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文档简介

1.校一模作文从“修剪徒长枝”谈起2.材料作文开头如何引述材料3.写作文:“当传统节日遇见‘洋节’‘新节’”本节课的学习内容新材料作文审题原则新材料作文的审题要“三性四清”。“三性”1.整体性原则:新出来作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。2.多向性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则:

①服从材料的整体;②观点可能比较新颖;③自己有话可说。

此段材料中的对象是:果农,徒长枝,衰老枝

四清

1.理清对象:有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象,这几个对象之间并无明显的主次之分,而是平行并列的关系。所以,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。审题的原则

2.分清主次:有些材料可能会涉及几个对象,但这几个对象并不是并列的关系,其中有主次之分,那么,我们在审题时就应该分清主次,从主要对象入手进行分析,而不能是次要对象,否则有可能出现偏题现象。四清

主要的是果农和徒长枝次要的的是衰老枝审题的原则

3.辨清关系:有些材料可能会涉及几个对象,而且这几个对象之间存在着一定的内在联系,审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。

果农对徒长枝有决定权徒长枝自己没有决定权审题的原则四清

徒长枝可以寓意是浪费精力的坏习惯,也可以寓意为新生事物。

4.析清含义:有些材料蕴涵比喻或哲理,审题时我们首先应该认真分析,仔细揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立论的根据。

审题的原则四清

作文材料

果树园里,果树枝上,会长出一种生长势头过于旺盛的生长枝,果农们把它叫做“徒长枝”。徒长枝生长迅速,占据空间大,消耗大量水分和养分,对果树的生长结果十分不利。为了使树体通风透光,节省营养,果农们要剪除这些徒长枝。但如果衰老的果树枝下长出徒长枝,果农们就会把衰老枝剪去,把徒长枝培育为新的骨干枝。

具体问题具体分析,事物都有利弊两面性,要理性的选择1.老师示范:

(A引用或整合材料)长势迅疾的徒长枝给果树的生长结果带来不利,必遭被剪;然而衰老的果树枝下长出徒长枝,果农们却会把徒长枝培育为新的骨干枝。(B分析材料)同为徒长枝,而境遇轩轾分明,这说明任何事物都有利弊两面性。正如《淮南子》中说“天下之物莫凶于鸩毒,然而良医囊而藏之,有所用也”。(C旗帜鲜明亮观点)而要成就我们的不凡人生,就要做到如何将不利转化为有利。月亮的功过

——任何事物都有利弊两面

月亮是地球的卫星,它给夜间带来了光明,也给无数文人墨客带来了灵感。但是,月亮也不是十全十美的。据科学研究发现,月亮的存在可能是引发海啸、地震等自然灾害的罪魁祸首。

拉瓦希成才

——从具体条件出发,就能化弊为利

有一个小孩,内向木讷,父亲想让他学习文学,但他老师拒绝说:“他没有灵感,虽然认真,但过于苛刻,不适合要求丰富想像力的文学。”恰好,另一个化学老师觉得认真木讷的孩子做化学实验比较合适,就鼓励他学了化学。结果,几十年后,这个呆板而又缺乏灵气的孩子成了著名的化学家。他,就是拉瓦希。

汉斯番茄酱的翻身妙招

——巧用弊端,化弊为利

德国有种叫”汉斯”的番茄酱,其味道浓,但产品刚上市时,消费者在使用过程中,纷纷抱怨这种牌子的番茄酱“倾倒时间太长”,因而销售受阻。对此公司老板因势利导,改变广告宣传重点。在新广告宣传中,突出”汉斯”番茄酱之所以流速慢,是因为它比别的番茄酱浓,味道也比稀的好,甚至公然宣称”汉斯”是流速最慢的番茄酱。如此大做文章后,消费者不仅不把”流速慢”看成是缺点,反而将其视为产品纯正、质量好的象征。

鄂尔多斯草原的羊毛衫

——不能因为眼前之利而无视未来之弊

鄂尔多斯羊毛衫享誉海内外,曾荣获“中国行业十大影响力品牌”,中国“超级品牌”,“中国最受尊重30家制造业企业”,“最具行业领导力品牌”等称号,产品远销世界,给祖国带来了荣誉和外汇。

但是,由于企业的发展壮大,对羊毛的需求越来越多,致使牧民无限制的大量养羊,也造成了草场退化、沙漠化严重等后果,对祖国的生态平衡造成了严重破坏。

鸦片的镇痛和麻醉作用

——要把握好利弊的度

一提起鸦片,大多数人都深恶痛绝,觉得它有百害而无一利。实际上不是这样的。过多吸食鸦片虽然会严重损害人们的健康,引发社会问题,但鸦片在医学上也有镇痛和麻醉作用。只要掌握好使用的剂量,鸦片对有些病人还是有好处的。新材料作文可供参考的开头方式引+析+亮引用或整合材料分析材料(旗帜鲜明亮观点)标题:理性选择,正确取舍(观点式)写作的思路标题:理性选择,正确取舍(观点式)第一段:1.引材料:果农选择在徒长枝对果树不利时剪除它,选择在果树主干枝衰老时,把徒长枝培育成新骨干枝。2.提炼论点。果农根据果树成长阶段的不同,毫不犹豫地选择剪除或保留徒长枝就是理性的选择,正确的取舍。(点题,观点)分论点一:

