化后地表水流不畅冰凌洪水西伯利亚部分地区地形和水系分布图。每年晚春时期，勒拿河中、下游河水猛涨，常常成灾，试分析其原因。水多勒那河地处中高纬度，以积雪融水补给为主，河流流经地区河流流经地区冰期时间长

排不出去冬半年积雪量大，春季气温回升快，大量融雪补给河流春季大量冰凌阻塞河水，水位上涨快地势平坦，积雪融化后地表水流不畅治理措施洪涝灾害防治措施工程措施非工程措施修水库（水利工程）植树造林，建设防护林体系修建分洪区退耕还湖（裁弯取直），加固大堤疏浚河道建立灾害（洪水）监测预警系统加强宣传教育，提高人们的防灾减灾意识建立健全防灾减灾行政规划，制定救灾应急预案防治措施Ｎ02000m1000河流