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文档简介

中班体育教案《小脚丫的旅行》中班杰出体育教案《小脚丫的旅行》

活动目标：

1、观测小脚丫，介绍脚的结构和促进作用。

2、练脚步的各种基本动作，锻炼身体脚部肌肉。

3、唤起积极探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的快感。

活动准备工作：人手一张报纸，大灰狼标靶，布置小森林情景。

活动过程：

1、交代任务，唤起兴趣教师指导语：今天，我们必须至谜样的大森林去旅行，谁愿和我一起回去呢？别着急，我们还得先练本领，特别就是小脚丫的本领。现在，我们使小脚丫快快乐乐地一起玩玩一玩吧。

2、我们的小脚不仅存有跑、走、冲、打、跨等本领，还可以搞小脚壮呢！

3、边念儿歌边搞小脚壮，锻炼身体脚部肌肉大蜘蛛，走钢丝，（两脚脚尖点地）走来走去真自如，（脚尖点地往复跑）掉落，别着急，（两脚往复左右摇摆）嘴里咬伤根保险丝。（两脚脚趾一张一再分）

4、挤飞毯－练夹报纸跑和冲

（1）出具"飞毯"－报纸，鼓舞幼儿尝试用脚趾卡住报纸跑或冲。幼儿四散练时，教师巡回演出指导，重点协助能力强的幼儿。

（2）情景练：缠着奇妙的飞毯回去小森林旅行。告诫幼儿特别注意：一路上必须小心，无法将魔纸撕开，先绕开"大树"，再UX21LI2677E"陷阱"，走到"独木桥"，看看谁先至目的地。

5、游戏－杀掉大灰狼

（1）练用脚戳报纸，锻炼身体脚部大肌肉教师示范点用脚戳报纸。幼儿在音乐的演奏下练戳报纸，建议：尽量用脚将报纸烧掉，并将烧掉的报纸检起团紧。

（2）出具大灰狼，幼儿用石块（纸团）砍。随后，幼儿听到音乐舞蹈，欢庆胜利。

活动延展：鼓励幼儿尝试用小脚专门从事各种活动，例如用脚画画，用脚检地上的东西等。

活动思考：本节体育课就是鼓励幼儿积极探索，人类自身奥秘的一个课题，它以人人都少不了，但又不起眼的双脚为题材。教师为幼儿提供更多了必要的材料和设备，以直观的指令，存有指向性的问题，自身的参予和指导幼儿的观测操作方式活动及语言描术自己的重新认识和体会，构成了幼儿积极探索自身双脚的整个活动过程。整个活动，从幼儿感兴趣的事物启程，幼儿愿参予，活动的准备工作又比较充份，

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