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文档简介

Word-12-幼儿园中班下学期安全工作计划5篇

一份对自己今后的工作起到关心作用的工作方案是需要结合自身的实力的,光阴似箭,我们的工作又迈入到新的阶段,需要仔细写一份工作方案,幼儿园中班下学期平安工作方案5篇,。

幼儿园中班下学期平安工作方案篇1

平安工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,我班老师始终保持高度的平安责任意识,仔细细致地开展平安工作。

我班共计22人,幼儿有了初步的自我爱护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。

为了确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际状况,在这一学期本班级制订切实可行的平安工作方案,对幼儿实施系统的平安教育,至学期末本班无一平安隐患的的现象消失,现总结如下:

一、一日活动中的体现1.幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避开烫伤。

2.告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园,了解自救方法,告知幼儿识别特别号码的用途,(如:110、119、120)。

3.进餐时的平安卫生,要求幼儿宁静进餐,避开食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发觉并准时处理。

4.户外活动时,不挤、不推、不追打,留意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

5.幼儿离园时,生疏人接着幼儿时认真了解状况,在家长允许的状况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发觉后即时处理。

二、家长工作中的体现1.向家长宣扬平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。

2.让家长协作班级平安教育活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

三、老师工作中的体现1.老师有很强的平安爱护意识,加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每个幼儿的平安。

2.准时排解班内担心全隐患,检查教室每一个角落,将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。

3.常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行平安教育,培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。

总之,把平安放在首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

幼儿园中班下学期平安工作方案篇2

一、指导思想:

要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,就要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。幼儿是祖国的将来,民族的盼望,他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有剧烈的奇怪   心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的力量和体力都非常有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活阅历,因此,幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果,往往会诱发危急因素,对突发大事不能作出精确     的推断。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况,我制定了这一学期的平安教育工作方案。

二、工作目标:

1.了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护力量。

2.学习预防危急、自我爱护的简洁学问,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。

三、详细措施:

(一)通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动,加强幼儿的平安教育。

引导幼儿学习爱护自身平安,增加平安意识。依据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的平安问题,对幼儿进行教育,以提高自我爱护意识。我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中,在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。

此外,在班级环境布置中加入平安教育元素,搜集一些平安教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提示幼儿留意平安。

(二)引导幼儿找出身边的隐患,避开事故的发生。

孩子还小,我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育,因此,在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、乐观性,让他们亲自参加到平安教育之中。哪些地方易出危急,怎样想方法消退这些危急隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中,能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。

四、详细平安事项教育:

(一)公共场所平安

1.预防甲型h1n1流感小学问与孩子一起学习甲型h1n1流感的相关学问,知道日常生活中预防甲型h1n1流感的方法与措施。

2.熟悉日常生活中平安标志:

(1)教育幼儿熟悉平安标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。

(2)了解紧急电话的用途,熟悉110、120、119求救电话,知道当突发大事发生时会快速求助相关部门,学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法,提高幼儿平安意识。

3.培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

(1)防火平安。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,把握火灾发生时正确的自救方法。

(2)用电平安,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

(3)防地震平安。教育幼儿在发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方隐藏。

五、做好家长工作,形成家园教育合力

幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作,平安教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式,友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安教育,确保幼儿平安与健康。

幼儿园中班下学期平安工作方案篇3

一、指导思想

坚持“平安第一,预防为主”,以宣扬有关平安工作的法律、法规为主线,层层落实平安责任制,加强平安教育和培训,强化监督检查,深化开展平安专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步进展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

二、教育目标

幼儿园的平安工作任重而道远,把平安工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的平安意识,幼儿由于年龄小,自我爱护意识较差,因此,依据中班幼儿的实际状况和实际水平,制定了本班的平安工作方案,以提高幼儿自我爱护力量为主要教育目标,并开展一些相应的平安教育活动。

三、教育措施

1、增加幼儿的自我爱护意识。幼儿生活阅历少,阅历浅,但又奇怪   ,好探究,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力猜测自己的行为。因此,事故经常会发生,作为老师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。

2、加强晨检力度,消退事故隐患。老师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发觉损坏准时修补或更新。

