中班数学教案《认识5以内的序数》

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中班数学教案《认识5以内的序数》中班杰出数学教案《重新认识5以内的序数》

幼儿园中班数学教案：重新认识5以内的序数

活动目标：

1、在游戏活动中重新认识序数第一至第五。

2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。

3、愿出席游戏活动，体验游戏的快感。

活动准备工作：

1、学具：小旗人手一套。

2、教具：大数卡一套、房子五座、小旗一面、五种小动物。

活动过程：

一、用第几座的形式则表示相同颜色的房子分别在第几座

1、出具房子回答：他们分别就是什么颜色？（白、徐、蓝、蓝、紫）一共存有几座？红房子在第几座？你从哪边已经开始数的？存有不一样的吗？

2、出具小旗回答：现在，我们从哪边已经开始数？

3、搞门牌卡：红房子在第一座，用数字几则表示？（恳请幼儿打听数字张贴在房顶上）

4、用同样的方法，搞好其它房子的门牌卡。

二、用握小旗的游戏协助幼儿稳固序数第一至第五

1、出具小羊、小狗、小猫、小鸭、小兔回答：一共存有几只小动物？

2、回答：大羊排在第几个？用数字几则表示?

3、传授建议：每一位小朋友都存有五面小旗，大羊排在第三，我们就把写著数字3的小旗握出来！

4、幼儿游戏

三、回去小动物家做客，稳固重新认识序数

1、加建议：你讨厌至哪个小动物家做客，你就排在它的家门口，（幼儿互相说一说位列第几排）？

2、幼儿自由选择回去小动物家做客后恳请个别幼儿说道说排在第几排？

3、玩游戏：小羊（小狗、小猫、小鸭、小兔）的小客人在第几排？用它的鸣叫说大家吧！第几排就叫做几

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