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文档简介

苏教版小学数学六年级下认识反比例的量购买笔记本的数量随着单价的变化而变化。笔记本的单价越低，购买的本数越多；单价越高……。1×60=60，2×30=60……笔记本的总价不变我们可以用下面的式子表示这几个量之间的关系：单价×数量=总价（一定）单价和数量是两种相关联的量。单价变化，数量也随着变化。当单价和数量的积总是一定（也就是总价一定）时，笔记本的单价和购买的数量成反比例关系，笔记本的单价和购买的数量是成反比例的量。56

生活中还有哪些反正比例的量？你能举例说一说吗？

成反比例，每天运的吨数随着需要的天数的变化而变化，且水泥的总吨数一定。成反比例，工作效率随着工作时间的变化而变化，且工作总量一定。这节课你有什么收获？

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