3、加强身体熬炼,增加孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调力量差,遇到状况反应慢,简单受到意外损害。因此,老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。

4、家园联系共同对幼儿进行平安教育。严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣扬对幼儿进行平安教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行平安教育。

5、进行平安工作自查。准时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些担心全隐患的存在;班里老师就一日生活中简单消失的担心全因素进行排查,如午睡时,多提示幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排解幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的平安意识。

6、平安教育渗透于一日活动中。

(1)通过谈话,观看平安教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些平安事故及自我爱护的案例,提高幼儿的自我爱护力量。

(2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对;特别电话号码的使用;怎样预防雷电等。

幼儿园中班下学期平安工作方案篇4

中班其次学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我爱护力量渐渐形成,平安意识渐渐建立,但还需要老师的引导和提示,虽然经过一年半的集体生活,但还需进行培育训练。本学期,为了做好平安工作,保证幼儿在园的平安,给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境,我们将连续开展一系列的平安教育活动,进一步关心幼儿养成良好的平安意识,详细实施状况如下:

首先,班级保教人员在思想上必需树立平安第一意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿。并实行一系列措施,做好平安防范工作。

(一)通过标记,潜移默化。

每天对班里的环境和玩具材料进行平安检查,防止平安事故的发生,预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上平安标记图,并让幼儿熟悉这些标志,以常常提示幼儿。

(二)记特别的号码。

让幼儿了解简洁的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等,并学习正确拨打特别电话号码:110、119、120等。

(三)在幼儿方面做到:

1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互关心,保证幼儿平安。

6、知道不玩电插座等电器,玩剪刀时留意平安,知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里

(四)家园合作

充分利用家园联系册,联系栏加大平安学问的宣扬力度,以达成家园共识,引起共鸣,寻求沟通探讨,提高我们班保教人员、家长、幼儿的平安意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们准时做好记录,在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长认真阅读并签回执。

幼儿园的平安教育最终的目标是增加幼儿防范意识。平安学问最终要转化为平安行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。

幼儿园中班下学期平安工作方案篇5

一、指导思想:

为了进一步增加政治意识、大局意识和责任意识,确保幼儿的人身平安,维护幼儿园正常的教育教学秩序。确保幼儿的生命平安,现结合本园实际状况,制定平安工作方案:

二、平安领导小组:

组长:孙某某

副组长:陈某某、霍某某、张某某

成员:李某某、石某某、王某某、谷某某、李某某、贾某某、祁某某、杨某某、朱某某、张某某、刘某某、王某某

三、详细目标:

1、严格执行平安制度,健全平安工作责任制。

2、增加教职工的平安防范常识,提高平安防范意识。

3、教会幼儿把握园内各类大型玩具的玩法,遵守交通规章,熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性,初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。

4、杜绝重大平安事故的发生,如拥挤踩踏、防火、防交通事故、防地震等。

四、工作措施:

1、健全组织领导,确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防春季传染病。开学初将幼儿园门口雪和冰清除洁净。定期召开各种平安工作领导小组会议。解决幼儿园平安工作中的问题,布置相关的工作任务。

2、加强宣扬教育,提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报,学习本园制订的一系列平安工作规程,并针对幼儿园平安工作特点,对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识、培训;利用家长学校和园内宣扬窗,开展平安、卫生学问教育;增加教职工和家长的平安防范意识和学问。

3、规范工作,确保平安。

(1)严格执行园平安管理规程,加强过程管理,把平安工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,准时消退各种担心全因素,并把制度的执行状况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

(2)坚持平安设施优先配置、准时修理、专人负责、责任到人的原则,坚持发觉设施损坏准时报告制度,安检工作做到一月一次,日检做到每天进行,保证园舍设施完好,确保使用平安。

(3)抓好幼儿日常活动的平安防范,规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在老师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不任凭让生疏人进入园内,家长如有特别事情入园请提前与班主任老师联系,努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。

(4)抓好消防平安工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持平安疏散通道畅通,修订消防灭火预案,多次开展平安紧急疏散演练,机枪幼儿对平安防范意识和技能把握状况。

(5)充分重视幼儿的住宿、

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