中班社会教案《我的朋友多》

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中班社会教案《我的朋友多》中班社会领域教案《我的朋友多》

幼儿园中班社会教案：我的朋友多

活动目标：

1、在胖妞、看一看、说道说道、玩玩中体验朋友多的快感，并乐意、大胆地和别人交朋友。

2、正确认识自己与朋友相处中和言行，晓得怎样搞才对，自学一些相处技能。

3、初步学会关心协助同伴，加深快乐同伴的情感。

活动过程：

1、韵律活动：找朋友，体会找出朋友的开心。

师：使我们跟著音乐一起唱起来动起来，去找一打听自己的好朋友，和好朋友手拉手挤至边线上。

2、非政府幼儿玩游戏探讨怎么样交朋友。

出具视频史事三段：

（1）一个小朋友玩玩具时和好朋友抢夺玩具。

（2）洗澡时，一个小朋友在拉扯其他小朋友,抢夺着先喝。

（3）小朋友存有了困难他也不回去帮。大家都不和他搞好朋友。

问：为什么他打听没好朋友？怎么样搞就可以找出好朋友？（幼儿探讨）

3、说道说道自己的好朋友。

师：谁愿说大家，你的好朋友就是谁？为什么讨厌他们搞你的好朋友？

4、鼓励幼儿共同探讨交朋友的快感。

师：缴了这么多的朋友，你心里深感怎么样？

5、师小结：朋友多了就可以真的真的欢乐，我们班的小朋友都存有礼貌地交朋友，有的和好朋友互动玩具，有的互相恭敬，有的协助别人，只有这样我们才可以存有许许多多的好朋友。

6、收敛幼儿思维：那么除了人类就是我们的好朋友，在大自然中除了谁就是你的好朋友？

7、听到着音乐打听更多的好朋友一起唱歌，并和好朋友搞一些抱一抱著、亲一亲的动作，加深朋友间的友谊。

8、

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