理性的选择,正确的取舍首先把握正确的时机。分论点二:

理性的选择,正确的取舍其次要把握选择和取舍的对象。分论点三:理性的选择,正确的取舍最终依托坚决的执行。写作的思路(1)果农选择在徒长枝对果树不利时剪除它,选择在果树主干枝衰老时,把徒长枝培育成新骨干枝。果农根据果树成长阶段的不同,毫不犹豫地选择剪除或保留徒长枝就是理性的选择,正确的取舍。写作的思路(2)理性的选择是审时度势之后,深思熟虑的选择;正确的取舍是在权衡利弊之后,斩钉截铁的取舍。理性是一把锤子,残酷无情又刚猛有力;理性是一把大刀,冰冷血腥又果断勇毅;理性是一块罗盘,刻板无趣却又精准无比。海涅说过:“照耀人的唯一的灯是理性。”有了理性这盏明灯,我们才会冲破生命的迷途越走越远,走向理想的康庄大道。我们需要理性的选择达到正确的取舍,来奔向理想。(道理论证)(3)理性的选择,正确的取舍首先把握正确的时机。孔夫子一袭长袍,在烽火连天的战国高呼“仁政”“爱民”,这是不合时机,过于感性,孔夫子不被重用难展抱负,尽在意料之中;诸葛亮于军心混乱之时挥泪斩马谡,这是正当时机,正确理性,诸葛亮深得军心,战无不胜,可见一斑!

推人及己,若我们在花季年华,沉迷嬉闹,纵情慵懒,醉心拖延,是理性的选择,还是屈膝惰性,不顾时机?答案显而易见。在徒长枝大量消耗主干枝的养分时,果农毫不犹豫剪出了它,在不良习惯大量消耗我们的时间精力时,我们要毫不犹豫改掉它。适时改变,时时提升!(举例论证,对比论证,类比论证)写作的思路(4)理性的选择,正确的取舍其次要把握选择和取舍的对象。赵括不顾战争对象的变化,坚持纸上谈兵,兵败身死,结果警醒人心。毛泽东根据战争对象的变化,实时改变战略方针,建国立业,伟业令人叹服!时代在变,我们面对的人事也在变化,曾经的学子在三千墨卷前孤军奋战,现在我们在书本的海洋,习题的仓库,网络的浩瀚中同舟共济,奋勇前行,不正是明智的选择吗?

当主干枝有一天苍老成衰老枝之后,果农选择剪除的就是衰老枝,保留了徒长枝。反观人类社会,当孤军作战成为历史里的缅怀,当前圣个人的光辉成为烟尘中的墓碑,我们面对的是一个日星月异的新时代,时代需要的是一群同心协力的集体人,理性的选择成为集体的一员,舍弃个人的风头,不是势不可当的吗?时代在变,需求在变,我们的选择根据面对的对象不同,也要发生改变!写作的思路(5)理性的选择,正确的取舍最终依托坚决的执行。若不付诸行动,我们的所有想法都不过是海市蜃楼,过眼云烟。只有当想法被付诸行动,无形的意识才能发挥出巨大的能量。当伽利略从比萨斜塔抛下两颗质量不等的铁球后,他在众人面前证明了自己的所思所悟;当王羲之挥毫洒出《兰亭集序》,他为后人留下了生命的感慨。果农最终剪去枝条才可能让果树更好发展。同理,期待一场美好旅行的游客,只有坚定的踏上旅程才会收获美丽的风景;期待一所温馨房子的居户,只有坚定购买布置它,才会收获真正的安居;期待高考完胜的我们,只有秣马厉兵,披星戴月的付出,才会收获让人仰视的分数。)

写作的思路第六段:联系、引申、类比一般事实(6)理性的选择往往伴随冷酷和残忍,选择理性往往会让我们疼痛和不忍,但修剪过徒长枝的果树才有养分结出硕大的果实,疼痛的心才会滋养坚毅的灵魂。作为新时代的青年,我们不惧疼痛,忍心对自己狠,方能搏击风雨,无畏蓝天!杨时选择在陈颐门前风雪之中侍立良久,车胤选择在陋室微弱的萤光下攻刻用心,孙敬的头发悬在梁上思在书上勤学不已,苏秦的锥子扎在腿上心在学上苦读不停,他们理性的选择,看似不近人情,却深谙世情,没有学问寸步难行。古人尚且如此,更何况当下身处信息爆炸时代的我们!写作的思路第七段:结:照应开头,强调论点。

布洛夫斯基说过:“只有勇敢付诸行动而不是瞻前顾后,才能掌握这个世界。”我们要学会理性的选择,正确的取舍,更要在生活中坚决的与之为伴,这样才能迎来一个硕果累累的秋季。

应考模式五字诀基本模式:引——提——议——联——结1.引用原材料。(压缩式引用)2.提炼论点。(简单分析1-2段完成)3.议论分析中心论点。(3-5段完成)4.联系、引申、类比一般事实。(6段完成)5.照应开头,强调论点。(7段完成)写作的思路正确扣材料写作

材料作文开头如何引述材料1.照搬法

此法适用于短小的供料,引用时可一字不易地抄录。2.裁缝法

供料的篇幅较长,但内容比较单一,可以先删去不太重要的句子,再把主干句连缀起来,这种处理供料的方法叫裁缝法。3.概述法

供料的篇幅比较长,内容比较丰富,引述时可用自己的话简要地加以概括。运用概述法,一是扼要的概括要覆盖材料的内容,二是行文要跟中心论点同向。例如:

文题:阅读下面的文字,写不少50字的开头。

一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给大家倒水,同学们表情木然地看着她忙活,其中一个问:“有绿茶吗?天太热了。”给林晖倒水时,他轻声说:“谢谢,大热天的,辛苦了。”部长来了,和大家打招呼,只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过的手册,只有林晖双手接过,并恭敬地说了一声:“谢谢您!”两个月后,部委实验室录用了林晖,有些同学颇感不满,导师却说:“其实你们的机会完全一样,你们的成绩比他好;但是除了学习之外,你们需要学的东西太多了。”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

裁剪法对原材料内涵的把握A.抓关键句法.关键句是指材料中蕴含材料主旨或提示话题范围的句子.如:“……除了学习之外,你们需要学的东西太多了。”真是一语惊醒众学生!是啊,我们需要学习的东西真的是太多了——成绩之外,我们还要学会提高自己的修养,让知识和修养成为我们飞向成功的双翼。(《知识与修养》)

B.因果分析法.分析材料的因果联系,由因推果或由果溯因.……这个部委实验室没有录用参观者中成绩最好的同学,而录用了林晖,为什么?因为林晖是一个待人有礼的人,他能够为人考虑,换位思考。他的礼貌、恭敬反映出他是一个有着良好素养的人,而一个有着良好素养的人无疑更容易受到别人的欣赏。(《提高修养,迎接挑战》)

材料作文开头如何引述材料注意:开头巧引原材料,先发制人,增添文章引力概述原材料时一定要注意保证主要内容的相对完整性,一般要突出时、地、人、事、因、果等基本要素,不必像记叙文一样描述过程和细节。

一群大学生,一次普通的参观。一句诚挚的谢意,几下孤独的掌声,让一个大学生林晖脱颖而出。他成功的关键显然不是成绩好,而是因为良好的素养为他赢得了机遇。机遇无处不在,可它只青睐有良好素养并作好充分准备的人。(《素养与机遇》)

3.概述法★★★容易犯的毛病1.不知道要引述材料;2.引述材料太晚,在文章中间部分甚至是在结尾处才出现;3.把材料降低到普通论据的地位;4.引述材料过长,不简洁,不概括;5.亮出的观点不够鲜明有力;6.材料和观点之间缺乏有机的过渡,使观点和材料成为“两张皮”,不贴肉。

议论文开头1.引用或概述原材料2.亮出的观点鲜明有力,明确表示反对什么,主张什么,拥护什么,旗帜鲜明,爱憎分明,切忌语言闪闪烁烁,模棱两可。3.对原材料作一点分析,它的好处是:①告诉读者,我的立论是有根据的,使立论站住脚跟;②蓄势。对材料的分析是围绕立论进行的,这样,就为进一步论证作了必要的准备。当然,对材料的分析要力求简洁,一二句话即可。可以从以下角度立意:1.知书与达礼。2.要学会以礼待人(尊重他人)。3.学会做事与学会做人。4.为人要有良好的教养(修养)。5.知识与修养。6.修养与机遇。7.细节决定成败。8.选拔人才要德才并重等。作文原题:

☆★☆★当传统节日遇见洋节、新节★☆★

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

对于不少年轻人来说,若没有日历的提示,一些传统佳节到底是哪天可能并不清楚。诸如“寒食节”、“重阳节”、“腊八节”,其起源、内涵、习俗早被淡忘。而感,恩节、圣诞节等西方节日,却得到不少人的热捧;像11月11日“双十一”,5月17日“吃货节”等人造节日,也已成为大众购物消费的狂欢节。

为何会出现这样的现象?为什么我们需要节日?我们究竟需要怎样的节日?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。

要求:选好角度,确定立

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